1、“.....自被批准为名共产党员之后，我更是以名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。工作上年来，我积极服从学校领导的分配，撰写课后反思。回到学校，我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习请教，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好节课，我查资料做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。骨干教师年终考核工作总结篇时间过得真快，学年度已经结束了。在这年中，我时时处处以名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这年来的思想工作表现总结如下。思想上年来......”。

2、“.....关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并。为此，我珍惜每次学习的机会，积极参与，认真记录，事后写出自己的心得体会。力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践吸收。科研工作方面苏霍姆林斯基曾经对校长说过如果你让老师的劳动能够给教师带来些乐趣，使天天上课不致变成种单调乏味的义务，那么就应该引导教师走上科研的道路上来。这足以说明科研是教研的先导。为此，我根据县级骨干教师的工作要求，我积极参加学校组织的各种教研活动。给参加教研活动的教师出谋划策，指点迷津积极准备参加自己的教学献课活动。还积极参与各种县级举办的网上研讨活动，在活动中相互学习，互相提高，并且认真笔记。今年月份我的教育教学论文如何激发小学生对数学的学习兴趣荣获县级等奖。师带徒工作方面我是县级骨干教师中的员力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。勤奋积累，笔耕不辍......”。

3、“.....我的第期市级个人课题已按要求上报结题材料，第期个人课题体验式作文激发学生习作兴趣的研究在区里立项，我的论文体验作文体验快乐获得南京市论文评比等奖。作为骨干教师，我知道自己的工作还不够完善，我将在以后的工作中不断鞭策自己，使得自己在教育教学工作中取得更深层次的提高和发展。骨干教师年终考核工作总结光阴似箭，年骨干教师的工作已悄然而过。回首走过的路，虽然很艰辛，但获得更多的是欣喜是快乐是成熟。我有幸成为名县级骨干教师，这为教师成长搭建了展示自我体现自身价值的舞台。骨干教师它不仅是种荣誉与肯定，更主要的是种责任，是对我以后工骨干教师年终考核工作总结篇奖，在冬锻项比赛中获得长绳第名，接力赛第名，以及单人奖项。教师是个研究者，个思想者，个探索者，所以本人积极参加各级组织的教科研活动，主动学习各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟......”。

4、“.....笔耕不辍，本学期我继续不断充实大家语文网的个人教育博客，我的第期市级个人课题已按要求上报结题材料，第期个人课题体验式作文激发学生习作兴趣的研究在区里立项，我的论文体验作文体验快乐获得南京市论文评比等奖。作为骨干教师，我知道自己的工作还不够完善，我将在以后的工作中不断鞭策自己，使得自己在教育教学工作中取得更深层次的提高和发展。骨干教师年终考核工作总结篇完。出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退有事主动请假高。可以说，学校领导的费尽苦心，为我们创造机会，丰富我们的理论知识，用于指导自己的实践活动。为此，我珍惜每次学习的机会，积极参与，认真记录，事后写出自己的心得体会。力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践吸收。我严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时，发挥自身骨干教师的带头作用，积极培养青年教师，通过多种渠道锻炼......”。

5、“.....为学校培养新的教学能手。存在问题作为名县级骨干教师，我认为我应该是名智慧型，科研型的教师，是有实力有能力有潜力有定力有魅力的。我深知，教育是门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应该发展每个学生的价值发挥每个学生的潜能发展每个学生的个性。理论与学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。勤奋努力，奉献爱心是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，不歧视差生，对些思想上不够成熟自律性较差孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是个值得尊敬的师长，又是个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和价值观。向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体......”。

6、“.....所以在班主任工作中也取得了些成绩。我所带的班级班风良好，学生团结和睦，在学校中队会评比中获得究者，个思想者，个探索者，所以本人积极参加各级组织的教科研活动，主动学习各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。勤奋积累，笔耕不辍，本学期我继续不断充实大家语文网的个人教育博客，我的第期市级个人课题已按要求上报结题材料，第期个人课题体验式作文激发学生习作兴趣的研究在区里立项，我的论文体验作文体验快乐获得南京市论文评比等奖。作为骨干教师，我知道自己的工作还不够完善，我将在以后的工作中不断鞭策自己，使得自己在教育教学工作中取得更深层次的提高和发展。骨干教师年终考核工作总结光阴似箭，年骨干教师的工作已悄然而过。回首走过的路，虽然很艰辛，但获得更多的是欣喜是快乐是成熟。我有幸成为名县级骨干教师，这为教师成长搭建上来......”。

7、“.....为此，我根据县级骨干教师的工作要求，我积极参加学校组织的各种教研活动。给参加教研活动的教师出谋划策，指点迷津积极准备参加自己的教学献课活动。还积极参与各种县级举办的网上研讨活动，在活动中相互学习，互相提高，并且认真笔记。今年月份我的教育教学论文如何激发小学生对数学的学习兴趣荣获县级等奖。师带徒工作方面我是县级骨干教师中的员，我深知棵树不成林的道理。我不仅严格要求自己大胆实践，还与积极肯干的李经达和谢世孝两位老师建立师徒关系，每次听课或培训回来，我都会主动把笔记和学习材料给他们看。他们每次参加学校的教研活动前，我都主动和他们起研究教材编写教案。听试讲起寻找课上调动学生积极性的方法。我们互展示自我体现自身价值的舞台。骨干教师它不仅是种荣誉与肯定，更主要的是种责任，是对我以后工作的鞭策。我深知这既是种荣誉，更是种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作......”。

8、“.....教育教学工作方面作为县级骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范班级管理要优秀教育教学成绩要突出，随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。小学数学教师澄迈教育和海南教育等理论书籍成为我业余时间的朋友。我阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。每年，学校领导为我们骨干教师提供了许多学习锻炼的机会骨干教师的示范课指导所带领的徒弟都为我的能力注入了新鲜的血液我的认识也有了骨干教师年终考核工作总结篇时间过得真快，学年度已经结束了。在这年中，我时时处处以名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这年来的思想工作表现总结如下。思想上年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局......”。

9、“.....民意民生，积极向党组织靠拢，并于年元月日被正式批准成为党组织中的员。自被批准为名共产党员之后，我更是以名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。工作上年来，我积极服从学校领导的分配，教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽关心而不骄纵信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。勤奋努力，奉献爱心是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，不歧视差生，对些思想上不够成熟自律性较差孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是个值得尊敬的师长，又是个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍些有针对性的书籍给他们看......”。