1、“.....确保主阵地建设规范科学，党组织班子建立健全，党建工作责任明确。年第季度观摩，共发现个问题，大多表现为会里中心和道德银行两个重点项目进行检查，全面掌握了工作底数。党员干部在党建座谈会上的交流发言。是有效检验党建工作基础。每次观摩由党委书记挂帅，对党群服务中心进行逐个检查，与党组织班子成员集体见面，认真检查后备干部队伍建设抓基层党建工作等台账，确保主阵地建设规范科学，党组织班子建立健坚持抓两头，带中间，以先进党组织党委和科技园区党支部为对象，通过互学互鉴活动，采取解剖麻雀式剖析，先后两次向观摩人员介绍党建工作经验，成功帮助后进党组织党支部摆脱困境。以上就是我的发言，不足不到之处，请大家批评指正,。是有效检验重点工作成效。根据上级关于观党员干部在党建座谈会上的交流发言党组织成效好进度快的工作，相对滞后落后的党组织自觉感受到自身差距......”。

2、“.....在今年年初开展的乡土人才联络和回归工作中，党委主动作为，联系人，在基层党组织中排名第，有效引导其他基层党组织做好乡土人才工作。把互学互鉴活动建成大课堂，让基层党组织加强交流学新发展。面对新形势新任务新挑战，党建工作只有不断创新，才能在与时俱进中破解新难题。每个基层党组织都有自身面临的难题，例如所辖小区硬件设施老化，居民休闲场地不足文化生活匮乏环保意识缺乏沟通互动较少。在这种情况下，基层党委主动总结互学互鉴经验做法，决心在打造邻里中心，通过入万元完善科技园区党员活动室新大讲堂硬件设施，服务园区企业，助推园区经济发展，并逐步加强两新组织阵地建设，取得定成效。是以邻为镜发现差距。始终保持强烈的党建工作高标准意识，按照每季度主题的原则，细化主题内容，制定互学互鉴工作方案。在同标准同条件同时限的情况下，面对先进基层党组织加强交流学习......”。

3、“.....在营造浓厚的互帮互学氛围，避免单个党组织枝独秀，帮助所属党组织百花齐放。互学互鉴活动作为党建工作抓手，有效提升队伍素质，促进工作创新，带动党建工作整体前进。是促进党建队伍素质提升。互学互鉴活动既是每季度例行的检查指导，也是对各基层党组此党委投入万元完善科技园区党员活动室新大讲堂硬件设施，服务园区企业，助推园区经济发展，并逐步加强两新组织阵地建设，取得定成效。是以邻为镜发现差距。始终保持强烈的党建工作高标准意识，按照每季度主题的原则，细化主题内容，制定互学互鉴工作方案。在同标准同条件同时织书记副书记和党务干事的次实景式培训。通过参加互学互鉴，广大党务工作者对阵地怎么建设制度怎么落实活动怎么开展党员怎么管理等工作有了更清晰的认识对于在党建引领下开展为民服务，加强社会治理等工作有了更深刻的理解对于如何把工作干出高标准，如何把活动做出特色有了更多的思路和办法......”。

4、“.....党委书记逐个点评各基层党组织观摩情况，重点讲存在的问题，确保基层党建工作方向正确。在年第季度观摩中，党委书记在点评中，均指出各基层党建品牌影响不足的问题。经过近年半时间的打造，目前所属个基层党组织完善创新了各自品牌，经过宣传，产生了较好的影响。以先进党组织党委和科技园区党支部为对象，通过互学互鉴活动，采取解剖麻雀式剖析，先后两次向观摩人员介绍党建工作经验，成功帮助后进党组织党支部摆脱困境。以上就是我的发言，不足不到之处，请大家批评指正,。是领导点评反馈问题。观摩中，分包基层党组织的党事的次实景式培训。通过参加互学互鉴，广大党务工作者对阵地怎么建设制度怎么落实活动怎么开展党员怎么管理等工作有了更清晰的认识对于在党建引领下开展为民服务，加强社会治理等工作有了更深刻的理解对于如何把工作干出高标准，如何把活动做出特色有了更多的思路和办法......”。

5、“.....面对新形势新实现生态花园培训中心积分驿站党建阵地等功能，改善人居环境提升生活品位，提高居民获得感。是促进党建整体齐头并进。横向比较各基层党组织建设情况，参差不齐，高低不。长此发展下去，必然会形成两级分化，好的越来越好，差的越来越差，这非常不利于党建工作整体发展。党委在党建工作上，织书记副书记和党务干事的次实景式培训。通过参加互学互鉴，广大党务工作者对阵地怎么建设制度怎么落实活动怎么开展党员怎么管理等工作有了更清晰的认识对于在党建引领下开展为民服务，加强社会治理等工作有了更深刻的理解对于如何把工作干出高标准，如何把活动做出特色有了更多的思路和办法。是促进党建工作创党组织成效好进度快的工作，相对滞后落后的党组织自觉感受到自身差距，对相关工作起到强力推动作用。在今年年初开展的乡土人才联络和回归工作中，党委主动作为，联系人，在基层党组织中排名第......”。

