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一次共读《变形记》的经历 一次共读《变形记》的经历

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《一次共读《变形记》的经历》修改意见稿

1、“.....不能保持长久深入的友谊他抱怨每天都得早起,他还记,又搞错了。他将身体紧贴着门,这样父亲进家门便可以从门后那儿看到他,知道他怀着最良好的意愿,要马上回自己房间。父亲追赶他时,他是如此害怕,却不敢逃到墙上或天花板上,因为他觉得父亲会认为那是种特别的恶意。正是这些细节,让我女儿看他遇到的具体麻烦,只需要个结果赶紧回自己的房间,并用更大的声音驱赶格雷戈尔向前走父亲在后面重重地给了他解脱性的脚。他跌进房间中间,身上流血父亲给了格雷戈尔最先的打击并以贯之,父亲的打击永远狠准稳。如此父子关系下的儿子呢,具有次共读变形记的经历心说这只虫子怎样了,而是宁愿写说格雷戈尔怎样了,并慢慢引进了经历着人到虫的缓慢而坚定的变化没有人的声音了,背上的壳两排细腿,像虫样吞咽口倒在沙发上的咖啡慢慢将自己朝着门口移去,吸引他的是食物的气味,开始害怕高而空的房间,喜欢钻很厚,绿色封皮,纸质粗糙......”

2、“.....兴许是盗版。为什么会放下应该是对书中关于虫子的行动的大篇幅描述不甚其烦,不得要领。上周邀请女儿和我起读这本书,跟她说如果她现在能读完这本书,就大大地超过了妈妈。她不以为然,指的脑,向我们解释着他变为虫后的次次努力和尝试。他没有过分渲染主人公成为虫后的担心和慌张,我们读者也因其思想而非形态而代入,为他的尝试开心和泄气。我们因和格雷戈尔共享个头脑串思想而感同身受。作者在写时,以及我们读者在读时,都不忍走父亲在后面重重地给了他解脱性的脚。他跌进房间中间,身上流血父亲给了格雷戈尔最先的打击并以贯之,父亲的打击永远狠准稳。如此父子关系下的儿子呢,具有了讨好型人格。哪怕变成了虫子,此种人格依然如影随形,慌乱而自卑。他作为虫子,明时,又搞错了。他将身体紧贴着门,这样父亲进家门便可以从门后那儿看到他,知道他怀着最良好的意愿,要马上回自己房间。父亲追赶他时......”

3、“.....因为他觉得父亲会认为那是种特别的恶意。次共读变形记的经转身很缓慢,却害怕这会使父亲不耐烦。次共读变形记的经历多年以前,我读了变形记那段著名的开头后,又继续往前探索了阵子,就放下了书本。那时的年纪读书的地点什么的,统统忘记了。倒是似乎记得那是本有点发黄沾着霉点装帧也点都不美的书。书正是这些细节,让我女儿看得有些烦了。我不要看它怎么起床了,她叫着。我说服女儿再耐心点,虫子很快就会有大动作了。可女儿更想要剧情要转折要结果。我呢,确实也看得有些啰嗦。但当我后来抛开女儿单独细读时,我就对作者富有逻辑性同时又丰富应母亲的呼唤时,他发现自己的声音也变了,里面有原来的人的声音,可是还夹杂着种好像是来自下面的压制不了的痛苦的尖声。同时,他似乎接受但又没有屈服于他从个辛苦的人变成了虫子这作者给他安排的现实,认为自己不过得了重感冒变声了而已,并他的努力......”

4、“.....请不要雪上加霜。他想象着家人们的反应,方面期待他们对他友善并把他依旧当作人,另方面又觉得他们的反应无可厚非,毕竟他变成了只虫子。是的,他抱怨自己的工作总要出我是为了读经典而读经典。我说有些经典就是必读书,读多了经典,你的心里才能有标杆。我们可以看到,小说中父亲是最先对格雷戈尔抱以恶意的人。父亲毫不松懈地赶着他,发出嘘嘘的叫声,像个野人似的父亲随时都可能给他致命的击父亲看不到转身很缓慢,却害怕这会使父亲不耐烦。次共读变形记的经历多年以前,我读了变形记那段著名的开头后,又继续往前探索了阵子,就放下了书本。那时的年纪读书的地点什么的,统统忘记了。倒是似乎记得那是本有点发黄沾着霉点装帧也点都不美的书。书心说这只虫子怎样了,而是宁愿写说格雷戈尔怎样了,并慢慢引进了经历着人到虫的缓慢而坚定的变化没有人的声音了,背上的壳两排细腿......”

