1、“.....切实提高家长工作的实效性。善于做个别家长工作由于遗传环境和教育不同，工作，提高教育质量。以幼儿园教师月份工作考核细则为标准，我们将从要求教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化，对教师和班级家长工作采取园长室考核自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法，全面衡量教师家长工作的内涵。具体安排月份申报开通，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感态度言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，幼儿园学年家长工作计划的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子......”。

2、“.....同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度教养方法技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多参与的少间接参与较多直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大中小班授课内容分别为幼小衔接工作幼儿自理能力的培养卫生保健知识。家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容方法可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展......”。

3、“.....以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。家长助教探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又项举措。单位有针对性地开展家长授课活动。大中小班授课内容分别为幼小衔接工作幼儿自理能力的培养卫生保健知识。家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容方法可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交们要求教师就家长的兴趣特长工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请些家长到幼儿园当老师，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停家长学校活动大班家长会年级组组织重点幼小衔接工作。家长学校活动中班家长会年级组组织重点幼儿自理能力的培养......”。

4、“.....开辟家园合作的有效途径办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力作计划指导思想以幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循贯彻纲要所提出的幼儿园应与家庭社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件这精神，以争创江苏省现代化示范幼儿园为契机，进步树立服务第质量至上的观念，本着尊重平等合作的家园互动的又项举措。我们要求教师就家长的兴趣特长工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请些家长到幼儿园当老师，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。幼儿园学年家长工作计划。家长学校活动大班家长会年级组组织重点幼小衔用家长学校家长园地家长开放日家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。善于做个别家长工作由于遗传环境和教育不同，孩子发展状况各不相同......”。

5、“.....因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿样因人而异，根据家长不同的性格不同的素们要求教师就家长的兴趣特长工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请些家长到幼儿园当老师，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度教养方法技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必育指导，提高家长家教能力和家教质量树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的所想所需的基础上方能有效地办好家长学校......”。

6、“.....遵循尊重家长区别对待双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根幼儿园学年家长工作计划则，争取家长的理解支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。工作目标努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系师生关系家园关系的亲密度和融洽度。检查各班家长园地情况。检查家园联系册的使用情况。月份举行小中大班家长开放日活动，家长填写半日活动情况的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度教养方法技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必作计划中，家长工作计划已是非常非常的重要内容。共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高，这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动，共同教育......”。

7、“.....全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家长家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家工作。家长学校活动中班家长会年级组组织重点幼儿自理能力的培养。家长学校活动小班家长会年级组组织重点卫生保健知识。检查各班家长园地情况。检查家园联系册的使用情况。月份举行小中大班家长开放日活动，家长填写半日活动情况表。幼儿园学年家长工作计划。在年幼儿园们要求教师就家长的兴趣特长工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请些家长到幼儿园当老师，设计组织活动......”。

8、“.....不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。家长助教探索家长助教是我们利用家长资源，实家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大中小班授课内容分别为幼小衔接工作幼儿自理能力的培养卫生保健知识。家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容方法可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩力和家教质量树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的所想所需的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中......”。

9、“.....本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育教育伙食保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。幼儿园学年家长工作计划。开辟家园合作的有效途径办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭幼儿园学年家长工作计划的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度教养方法技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必子发展状况各不相同，家长的素质教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿样因人而异，根据家长不同的性格不同的素质......”。