1、“.....同时也让我醒悟到建筑这块你不学习不行，你不实际更不行,实训是给我们实践的机会，在课堂中感觉老师讲的很明白，可是真正动起手来，不是件容易的事，只有不断翻阅课本，寻找知识点，才能够做得出，所以，作为名学生，很感谢学校能给我们这样的个平台，给我们任务，去做，去巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。施工组织与计划课程设计总结报告。选作施工条件通平情况，场地周环境劳动力材料构件机械供应和来源情况施工技术和管理水平现场暂设工程的解决办法等......”。

2、“.....编制施工准备工作计划劳动力材料机械需要量计划施工准备工作计划表准备工作项目简要内容负责单位或负责人。要求内容完整布局合理图示正确图面整洁。选作各项技术组织措施质量保证安全保证技术节约保护环境季节性施工文明施工等。选作施工项目风险管理规划施工组织与计划课程课程设计总结报告单位工程施工组织设计文件另册施工组织与计划课程设计任务书在施工组织与计划课程教学之后，根据单位工程施工组织设计工作程序，选择真实工程项目，通过开展工程项目单位工程施工组织设计主要过程模拟实训，熟练掌握单位工程施工组织设计的编制，同时有效的结合培养计划中其他公室食堂厕所工人宿舍工具仓库材料仓库木工车间钢筋加工棚砼搅拌站砂浆搅拌站砂堆场石子堆场水泥库石灰堆棚预制构件堆场......”。

3、“.....每天工作班数工作持续时间及施工进度等。注意每个分部工程中的所需要的分项必须有，且持续时名学生，很感谢学校能给我们这样的个平台，给我们任务，去做，去感受实训。虽然只有两周的时间，但这两周来让我学会了不少东西，相信这对我以后会有很大的帮助的,所以，为了以后能给胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好技术，自己要好好学习，为将来的事业打下基础，提高了自己的理论水平，增强了自己的实际操总高屋面构造使用功能内外墙装饰等结构部分结构形式抗震设防情况基础形式等。同时，也相信本次实训不仅仅是给我个人对于本学期建筑施工这门课的种测试，也对我们班上每位同学的测试，让我们不断在实训中发现本身存在的问题，同时，也让我反省到，我是否适合我以后的职位是否走建筑这行业，是否真正把握住施工这门能力，希望在自己在以后的生活中更加自信，更加坚强......”。

4、“.....劳动力计划表工种人数进场时间。机械使用计划表机械种类型号数量进场时间。绘制施工平面图施工现场必须设置以下临时设施门卫办公室食堂厕所工人宿舍工具仓库材料仓库木工车间钢筋加工棚砼搅拌站砂浆搅拌站砂堆场石子堆场水泥库石灰堆棚预制构件堆场。德育目标培养实事求是的科设计总结报告专业班级姓名学号项目实训内容收获体会内容单位工程施工组织设计文件另册友情提示本文中关于施工组织与计划课程设计总结报告给出的范例仅供您参考拓展思维使用......”。

5、“.....横道图或网络图施工平面图张。实训时间安排序号实训考核成果主要内容完整格式规范的单位工程施工组织设计鉴定方法以每份文件的内容格式的质量为考核内容评定标准分为优良及格不及格个等级。考核比重内容考核比重占格式考核比重工作态度考核占。参考文件于立君孙宝庆主编建筑工程施工关课程知识，使学生加深对专业理论知识的理解，提高学生动手能力和职业素养，培养学生发现问题解决问题的能力，真正实现零距离就业的教学目标。课程设计实训目标知识目标本课程设计为单位工程施工组织设计，是施工组织与计划课程的主要教学环节之，通过本课程设计，初步掌握单位工程施工组织设计的主要步骤和方法，能力，希望在自己在以后的生活中更加自信，更加坚强......”。

6、“.....编制施工准备工作计划劳动力材料机械需要量计划施工准备工作计划表准备工作项目简要内容负责单位或负责人。要求内容完整布局合理图示正确图面整洁。选作各项技术组织措施质量保证安全保证技术节约保护环境季节性施工文明施工等。选作施工项目风险管理规划质名称用途开竣工日期设计单位。设计概况建筑部分建筑面积层数层高及总高屋面构造使用功能内外墙装饰等结构部分结构形式抗震设防情况基础形式等。材料计划表材料品种规格数量使用时间。劳动力计划表工种人数进场时间。机械使用计划表机械种类型号数量进场时间。绘制施工平面图施工现场必须设置以下临时设施门卫办施工组织与计划课程设计总结报告班量施工班组人数，每天工作班数工作持续时间及施工进度等......”。

7、“.....且持续时间或流水节拍应经过工程量计算后再计算出劳动量的程序得出。编制施工准备工作计划劳动力材料机械需要量计划施工准备工作计划表准备工作项目简要内容负责单位或负责人。施工组织与计划课程设计总结报间或流水节拍应经过工程量计算后再计算出劳动量的程序得出。编制施工准备工作计划劳动力材料机械需要量计划施工准备工作计划表准备工作项目简要内容负责单位或负责人。要求内容完整布局合理图示正确图面整洁。选作各项技术组织措施质量保证安全保证技术节约保护环境季节性施工文明施工等。选作施工项目风险管理规划间天注授课教师和指导教师可以根据具体班级及时间情况灵活安排实训时间......”。

8、“.....培养学生发现问题解决问题的能力，真正实现零距离就业的教学目标。课程设计实训目标知识目标本课程设计为单位工程施工组织设计，是施工组织与计划课程的主要教学环节之，通过本课程设计，初步掌握单位工程施工组织设计的主要步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织，高等教育出版社，年。张长友主编建筑施工技术，中国电力出版社，年。成虎陈群编著工程项目管理，中国建筑工业出版社，年。广东省建筑与装饰工程综合定额，中国计划出版社，年。了解工程概况选择施工方案，计算工程量编排施工进度计划表张编制支持性计划绘制施工平面图小计内容施工组织与计划课程设计动员大会时能力，希望在自己在以后的生活中更加自信，更加坚强......”。

9、“.....选作技术经济分析工期指标质量指标成本指标资源消耗指标等。设计成果设计说明书，其中必须有主要分部分项工程施工方案选择的理由和具体的施工方法，工程量计算，主体结构施工进度计划，支持性计划准备工作计划劳动力材料机械需要量计划，和施工现场平面布置图设计。公室食堂厕所工人宿舍工具仓库材料仓库木工车间钢筋加工棚砼搅拌站砂浆搅拌站砂堆场石子堆场水泥库石灰堆棚预制构件堆场。编排施工进度计划表张要求有各分部或子分部主要分项工程的工程量劳动量或机械台班量施工班组人数，每天工作班数工作持续时间及施工进度等。注意每个分部工程中的所需要的分项必须有......”。