6、“.....把互学互鉴活动建成大课堂，让基层党组织加强交流学板。发扬群众智慧，鼓励互相批评找问题。以民主生活会的形式组织个党组织书记召开互学互鉴互鉴会，克服好人主义，不讲成绩，只讲问题对照党建工作观摩评分表，结合扣分情况，指出党组织建设存在的不足之处。在年第季度观摩中，各党组织书记均提出两新党组织缺阵地，党建工作开展不好的问题。为此党委党员干部在党建座谈会上的交流发言委班子成员两新组织党建指导员现场指出基层党组织建设存在的问题，提出针对性整改意见。把互学互鉴活动建成阅兵场，让基层党组织逐个登场亮相，全面检验党建工作成效。是领导点评反馈问题。观摩中，分包基层党组织的党委班子成员两新组织党建指导员现场指出基层党组织建设存在的问题，提出针对性整改意党组织成效好进度快的工作，相对滞后落后的党组织自觉感受到自身差距，对相关工作起到强力推动作用......”。

7、“.....党委主动作为，联系人，在基层党组织中排名第，有效引导其他基层党组织做好乡土人才工作。把互学互鉴活动建成大课堂，让基层党组织加强交流学积分驿站党建阵地等功能，改善人居环境提升生活品位，提高居民获得感。是促进党建整体齐头并进。横向比较各基层党组织建设情况，参差不齐，高低不。长此发展下去，必然会形成两级分化，好的越来越好，差的越来越差，这非常不利于党建工作整体发展。党委在党建工作上，坚持抓两头，带中间，重点检查，确保重点工作有序有力推进。年第季度互学互鉴中，党委结合星支部考评，对基层党组织进行评星定级，党委和党委工作成效明显，被评定星支部对邻里中心和道德银行两个重点项目进行检查，全面掌握了工作底数。党员干部在党建座谈会上的交流发言。通过观摩后座谈汇任务新挑战，党建工作只有不断创新，才能在与时俱进中破解新难题。每个基层党组织都有自身面临的难题......”。

8、“.....居民休闲场地不足文化生活匮乏环保意识缺乏沟通互动较少。在这种情况下，基层党委主动总结互学互鉴经验做法，决心在打造邻里中心，通过实现生态花园培训中心织书记副书记和党务干事的次实景式培训。通过参加互学互鉴，广大党务工作者对阵地怎么建设制度怎么落实活动怎么开展党员怎么管理等工作有了更清晰的认识对于在党建引领下开展为民服务，加强社会治理等工作有了更深刻的理解对于如何把工作干出高标准，如何把活动做出特色有了更多的思路和办法。是促进党建工作创习，确保共同提高共同进步。在营造浓厚的互帮互学氛围，避免单个党组织枝独秀，帮助所属党组织百花齐放。互学互鉴活动作为党建工作抓手，有效提升队伍素质，促进工作创新，带动党建工作整体前进。是促进党建队伍素质提升。互学互鉴活动既是每季度例行的检查指导，也是对各基层党组织书记副书记和党务干入万元完善科技园区党员活动室新大讲堂硬件设施，服务园区企业......”。

9、“.....并逐步加强两新组织阵地建设，取得定成效。是以邻为镜发现差距。始终保持强烈的党建工作高标准意识，按照每季度主题的原则，细化主题内容，制定互学互鉴工作方案。在同标准同条件同时限的情况下，面对先进。是互相点评找准短板。发扬群众智慧，鼓励互相批评找问题。以民主生活会的形式组织个党组织书记召开互学互鉴互鉴会，克服好人主义，不讲成绩，只讲问题对照党建工作观摩评分表，结合扣分情况，指出党组织建设存在的不足之处。在年第季度观摩中，各党组织书记均提出两新党组织缺阵地，党建工作开展不好的问题。为报，党委书记逐个点评各基层党组织观摩情况，重点讲存在的问题，确保基层党建工作方向正确。在年第季度观摩中，党委书记在点评中，均指出各基层党建品牌影响不足的问题。经过近年半时间的打造，目前所属个基层党组织完善创新了各自品牌，经过宣传，产生了较好的影响......”。