1、“.....通过读书演讲活动，实施‚好学生教育‛自‚好学生教赛研讨交流等活动，反思工作，总结经验，不断探索，进步提高德育工作水平。要求每个班主任老师本学期至少上交篇班主任工作论文德育案例或教育随笔，以相互学习，创建特色班级。年全国和谐德育年会暨十届学术研讨会，我校被评为先进试验学校，我校德育课题走进中华经典弘扬民族精神让爱在教育事业中闪光荣获课题研究等奖班干部队伍建设的行动研究报告班级管理‚管‛是为了‚不管‛激励学生的小妙招荣获课题研究等奖我是这样管理班级的构建感恩德育体系实施方案做好班主任的几点体会荣获课题研究等奖。在第届全国中小学和中职学校动学生积极参与，让学生在活动中受到深刻的教育。定期召开班主任例会班主任培训，每月不定期地开展次班级管理经验交流会，通过交流学习，不断提高班主任的工作水平和能力。加强跟踪指导......”。

2、“.....上足上好每节班队课。要求班主任老师根据本班级的具体情况，并根据少先队大队部的具体要求举行班队主题活动，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人身边事，并留有详细的计划和过程性资料。分管人员每月都要听些班主任的主题教育课，班队会等，及时交流总结。在本学期，还举办了‚主题班会观摩课‛活动。推进德。在本学期，还举办了‚主题班会观摩课‛活动。推进德育校本课程改革，提高学科德育功能本学期结合校本课程和谐成长对构建德育体系实施方案进步修订完善，基本做到内容具体化方法合理化目标序列化，每个年级都有自己需要达到的德育目标完成的德育内容，通过两个月的试行，大部分班级能针对本年级的目标内容去组织相应的活动，但是在评价方面做得还不是很细致，不能对每个孩子进行的每项评价具体，特别是家长方面，没有做到学校家庭相结合。重视德育科研，促进教师专业化成长。年德育工作总结及下学期德育工作计划......”。

3、“.....创设活动载体，寓教育于活动之中坚持规范的升旗仪式。每周全体师生肃立在庄严的星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱热情，使师生受到了次又次的教育。结合重要节庆日纪念日组织宣传教育和实践活动。月开展‚雷锋叔叔，我想对您说‛书信比赛月开展纪念先烈活动，我们开展了大型系列活动‚我们在队旗下成长‛文艺比赛暨少先队建队庆祝活动少先队员入队仪式‚远离毒品‛安全教育‚为玉树地区小朋友捐款活动‛同时继续开展文明礼仪主题教育活动，引导学生弘扬民族精实效，但仍存在些不足之外个别学生受社会不良风气影响，自我控制能力较差，个别学生的安全防范意识低，参与不安全的活动个别班思想教育工作不较细，学生行为规范管理不到位等。今后要进步加强德育工作的管理，强化管理网络，加强教师的培训，进步加强学生的行为规范管理......”。

4、“.....提高德育工作的针对性和实效性。年德育工作计划主要工作及措施加强少先队基础建设和少先队辅导员队伍建设。把少先队基础建设作为学校整体发展规划的部分，按照‚有组织有阵地有活动有队伍有机制‛的基本标准，加强队组织校应发挥环境育人的作用，创设个‛时时爱教育，处处受感染‛的德育环境。我校有健全的教育阵地，如宣传栏黑板报广播站阅览室少先队活动室等，有统用磁砖烧制的中国地图和世界地图，校风教风学风以及小学生日常行为规范小学生守则等标志，让每堵墙壁成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演。这些活动都充分体现了学生参与的全体性教育目的的素质性教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格......”。

5、“.....引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。本学期，我们还不断加强德育科研，鼓励老师积极参加各级各类的竞赛研讨交流等活动，反思工作，总结经验，不断探索，进步提高德育工作水平。要求每个班主任老师本学期至少上交篇班主任工作论文德育案例或教育随笔，以相互学习，创建特色班级。年全国和谐德育年会暨十届学术研讨会，我校被评为先进试验学校，我校德育课题走进中华经典弘扬民族精充分发挥环境的育人作用校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校应发挥环境育人的作用，创设个‛时时爱教育，处处受感染‛的德育环境。我校有健全的教育阵地，如宣传栏黑板报广播站阅览室少先队活动室等，有统用磁砖烧制的中国地图和世界地图......”。

