1、“.....如何逃生。活动反思内容选择贴近幼儿生活，活动设计过程连贯层次清晰。能够充分挖掘和利用现实生活中广泛的教育资源来开展活动。通过观察谈话演习等形式来提升幼儿的相关生活经验，从而增强关自救逃生的图片，掌握自我保护的方法。教师边操作投影图片边提问幼儿，引导幼儿说说自救逃生的方法万着火了不能躲在衣柜内或床底下，要马上大声呼救，并打电话找消防员，告诉着火的详细地址。在消防车没赶到之前，不能坐电梯逃生，更不能从楼上跳下去，要用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的被子，贴着地面爬出去。进行消防逃生演方法。请部分幼儿扮演开汽车的司机，幼儿继续练习看信号安全过马路的正确方法。看表演讨论，巩固对交通规则的认识。教师请幼儿看表演，讨论他们在干什么这样做会怎样如两个小朋友在马路边踢球，个小朋友在马路上骑车，个大人带着小孩闯红绿灯过马路。请幼儿说说在马路上还有哪些事情不能做......”。

2、“.....进步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。幼儿园中班安全教学方案活动目标了解个在家时的安全常识，知道陌生人敲门时不能开门。幼儿园安全教育教案教学方案汇总。师小结个人在家时要特别注意安全，不随便给陌生人开门，不做危险的事，不乱摸电器插座插头灭火技能，了解自救逃生的方法。试着用沙子覆盖的方法灭火，用水浇灭火。教师在搪瓷盆中点燃木柴，让幼儿亲自动手操作，尝试用沙用水来灭火。尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。幼儿园安全教育教案教学方案汇总。活动准备事先观察马路，认识人行横道线行人红绿灯。在户外大型运动器械旁的空地上布置马路情景。活动过程带领依次出示等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系......”。

3、“.....怎么办，做什么。教师现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢谁出现了他们来做什层次清晰。能够充分挖掘和利用现实生活中广泛的教育资源来开展活动。通过观察谈话演习等形式来提升幼儿的相关生活经验，从而增强幼儿的防火意识，获得自我保护的方法和技能。幼儿参与的积极性高，能够在活动中创设种轻松愉快和谐的活动氛围，并且时刻关注幼儿的情绪和参与程度。此外，动静交替的活动设计和相关情景的创设使幼消防车没赶到之前，不能坐电梯逃生，更不能从楼上跳下去，要用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的被子，贴着地面爬出去。进行消防逃生演习模拟情景大家正在位于南京路号的红太阳电影院看电影，突然着起大火来了，大家该怎么办指导幼儿试着拨打电话，告诉消防员着火的地址。带领幼儿用湿毛巾握住口鼻......”。

4、“.....获得发展，体验到集体活动的快乐。幼儿园中班安全教学方案活动目标初步懂得要注意些保护自己的简单常识，知道不做危险事情。乐意大胆地把自己的想法告诉大家。不玩插座插头和电线。不在阳台及禁放区内放鞭炮。不用明火照明找东西。提醒爸爸不乱扔烟头。电器使用后及时关闭电源等。尝试几种简单的初步养成自我保护的意识和能力。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。重点难点知道陌生人敲门时不能开门，养成自我保护的意识和能力。活动准备话童话公主碟片张电视机。娃娃个。活动过程观看碟片，帮助幼儿了解故事的主要情节。问题讨论白雪公主几次都差点码呢它对我们的生活有什么样的帮助呢打了这个电话什么车子会出现谁会出现他们会做什么依次出示等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动......”。

5、“.....怎么办，做什么。教师现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有些识和自我保护意识，使他们掌握相关防火常识及几种自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意对孩子进行这方面的随机教育外，有必要组织次专门的教育活动，让幼儿懂得如何防火如何自救，增强自我保护能力。为此我选择了防火知多少这个教学活动，从而真正体现刚要中提出的将教育生活化，生活教育化的精神。活动目标培养幼儿儿观察事先布置好的马路情景。请幼儿说说马路上有快慢车道人行横道线行人红绿灯，讨论他们的用处。组织幼儿讨论安全过马路的方法。师除了从斑马线过马路还可以从哪里过马路为什么教师和幼儿选择种方法过马路，巩固练习过马路的方法。教师扮演交警，学习遵守交通规则。交警出示红绿灯，幼儿做行人，练习看信号过马路的正确在参与活动时能始终保持兴趣，获得发展，体验到集体活动的快乐......”。

6、“.....知道不做危险事情。乐意大胆地把自己的想法告诉大家。不玩插座插头和电线。不在阳台及禁放区内放鞭炮。不用明火照明找东西。提醒爸爸不乱扔烟头。电器使用后及时关闭电源等。尝试几种简单的么游戏可进行多次幼儿分别扮演需要帮助的人及警察医生接线员等，进步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。幼儿园中班安全教学方案活动目标了解个在家时的安全常识，知道陌生人敲门时不能开门。幼儿园安全教育教案教学方案汇总。师小结个人在家时要特别注意安全，不随便给陌生人开门，不做危险的事，不乱摸电器插座插头码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗幼儿自由讲述，知道它们的用途及其与人们生活的关系。教师出示写有的图片，引导幼儿认识。教师小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不样......”。

7、“.....我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢谁出现了他们来做什么游戏可进行多次幼儿分别扮演需要帮助的人及警察医生接线员等，进步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。幼儿园中班安全教学方案活动目标了解个在家时的安全常识，知道陌生人敲门时不能开门。幼儿园安全教育教案教学方案汇么游戏可进行多次幼儿分别扮演需要帮助的人及警察医生接线员等，进步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。幼儿园中班安全教学方案活动目标了解个在家时的安全常识，知道陌生人敲门时不能开门。幼儿园安全教育教案教学方案汇总。师小结个人在家时要特别注意安全，不随便给陌生人开门，不做危险的事，不乱摸电器插座插头吗我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。教师有些特殊的电话号码，它们是很有用的......”。

8、“.....知道它们的用途及其与人们生活的关系。教师出示写有的图片，引导幼儿认识。教师小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不样，在什么情况下需要使用这个电话常识，知道不做危险事情。乐意大胆地把自己的想法告诉大家。初步养成自我保护的意识和能力。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。重点难点知道陌生人敲门时不能开门，养成自我保护的意识和能力。活动准备话童话公主碟片张电视机。娃娃个。活动过程观看碟片步的防火意识和自我保护意识。让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力。活动重点培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。活动难点让幼儿知道如何防火，学会自救。活动准备生活中幼儿接触过火，能了解些火的相关常识。教师出示电话小朋友......”。

9、“.....获得发展，体验到集体活动的快乐。幼儿园中班安全教学方案活动目标初步懂得要注意些保护自己的简单常识，知道不做危险事情。乐意大胆地把自己的想法告诉大家。不玩插座插头和电线。不在阳台及禁放区内放鞭炮。不用明火照明找东西。提醒爸爸不乱扔烟头。电器使用后及时关闭电源等。尝试几种简单的及煤气开关，不到阳台上去等等。个人在家可以安静地看书画画玩玩具等。要学会保护自己。幼儿园中班安全教学方案设计意图随着社会生活现代化进程的加快，加上北方冬季气候干燥，生活中存在着潜在的火灾危险。幼儿园孩子年龄小，缺乏生活经验和自我保护能力，在日常生活中很容易发生烧伤烫伤等意外伤害。因此培养他们的防火意依次出示等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。请幼儿看幼儿用书进步了解几种特殊的电话号码。怎么办，做什么......”。