1、“.....因此，调动教职工工作的积极性和责任心是今后急需解决的问题。随着攀钢和十冶职工赴外地工作的人数增加，生源外流现象严重，外来务工人员对子女的教育重视不够，更多家庭把教育学生的任务转移给学校，家校教育的合力难度加大。以地理位看，学校处在老居民区，交通不便，生源欠佳，且老师们的居住地离学校较远，给老师的上班带来不便。学校面临的挑战和机遇挑战怎样保证教学质量的提高家庭教育与学校教育形成合力，促使学生良好行为习惯的养成。校合后，教师队伍建设需让学生对学校的学习生活满意度提高，学生的实证材料成长记录袋初现学校和班级特色。实施策略小学生守则小学生日常行为规范等让学生明白自己应该怎样做从而使自己的品行更加优秀。读书节校园艺术节体育节等让学生在学习中体会到快乐，通过对老师的培训打造支师德高尚的教师团体，让学生真正的体会到老师的关爱从而喜欢学校生活......”。

2、“.....选出最有特色的实证材料。年月年月在核心课题的统领下，构建课题研究框架，教学实践中探索出提高教学质量提升教师专业知能水平的策略与途径，使科研成为引领学校发展，营造学校文化氛围，打造优质教育的重要举措。教师队伍结构不断优化，的学科有在全区有定影响力的骨干教师，骨干教师形成梯队，培养名市级骨干教师，名区级骨干教师。学校管理阶段目标狠抓教育教学常规管理，教育科研开发，学生行为习惯养成，稳步提升教学质量。总结提升学校办学管理方法，查漏补缺，全面实现预定的管理目标，提升学校在周边地区的名望。实施策略。尊重关怀信赖和帮助每容，放假前有安全警示和温馨寄语，每期板报有安全知识。强化个导向促进学生全面发展。教育要以人为本，为了进步促进学生的全面发展，我校在努力抓好学生文化知识的基础上，还开展了丰富多彩的活动。艺术节运动会课堂大课间阳光俱乐部老师因设计和组织活动......”。

3、“.....每天健康而快乐学校因有了活动，生机勃勃，热热闹闹。降低个热点规范收费行为。学校收费直以来都是社会关注的热点，为规范学校收费行为，每学期在开学前两天都会公示收费览表。收费第天即深入每个收费点，现场察看实际收费项目收费标准票据使用等情况，让学生上明白学，家长交明白钱，学校做明白帐。学年来，广大教师自觉做到了精心施教文明执教廉洁从教，没有发生起学校或教师个人违规收费的行为。学年来，学校工作取得了些成绩，但还存在很多问题。全体师生将在各级领导的的支持下，以本次总结为起点，以现有成绩为基础，正视不足，开拓创新，促进我校教育教学常规工作更上层楼，为进步提升学校管理水平增强学校实力激师中树立了较高的威信，也达成了较高的管理效率。切实加强师资队伍建设是我校的光荣传统。始终把建设支作风正业务精能吃苦肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓......”。

4、“.....起好带头和示范作用要求青年教师迅速溶入战斗集体，努力学习，尽快适应，尽快成长。两支心灵相通，步调致的队伍，保证了学校年来校教育教学秩序井然，教学质量稳重有升，校园氛围健康和谐。围绕个中心提高教学质量。教学质量永远是学校的生命线。为提高学校教学质量，办家长满意，社会认可的教育，我们始终抓教学质量不放松。方面，坚持利用校本教研，为老师们提供展示自我相互交流的平台。学年来，学校外派培训人次有余。除此之外，还不定期邀请名家名师到校传金送宝。另方面全面强化教师教学过程管理，坚持开展月底督察，期末评估，跟踪监测教师个体实施教学行为的每个环节，努力向过程要质量。良好的过程管理保证了学校本学年较好的教学效果。贯彻条主线强化养成教育。长期以来，学校始终抓住学生日常行为攀枝花市第十六小学校总结计划......”。

5、“.....办人民满意的学校。阶段目标年月年月初步构建华章摇篮的浓郁校园氛围，校园文化进步彰显。师生轻声慢步靠右行初见成效，学生校园内的碰撞情况得到有效控制。加强对有效课堂教学模式的研读，改革备课方式，大部分教师对入模态度积极。学校管理阶段目标构建依法治校，民主管理的和谐校园，规范办学行为教学行为和管理行为。实施策略。充分发挥教职工代表的作用，通过教工大会教代会校委会年级组会教研组会等形式让教师参与学校管理。在事关教师切身利益的问题上，学校工会各年级组各教研组都将组织教师充分地讨论，聚全体老师之智慧，促实际问题之解决。充分调动教师参与民主生活，参与学校管理的积极性主动性。坚决执行校务公开制度，不断推进学校的民主管理水平。家庭社会方面的作用，真正发挥家长学校家长委员会成员的作用，定期召开家长委员会成员会议，鼓励他们提建议，参与学校管理......”。

