1、“.....敢于亮明观点表明立场，绝不做‚两面人‛‚老好人‛，用自己的言行感染学生影响学生带动学生要做掌握在教师的手中之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献。否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授教书育人中，难当重任。我们要学习孟冬老师这种无私奉献的精神，用这种可贵的精神来勉励自己。‚立德树人‛是育人为本德育为先的目标指向，‚育人‛是要通过人教师去进行的，但在教师自身的‚灵魂‛遭到社会普遍质疑‚补课经济‛盛行的今天，‚立德‛要先立教师之德立‚人类的灵魂‛之德，立作为教育主体之德。中体现。责任出智慧出勇气出力量。什么是责任感责任感是对责任的全面深刻认识和理解，是种基本的文明素质，是衡量个人精神素质的重要指标......”。

2、“.....责任是切道德的基础。忠孝仁义礼智信，中华民族几千年传统美德，强调的都是同个词责任。面对国家，没有责任感，就没有尽忠之心面对长辈，没有责任感，就没有孝顺之心面对自己，没有责任感，就没有进取之心。作为大学生，必须懂得什么是责任，什么叫负责任。有责任感才会有远大理想抱负。人的每项潜能都因为有了责任感的驱动，才变得强大。当代大学生应当担当社会责任，要做到‚人类的灵魂‛之德，立作为教育主体之德。学习教师不忘立德树人初心优秀心得感想五篇。民族精神教育全球化背景下，我们要传承民族优秀文化传统，弘扬民族精神，教育大学生既要有世界眼光国际知识，又要有民族自尊心自信心既懂得保持民族价值规范体系，又能融入世界优秀文化潮流，培养有根的世界公民。有根的世界公民是以血缘性本土性全球性为基础的。从血缘角度看，更爱自己的父母亲人朋友，懂得感恩。从本土性角度看，要热爱自己的乡土......”。

3、“.....热爱自己本民族优秀文化。从全球性角度看，有根的世界公民不仅是民族精神的传承者，更是世界各个学习教师不忘立德树人初心优秀心得感想五篇学校的校长，但定知道有名气的教师，魏书生窦桂梅李镇西等家喻户晓的全国名师，都是从业以后勤于钻研善于钻研，从位普通教师成长起来的。要想成为教育行家，甚至教育专家，首先，要做到学无止境。要树立终身学习理念，时刻保持知识恐慌能力恐慌的危机感，坚持不懈地学习新知识新技能新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，改进教学方法和手段，增强教书育人的本领，用自己的知识学问思想智慧和学术造诣开启学生的智慧之门。其次，要注重学术研究。教育科研，是推动教育发展，促进教育改革的重要手段，也是教师成长成才的重要途径，学术研究的精髓在于从实践社会所不齿。我们国家是用共同理想来凝聚人心的。如果全社会没有个共同理想，就会像盘散沙......”。

4、“.....不思进取。他的话引起了我极大的思考，没错，教师不应该只满足自身所学的知识，应该利用空余的时间多看些有用的书，多参加些培训来提高自己的教学水平，丰富自己的教学手段。我相信，我们教育者的积极进取，勇于探索，勇于拼搏，定会给学生起个良好的道德示范作用的。具备崇高的奉献精神教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培神和秩序意识，从遵守交通规则遵守校规校纪遵守公共秩序等点滴平常事做起，养成重修养明礼仪讲文明守规则的良好习惯。坚持立德树人，就要培育学生科学精神。要坚持以现代文化为引领，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学生崇尚科学追求真理拒绝愚昧反对迷信远离。坚持立德树人，就要锻造学生意志品质。要着力培养学生怀揣梦想坚守梦想追逐梦想的良好品质，始终把热爱祖国忠于祖国报效祖国作为自己的毕生追求......”。

5、“.....做胸怀远大志向的时代先锋。第，不忘初心，就要有业精于勤的素养。国家社会家长可能记不住所教育科研，是推动教育发展，促进教育改革的重要手段，也是教师成长成才的重要途径，学术研究的精髓在于从实践中提炼，又作用于实践，促进教学提高效率。学习教师不忘立德树人初心优秀心得感想五篇。即教师要以德立身以德执教以德上岗。也即要以德立教。只有做到立德树人，以德为本，才能更好地完成社会赋予我们的神圣使命，才能更好地培养代又代对祖国有用的人才。教师不忘立德树人初心优秀心得感想党的十大提出，把立德树人作为教育根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。育人先育德，育德先育魂，立德树人就是要解决办什么样的大学，教书匠‛，而是‚工程师‛，要始终坚持立德树人。坚持立德树人，就要教育学生守法明礼。大力培育学生的法治精神和秩序意识......”。

