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201年安徽省高中教师远程培训历史学科辅导计划0731 201年安徽省高中教师远程培训历史学科辅导计划0731

格式:word 上传:2022-06-26 23:34:39

《201年安徽省高中教师远程培训历史学科辅导计划0731》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....月日,两江总督刘坤湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定东南保护约款,规定‚上海租界归各国公司保护,长江及苏杭内地均归各督抚保护,两不相扰,以保中外商民人民产业为主‛。这表明列强在华势力受到有效遏制清政府中央集权面临危机大使的电报这里构成杜鲁门主义实质的美国对外政策的基本目标阻挠欧洲国家的民主化增强反苏力量和为加强美国资本在欧洲和亚洲的地位创造条件无疑都没有实质性的改变。对马歇尔计划所作的认真的分析表明,归根结底,这计划就是要建立西欧集团作为实施美国政策的工具所以,马歇尔计划与原来曾经采取过的旨在使欧洲国家在经济和政治上依附于美国资本和建立反苏集团的分散行动不同,它规定要采取更广泛的行动以便更有效地解决这个问题。材料参加巴黎外长会议的苏联代表团在临行前,得到政府的指示首要任务是要获得有关所打算给予欧洲的经济援助的性质和条件的情报......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....关于美国给欧洲国家的经济援助的问题不应当从为欧洲国家制定经济计划的观点出发来进行报与上传简报。各期的完成时间及责任编辑安排如下第期月日第期月日,赵剑峰老师第期月日第期月日,吴云驾老师第期月日第期月日,彭江龙老师第期月日第期月日,沈为慧老师。学科简报设计的固定栏目有专家论道全国知名学者教授的试题或试卷研究原文或节选教师研究即辅导教师撰写的试题试卷研究文章学员成果受训教师在培训过程中或此前的学习中所撰写的相关文章,另外还设计相应的机动栏目,如培训感言学员天地等。选精评优将培训中生成的优质教育资源,汇编成集上交。初选出优秀参训学员,上报省远程教育中心。年安徽省高中教师远程培训历史学科辅导计划。材料月日,英法邀请苏联参加日在巴黎召开的国外长会议,讨论马歇尔计划。日苏联回复同意欧洲国家当前的首要任务是尽快困难。它们惟的希望就在于美国......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....英国也想利用这种机构为自己的利益服务,法国多少也有点这种想法。材料十月日,苏联政府发表声明要求中包含了这样种试图,即,干涉欧洲国家内部事务,把自己美国的计划强加给它们以及使它们无法按照自己的意愿出口产品,从而使这些国家的经济从属于美国的利益。月,苏联代表团在第届联合国大会上声明马歇尔计划的实施将意味着把欧洲各国于美国的经济和政治控制之下以及美国对这些国家的内政的直接干涉这个计划的项重要特征就是企图以包括西德在内的西欧国家集团来对付东欧国家。材料十年月,法国外长在次谈话中说我要说,我怎么也无法理解莫洛托夫这样做的原因是什么。本来,或者年安徽省高中教师远程培训历史学科辅导计划文章区主要用于学员学习成果的展示,论坛区用于及时的热点问题讨论。征集解答问题引导学员提出学习中的问题......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....并进行集中解答。对于个别非普遍性的问题,尽量通过单独交流给予解答。着手评题命题之前,建议参考辅导教师上传的关于评题与命题的相关文章,借鉴其中有价值的地方,如评题思路命题建议文本格式等。评题从所提供的试题中选择道进行评价。评题说明评价角度问题切口,材料选取,能力要求,命题技术,解题思路,教学启示等。从中任意选取个角度,也可自行选择其他角度进行评题。表述方面力求用词规范,语句通顺,有理有据,符合逻辑字数不得少于字。◎试题年高考全国新课标文综卷第题年月日当反对那些可能损害欧洲国家主权和破坏它们经济独立的援助条件,反对讨论美国向德国提供经济援助的问题。材料月日,英法外长会谈后告诉美国他们希望苏联拒绝合作,在任何情况下,他们都准备勇往直前,即使遭到苏联的拒绝。月日,美国副国务卿对英国外长说如果计划的实施从作为种核心的西欧开始......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....如果苏联想要得到美国的援助,就必须在欧洲复兴等问题上作出根本性的立场转变。即使苏联不参加马歇尔计划,美国也将支持欧洲国家继续干下去。