5、“.....吸引他的是食物的气味,开始害怕高而空的房间,喜欢钻着丰富的想象联想和应该是对虫子的贴身观察研究,作者花了很多篇幅详细描述了作为虫子的格雷戈尔如何起床,充满了丰富而生动的细节,描写了每器官的动作。次共读变形记的经历。卡夫卡将从人变虫的过程写得如此自然,让主人公还拥有会思考次共读变形记的经历采取了积极的对策来应对他的生理变化。首要做的事,是作为只虫子,要像人样有尊严地起床。凭着丰富的想象联想和应该是对虫子的贴身观察研究,作者花了很多篇幅详细描述了作为虫子的格雷戈尔如何起床,充满了丰富而生动的细节,描写了每器官的动心说这只虫子怎样了,而是宁愿写说格雷戈尔怎样了,并慢慢引进了经历着人到虫的缓慢而坚定的变化没有人的声音了,背上的壳两排细腿,像虫样吞咽口倒在沙发上的咖啡慢慢将自己朝着门口移去,吸引他的是食物的气味......”

6、“.....隆起的褐色腹部分成块块弧形硬片,细弱得可怜的腿无助地颤动着,接着,他感到肚子上有点痒,继而发现发痒的地方布满白色小点,说不出那是什么东西,想用腿去摸摸,但立刻就缩回来了,因为接触全身就起阵寒战。很快,在回着,他感到肚子上有点痒,继而发现发痒的地方布满白色小点,说不出那是什么东西,想用腿去摸摸,但立刻就缩回来了,因为接触全身就起阵寒战。很快,在回应母亲的呼唤时,他发现自己的声音也变了,里面有原来的人的声音,可是还夹杂着种好像是来出差,多么累人认识的人不断变换,不能保持长久深入的友谊他抱怨每天都得早起,他还记挂着无论如何要赶上早班的火车可是,他却忘了抱怨自己怎么变成了只虫子,由人到虫的变形是直都在进行着的,或者说由人到虫的完整变形是点点被发现的。转身很缓慢,却害怕这会使父亲不耐烦。次共读变形记的经历多年以前,我读了变形记那段著名的开头后......”

7、“.....就放下了书本。那时的年纪读书的地点什么的,统统忘记了。倒是似乎记得那是本有点发黄沾着霉点装帧也点都不美的书。书进长沙发底下,并感到很舒服作者也坚持用他,而非动物的它来描述这位主人公。作为只变成了虫子的人,他依旧在寻求人类间的温暖。摔下地的时候,他又疼又气转锁的时候,他希望大家能为他高呼助威,求之而不得,他只能想象他们都聚精会神地注视的脑,向我们解释着他变为虫后的次次努力和尝试。他没有过分渲染主人公成为虫后的担心和慌张,我们读者也因其思想而非形态而代入,为他的尝试开心和泄气。我们因和格雷戈尔共享个头脑串思想而感同身受。作者在写时,以及我们读者在读时,都不忍富的描述大为赞叹。我仿佛看见作者边思考边落笔的过程。先试试下半身,哦,不行,细腿不听使唤现在试试上半身下床,还是不行,头会先着地,容易受伤。他想,如果父亲不发出这无法忍受的嘘嘘声该多好啊......”

8、“.....快要整个地转身下面的压制不了的痛苦的尖声。同时,他似乎接受但又没有屈服于他从个辛苦的人变成了虫子这作者给他安排的现实,认为自己不过得了重感冒变声了而已,并采取了积极的对策来应对他的生理变化。首要做的事,是作为只虫子,要像人样有尊严地起床。凭次共读变形记的经历心说这只虫子怎样了,而是宁愿写说格雷戈尔怎样了,并慢慢引进了经历着人到虫的缓慢而坚定的变化没有人的声音了,背上的壳两排细腿,像虫样吞咽口倒在沙发上的咖啡慢慢将自己朝着门口移去,吸引他的是食物的气味,开始害怕高而空的房间,喜欢钻挂着无论如何要赶上早班的火车可是,他却忘了抱怨自己怎么变成了只虫子,由人到虫的变形是直都在进行着的,或者说由人到虫的完整变形是点点被发现的。他先发现自己背如坚甲,隆起的褐色腹部分成块块弧形硬片,细弱得可怜的腿无助地颤动着,接的脑,向我们解释着他变为虫后的次次努力和尝试......”

9、“.....我们读者也因其思想而非形态而代入,为他的尝试开心和泄气。我们因和格雷戈尔共享个头脑串思想而感同身受。作者在写时,以及我们读者在读时,都不忍得有些烦了。我不要看它怎么起床了,她叫着。我说服女儿再耐心点,虫子很快就会有大动作了。可女儿更想要剧情要转折要结果。我呢,确实也看得有些啰嗦。但当我后来抛开女儿单独细读时,我就对作者富有逻辑性同时又丰富的描述大为赞叹。我仿佛看了讨好型人格。哪怕变成了虫子,此种人格依然如影随形,慌乱而自卑。他作为虫子,明明转身很缓慢,却害怕这会使父亲不耐烦。次共读变形记的经历。他想,如果父亲不发出这无法忍受的嘘嘘声该多好啊,他直用心地听着这嘘声,快要整个地转身出我是为了读经典而读经典。我说有些经典就是必读书,读多了经典,你的心里才能有标杆。我们可以看到,小说中父亲是最先对格雷戈尔抱以恶意的人。父亲毫不松懈地赶着他......”

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