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7、“.....同时也为了更好地提高我校教育教学质量，优化课堂教学，向分钟要质量。结合我校实际，根据县教研室的缩短课堂教学教师讲课时间的改革，我校特制订帮课堂教学的困难，并及时总结和解决。学期末收回帮活动手册，待进老师能写出深刻的心得体会和收获......”。

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9、“.....要求校领导参与，对学校的现有的青年老师以及特岗老师中教学方面还有待于提高的老师及早确定，同时能结合相应的专业学科给与指导老师。青年教师帮扶计划。写好这节课的成校年月日扩展阅读青年教师帮扶计划青年教师帮扶计划指导教师帮扶对象帮扶目的工作重点所任学科所任学科任教年限任教年限指导过程青年教师成长计划指导教师成长教师成长目标成长过程丽马永强刘誉杨建刚赵婷婷扎帕尔凯日曼科目语文数学英语历史历史化学生物体育美术音乐语文语文语文语文数学数学英语语文语文学段初中初中初中初中初中初中初中初中小学小学小学小学动手册，及时发放到老师的手中。教务处每月及时召开此方面的工作会议......”。