1、“.....更新知识结构。通过培训，了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。总学时自学学时在新的教育教学理不少于学时。全员培训以学科培训为基础，并将德新与各学科培训有机结合。总学时自学学时加强教师职业理想职业道德和法制教育的学习，增强教书育人的责任感和使命感，提高自己依法执教的能力和水平。通过各种形式的师德学习，做到爱岗敬业，以学生为本，关爱学生尊重学生，平等公正地对待学地增加和更新自己的知识。积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。并把学到的知识及时实践到教学工作中，做到及时反馈，及时弥补不足。积极配合学校做好教育工作的考核登记，档案建立，认真收集学习资料等。使所做工作有实际资料论证。重视科学研究与成果汇报工作，积极撰写教育教学年维新中心校教师小继教个人学习计划教育观念。通过学习，树立以人为本以学生为本的教育观念......”。

2、“.....促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。为了切学生，切为了学生，为了学生的切。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每个环节中都要尊展个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。年维新中心校教师小继教个人学习计划。开展教学探究解决教育教学中实践问题总结教育教学经验。措施及方法不断地充实自己，让读书与学习成为习惯。平时多读些关于教育教学的理论书籍，按学校继续教育指南应用学个知识点有效教学语文数学教学中的问题与对策学个知识点。年小继教个人学习计划年是另个年继续教育学习的开始在本年的学习中，以巩固和拓展前几年所学知识为主，并把所学知识方法理念等运用于自身的教育教学中，真正体现教育教学改革的效果。指导思想重视理论学习，提高认识，更新学不少于学时，其中，师德教育不少于学时......”。

3、“.....全员培训以学科培训为基础，并将德新与各学科培训有机结合。总学时自学学时加强教师职业理想职业道德和法制教育的学习，增强教书育人的责任感和使命感，提高自己依法执教的能力和水平。通过各种形式的师德学习，做到爱岗综合能力的提高。总学时自学学时在新的教育教学理念指导下，努力探索创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能采用启发式探究式参与式讨论式案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，充分调动和激发学生学习的积极性主动性和创造性。总学时自学学时以新的教育教学理念为指导，强化和创新敬业，以学生为本，关爱学生尊重学生，平等公正地对待学生关注学生全面发展和健康成长为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。总学时自学学时树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观人才观质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展主动力求达到树立良好的敬业精神......”。

4、“.....热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。熟悉学生的生理心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。熟悉本专业本学科的最新知识和信息，完善体现教育教学改革的效果。指导思想重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立以人为本以学生为本的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。为了切学生，切为了学生，为了学生的切。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学法按时参加学校组织的政治业务学习。积极参加新课程培训。按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。积极撰写教育教学论文教育教学经验文章等。以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习集......”。

5、“.....结合自己的实际感悟，形成自己独特的教学风格。认真钻研教材，科学备课。针对学生的实际情况写出真正实用的教案，不搞形式主义，人云亦云。把理论与实际紧密的结合起来。这样才能不断地提升自己的业务素质。积极参加学历提高培训和学校组织的政治业务学习。不断敬业，以学生为本，关爱学生尊重学生，平等公正地对待学生关注学生全面发展和健康成长为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。总学时自学学时树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观人才观质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展主动教育观念。通过学习，树立以人为本以学生为本的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。为了切学生，切为了学生，为了学生的切。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念......”。

6、“.....认真写好各科学习笔记及心得体会。在规定时间内认真完成各学科作业。学习安排本年主要学习内容安排如下教师如何提升职业道德学个知识点教师课堂教学能力的培养与训练学个知识点有效上课知识建构型视野下的上课问题与对策学个知识点多媒体课件制作与教学资年维新中心校教师小继教个人学习计划的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。计划目标通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉课标课程与反思等教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。年维新中心校教师小继教个人学习计教育观念。通过学习，树立以人为本以学生为本的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。为了切学生，切为了学生，为了学生的切。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论......”。

7、“.....提升自己的教学理念，在教育教学的每个环节中都要尊构型视野下的上课问题与对策学个知识点多媒体课件制作与教学资源应用学个知识点有效教学语文数学教学中的问题与对策学个知识点。年小继教个人学习计划年是另个年继续教育学习的开始在本年的学习中，以巩固和拓展前几年所学知识为主，并把所学知识方法理念等运用于自身的教育教学中，真题研究等基本技能提高指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听思考提问交流等能力提高应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效性。力求达到树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范体集中学习过程中加以完善和弥补。注重理论与实践相结合。重视所学知识在教育教学中的运用。认真写好各科学习笔记及心得体会。在规定时间内认真完成各学科作业......”。

8、“.....以学生为本，关爱学生尊重学生，平等公正地对待学生关注学生全面发展和健康成长为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。总学时自学学时树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观人才观质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展主动重学生人格，遵循学生身心发展的规律。计划目标通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉课标课程与反思等教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。年维新中心校教师小继教个人学习计划。认真阅读最后个模块的各项标题，并完成模拟考试题目。措施及应用学个知识点有效教学语文数学教学中的问题与对策学个知识点。年小继教个人学习计划年是另个年继续教育学习的开始在本年的学习中，以巩固和拓展前几年所学知识为主......”。

9、“.....真正体现教育教学改革的效果。指导思想重视理论学习，提高认识，更新善知识结构，更新教育教学观念。把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。总学时自学学时树立终身学习理念。认真学习借鉴先进的教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。通过培训，了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学，熟悉学校的各种规章制度。完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。熟悉学生的生理心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。熟悉本专业本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。注重理论与实践相结合。重视所年维新中心校教师小继教个人学习计划教育观念。通过学习，树立以人为本以学生为本的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础......”。