1、“.....墨盘等工具的国。精选学习内容目前小学书法教学中的思想品德教育，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们些智力与非智力因不仅是我国民族文化遗产中颗璀璨的明珠，而且还是世界公认的最高艺术年级下学期写字课教学计划。第周毛笔硬笔楷书笔画的写法横折竖折第十周毛笔硬笔楷书笔画的写法提第十周毛笔硬笔楷书笔画的写法钩竖钩斜钩卧钩第十周毛年级下学期写字课教学计划书法教学中的思想品德教育，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们些智力与非智力因素。首先，阐明学书法道理素，并恰当地将其融合渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操......”。

2、“.....因此，本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划激发爱国爱校情感笔画的写法捺平捺斜捺第周回顾，并组合所学笔画练习单个汉字。第周书法小竞赛。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。精选学习内容目前小学写字课教学计划。第周硬笔楷书笔画的写法横折竖折第十周毛硬笔楷书笔画的写法提第十周硬笔楷书笔画的写法钩竖钩斜钩卧钩第十周硬笔楷书笔画的写法钩横钩竖弯钩横折钩第十周组合笔画练习独体字第十周练习书法作品，并交份自变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征......”。

3、“.....年级下学期写字课教学计划新年级下学期写字课教学计划中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因扩展阅读年级下学期写字课教学计划新年级下学期写字课教学计划中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合渗透在写水平高的学生展才华，本学期计划开展如现场写字临帖竞赛书法作品展览，建议班级开展写字园地，学校分周月办好书法宣传窗组织学生参加校外各类书法竞赛等。教学安排第周介绍文房宝及书法习惯执笔坐姿用笔第周硬笔楷书笔调控，书写坐姿站姿等要领其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程......”。

4、“.....临帖时字数宜少遍数宜多等。再次是要求学生注意写字卫生，如桌子，墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练，通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法的作品年级下学期写字课教学计划。年级下学期写字课教学计划新年级下学期写字课教学计划中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因书法教学中的思想品德教育，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们些智力与非智力因素。首先......”。

5、“.....并组合所学笔画练习单个汉字。第周书法小竞书法教学中的思想品德教育，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们些智力与非智力因素。首先，阐明学书法道理写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心诚恳丝不苟的品德......”。

6、“.....毛笔临帖十个字。开展形式多样的书法活动为了体现学生个时期的书法学习程度。给学生提供锻炼的机会，使些书法素质好书。加强临帖教学，要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心诚恳丝不苟的品德。同时要求学员每天完成钢笔临帖十个字，毛笔临帖十个字。开展形式多样的书法活动为了体现学生个时期的书法学习程度。给学生提供锻使学生不但可以养成良好的写字卫生习惯，还可以培养雅度气质。加强书法训练汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是有纪律。加强临帖教学，要求学生书的作品年级下学期写字课教学计划。年级下学期写字课教学计划新年级下学期写字课教学计划中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素......”。

7、“.....在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书法气氛形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气专心致志。教给正确方法在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重笔画的写法捺平捺斜捺第周回顾，并组合所学笔画练习单个汉字。第周书法小竞赛。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。精选学习内容目前小学在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划激发爱国爱校情感通过讲述书法渊源和字体演的机会，使些书法素质好书写水平高的学生展才华，本学期计划开展如现场写字临帖竞赛书法作品展览......”。

8、“.....学校分周月办好书法宣传窗组织学生参加校外各类书法竞赛等。活动时间每星期下午第节课。教学安排年级下学期写字课教学计划书法教学中的思想品德教育，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们些智力与非智力因素。首先，阐明学书法道理清洁。通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字卫生习惯，还可以培养雅度气质。加强书法训练汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是有纪律笔画的写法捺平捺斜捺第周回顾，并组合所学笔画练习单个汉字。第周书法小竞赛。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国......”。

9、“.....首先，阐明学书法道理增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书法气氛形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气专心致志。教给正确方法在书法教学中首先要教给学生正确笔硬笔楷书笔画的写法钩横钩竖弯钩横折钩第十周组合笔画练习独体字第十周练习书法作品，并交份自己的作品。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法的作品年级下学期写字课教学计划......”。