6、“.....教育科研开发，学生行为习惯养成，稳步提升教学质量。总结提升学校办学管理方法，查漏补缺，全面实现预定的管理目标，提升学校在周边地区的名望。实施策略。尊重关怀信赖和帮助每位教师尊重和重视每个学生，全心全意地爱护学生服务于学生，努力做好后勤服务工作搞好生活管理督促食堂承包人搞好食堂管理站在学生家长的角度思考对学生的教育问题，办人民满意的教育。安全第质量第服务第的原则，狠抓安全工作，消除切安全隐患培养学生绿色环保思想，努力打造平安卫生文明的绿色校园。，师生自我约束，和谐共建。教育教学管理阶段目标在规范和创新的基础上，进步深化有效课堂的研究与实践，大面积提高课堂教学水平和课堂教学效率，在减轻学生过重课业负担的同时，提高教育教学质量，力争有效课堂达标率为。实施策略堂要求，继续深化课堂教学模式的改革，逐步形成有本校特色的有效课堂教学模式。......”。

7、“.....有效课堂的经验，大面积提高课堂教学水平和课堂教学解决的问题。随着攀钢和十冶职工赴外地工作的人数增加，生源外流现象严重，外来务工人员对子女的教育重视不够，更多家庭把教育学生的任务转移给学校，家校教育的合力难度加大。以地理位看，学校处在老居民区，交通不便，生源欠佳，且老师们的居住地离学校较远，给老师的上班带来不便。学校面临的挑战和机遇挑战怎样保证教学质量的提高家庭教育与学校教育形成合力，促使学生良好行为习惯的养成。校合后，教师队伍建设需要从教师专业化发展和师德提升等方面进行加强。做出学校特色，扩大学校影响。机遇区委区政府和区教育局对学校十分关心，政府投入余万元改善办学条件，教育发展性督导在人人交流教学教研方面，为学校发展提供了机遇。办学思想和理念办学理念让学生获得成功的喜悦学校校训明德至善，博学笃行学校校风严谨求实，团结进取学校教风善教爱生......”。

8、“.....奋发图强规划目标总体目标实施美文兴校质量立校的发展战略，创建江北片区知名学校学校特色华章摇篮初显成果努力探索有效课堂教学模式律。在常规教学活动班级文化活动专题文化活动等的组织和开展中孕育校园人际和谐，教师健康高尚，学生自律文明，大家团结进取求实创新的良好精神氛围。德育发展阶段目标整合各项德育资源，形成校本体系，在片区内有定的示范作用，加强德育研究，对学校发展有定的推动作用。，要求班主任努力学习教育理论，掌握教育教学规律。在班级管理上要民主创新讲究策略与技巧，努力提高德育科研能力。经常有目的有计划开展班主任工作经验交流会，积极参加片区及以上德育研讨会，具有定的影响力和推动力。，评优推先，颁发各项校级荣誉奖章，并纳入文明班集体的评选活动以及班主任绩效考核。家长学校实验基地，创新家长学校活动，并在全区学校形成定的影响力，努力打造成所家长学校示范校......”。

9、“.....教师发展阶段目标抓师德师风活动开展完善学校整个教师评价体系开展教科研实践活动提高教师尤其是青年教师的有效作业设计能力。实施策略，党的基层组织建设活动为契机，开展演讲。实施策略。充分发挥教职工代表的作用，通过教工大会教代会校委会年级组会教研组会等形式让教师参与学校管理。在事关教师切身利益的问题上，学校工会各年级组各教研组都将组织教师充分地讨论，聚全体老师之智慧，促实际问题之解决。充分调动教师参与民主生活，参与学校管理的积极性主动性。坚决执行校务公开制度，不断推进学校的民主管理水平。家庭社会方面的作用，真正发挥家长学校家长委员会成员的作用，定期召开家长委员会成员会议，鼓励他们提建议，参与学校管理。教育教学管理阶段目标树立通过课题研究提高教学水平，通过课堂教学提升教育质量的观念，探索构建高效课堂教学的基本模式，力争有效课堂的达标率为。实施策略......”。