6、“.....让每堵墙壁成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演神让爱在教育事业中闪光荣获课题研究等奖班干部队伍建设的行动研究报告班级管理‚管‛是为了‚不管‛激励学生的小妙招荣获课题研究等奖我是这样管理班级的构建感恩德育体系实施方案做好班主任的几点体会荣获课题研究等奖。在第届全国中小学和中职学校思想道德建设优秀成果展评活动中，我校被授予‚年度德育先进学校‛的‚集体等奖‛荣誉称号，两位教师获得‚青年教师科研创新奖‛荣誉称号两位教师获得‚先进教师‛荣誉称号并且有件作品分别获得等奖。存在问题及今后努力方向在德育工作方面，我们虽然做了大量的工作，取得了定的通过感恩活动，实施‚好学生教育‛‚知恩感恩‛教育成为学校的常规教育。学校月到月，开展系列‚知恩感恩‛活动。如召开次感恩主题班队会......”。

7、“.....做张爱心卡为孤寡老人捐献元钱为灾区人民献份爱为父母做件好事唱首感恩的心写封感恩的信等，以此来‚感恩父母‛‚感恩老师‛‚感恩朋友‛‚感恩亲人‛‚感恩社会‛‚感恩自然‛‚感恩伟大的祖国‛。从真正意义上让学生体会到感恩的重要性和必要性，同时也为学校‚好学生教育‛教育的顺利开展奠定坚实的基础。通过读书演讲活动，实施‚好学生教育‛自‚好学生教育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责，调动广大德育工作者的积极性主动性和创造性，才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性，首先应调动管理者育人的积极性。为调动他们育人的积极性，本学期，学校完善了班主任工作职责考核细则，对班主任工作出色的同志在评先评职晋级等方面优先，大大调动了班主任的积极性，使我校班主任队伍稳定。学科教师是不容忽视的德育工作者，学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育......”。

8、“.....能实现知识与道德教学与教育教书与育人的统效果。为此，学校制定了科任教师期，学校完善了班主任工作职责考核细则，对班主任工作出色的同志在评先评职晋级等方面优先，大大调动了班主任的积极性，使我校班主任队伍稳定。学科教师是不容忽视的德育工作者，学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。各学科德育以知识为载体，能实现知识与道德教学与教育教书与育人的统效果。为此，学校制定了科任教师教书育人的职责，以及配合班主任抓好班级工作的具体要求，并对他们的工作制订了奖励机制，同时也把他们此项工作的好坏纳入每学年的考核中。创新形式，彰显特色，贯德育教育于‚好学生教育‛之中通过升旗仪建设，加强对队员少先队知识穿戴礼仪的教育，必须严格督促队员规范佩戴红领巾，队干部佩戴干部标志，。定期召开班主任例会班主任培训，每月不定期地开展次班级管理经验交流会，通过交流学习，不断提高班主任的工作水平和能力......”。

9、“.....抓好‚班队‛德育主阵地，上足上好每节班队课。要求班主任老师根据本班级的具体情况，并根据少先队大队部的具体要求举行班队主题活动，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人身边事，并留有详细的计划和过程性资料。分管人员每月都要听些班主任的主题教育课，班队会等，及时交流总结神让爱在教育事业中闪光荣获课题研究等奖班干部队伍建设的行动研究报告班级管理‚管‛是为了‚不管‛激励学生的小妙招荣获课题研究等奖我是这样管理班级的构建感恩德育体系实施方案做好班主任的几点体会荣获课题研究等奖。在第届全国中小学和中职学校思想道德建设优秀成果展评活动中，我校被授予‚年度德育先进学校‛的‚集体等奖‛荣誉称号，两位教师获得‚青年教师科研创新奖‛荣誉称号两位教师获得‚先进教师‛荣誉称号并且有件作品分别获得等奖。存在问题及今后努力方向在德育工作方面，我们虽然做了大量的工作，取得了定的的发展......”。