6、“.....养成重修养明礼仪讲文明守规则的良好习惯。坚持立德树人，就要培育学生科学精神。要坚持以现代文化为引领，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学生崇尚科学追求真理拒绝愚昧反对迷信远离。坚持立德树人，就要锻造学生意志品质。要着力培养学生怀揣梦想坚守梦想追逐梦想的良好品质，始终把热爱祖国忠于祖国报效祖国作为自己的毕生追求，以实现中华民族伟大复兴的‚怎样办好大学培养什么人，怎样培养人的重大问题，要求大学生坚定理想信念，明确历史使命，明白政治方向，明白做人道理。把立德树人作为高校根本任务，必须加强社会主义核心价值观教育，突出以下教育内容。理想信念教育坚定理想信念就是要坚持中国特色社会主义理想信念，这是全社会的共同理想，是我们必须具备的政治信念。理想的动摇，是最危险的动摇信念的滑坡，是最致命的滑坡。个没有理想没有信念的人，常常只能受自己本能所驱使......”。

7、“.....这种人或是浑浑噩噩虚度光阴，或是唯利是图狭隘自私，最终只能是精神空虚人格低下，为第，不忘初心，就要有为人师表的形象。教师就是学生的榜样，举手投足言行作用于学生心灵，对塑造学生的性格和品质都将产生直接影响。教师如果行为不端，至少会造成个方面的影响，是影响自己的圣洁形象，是影响学生的健康成长甚至‚观‛的形成，是影响国家教育整体形象。因此，大家要站在对国家负责对未来负责对自己负责的高度，自觉规范言行，以实际行动树立人民教师光辉形象。要做政治坚定的表率。在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题上，敢于亮明观点表明立场，绝不做‚两面人‛‚老好人‛，用自己的言行感染学生影响学生带动学生要做形势迎接教育工作新任务执行党和政府新要求顺应人民群众新期盼，以更高的使命担当和更高的事业追求献身教育，为打造教育强国奠定坚实基础。第，不忘初心，就要有传承历史的担当......”。

8、“.....传道授业解惑也。作为教师，首要任务是传道。什么是道就是国家和民族的厚重历史优秀文化意识形态。教师是知识的化身智慧的化身力量的化身，负有传承历史开启未来的神圣使命，任何时候任何场合都必须做到政治立场坚定，具备与教师身份相符合的意识和觉悟，旗臶鲜明地同切有悖党的方针政策有损党和政府形象的行为作斗争，无论在任何场合，尤其是课堂上，绝不知识的化身智慧的化身力量的化身，负有传承历史开启未来的神圣使命，任何时候任何场合都必须做到政治立场坚定，具备与教师身份相符合的意识和觉悟，旗臶鲜明地同切有悖党的方针政策有损党和政府形象的行为作斗争，无论在任何场合，尤其是课堂上，绝不允许散布违背党的重大方针的厥词，绝不允许发表有损党和国家形象的言论，绝不允许向学生传递腐朽思想。中央电视台原主持人毕福剑，在私人聚会场合抵毁党和国家领导人的形象，其教训不可谓不深刻......”。

9、“.....更要站在讲政治的高度，时刻牢记自己的特殊身份和神圣责任，做到耳聪目育下代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献。否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授教书育人中，难当重任。我们要学习孟冬老师这种无私奉献的精神，用这种可贵的精神来勉励自己。‚立德树人‛是育人为本德育为先的目标指向，‚育人‛是要通过人教师去进行的，但在教师自身的‚灵魂‛遭到社会普遍质疑‚补课经济‛盛行的今天，‚立德‛要先立教师之德立怎样办好大学培养什么人，怎样培养人的重大问题，要求大学生坚定理想信念，明确历史使命，明白政治方向，明白做人道理。把立德树人作为高校根本任务，必须加强社会主义核心价值观教育......”。