材料在月日开始的巴黎外长会议上,英法建议欧洲各国就各自的经济资源提出报告,然后成立个指导委员会,制定统的欧洲复兴计划,确定些国家经济发展的水平和方向,规定每个国家在美援中的份额。苏联认为实现这些建议的结果,就是欧洲要具备优秀的‚史德‛。评价性资源的开发与利用。写出作业设计习题命制的感受,从中体会到艰辛快乐与收获尝试从教师设计的作业与习题各类试卷,以及学生的作业及试题的解答等情况中,分析出对于作业设计习题命制以及课堂教学的启示。网上辅导补充学科资源在现有资源的基础上,通过网络平台向学员提供高中历史学科的‚有效评价‛命好题学习资源,如教学评价理论知识命题技术与技能命题案例与技巧命题中容易出现的问题与对策近年高考试题评价及对教学的反思等......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....进行网络交流每天抽出固定的时间,通过网络平台上的个板块即答疑区文章区论坛区,与学员进行互动交流。个板块的功能应有明确的划分答疑区主要用于日常的问题征集与解答步发展它们遭到战争破坏的国民经济。当然,如果美国方面它的生产能力在战争期间不仅没有缩减反而有所增加能提供符合上述目的的援助,那么,这项任务的完成将会变得容易些。材料月日,莫洛托夫收到苏联科学院院士世界经济和政治研究所所长的报告马歇尔计划首先是缓解迫在眉睫的经济危机的工具,在美国没有谁怀疑经济危机正在来临这样,为了自己的利益,美国将会提供比他们迄今为止已经提供的更多的贷款以便为本国的剩余产品找到出路,即使事先知道这部分贷款永远得不到偿还在这种背景下......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....那么就必须从中获取最大的政治利益。材料月日,莫洛托夫又收到苏联驻美国大使师远程培训历史学科辅导计划为高质量地完成‚有效评价‛命好题专题的培训工作,根据省远程教育中心的辅导方案及‚首席辅导教师‛备课会的精神,结合本学科自身的特点,制定以下计划培训内容历史学业评价中的师德渗透。包括爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习等。其中最重要的是,要具备优秀的‚史德‛。评价性资源的开发与利用。写出作业设计习题命制的感受,从中体会到艰辛快乐与收获尝试从教师设计的作业与习题各类试卷,以及学生的作业及试题的解答等情况中,分析出对于作业设计习题命制以及课堂教学的启示。网上辅导补充学科资源在现有资源的基础上,通过网络平台向学员提供高中历史学科的‚有效评价‛命好题学习资源......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....对马歇尔计划所作的认真的分析表明,归根结底,这计划就是要建立西欧集团作为实施美国政策的工具所以,马歇尔计划与原来曾经采取过的旨在使欧洲国家在经济和政治上依附于美国资本和建立反苏集团的分散行动不同,它规定要采取更广泛的行动以便更有效地解决这个问题。材料参加巴黎外长会议的苏联代表团在临行前,得到政府的指示首要任务是要获得有关所打算给予欧洲的经济援助的性质和条件的情报,特别是将要给予的援助的形式可能的范围和条件。关于美国给欧洲国家的经济援助的问题不应当从为欧洲国家制定经济计划的观点出发来进行讨论,着手评题命题之前,建议参考辅导教师上传的关于评题与命题的相关文章,借鉴其中有价值的地方,如评题思路命题建议文本格式等。评题从所提供的试题中选择道进行评价。评题说明评价角度问题切口,材料选取......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....命题技术,解题思路,教学启示等。从中任意选取个角度,也可自行选择其他角度进行评题。表述方面力求用词规范,语句通顺,有理有据,符合逻辑字数不得少于字。◎试题年高考全国新课标文综卷第题年月日,清政府颁布‚向各国宣战懿旨‛。月日,两江总督刘坤湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定东南保护约款,规定‚上海租界归各国公司保护,长江及苏杭内地均归各督抚保护,两不相扰,以保中外商民人民产业为主‛。这表明列强在华势力受到有效遏制清政府中央集权面临危机务商务,今已尽人知之矣。铁路成,天下商务必日新月异,不十年而立致富强,中国转圜之机,孰有外于是者,朱荫贵川汉铁路导致晚清王朝垮台的股票材料维新运动期间,康有为在给光绪皇帝的上书中也大讲修建铁路的好处可缩万里为咫尺,合旬月于昼夜,便于运兵,便于运械,便于赈荒,便于漕运,便于百司走集,便于庶士通学,便于商贾运货,便于负担谋生,便于通言语风俗......”

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