1、“.....通过民族传统体育项目抖空竹，激发学生对体育活动的兴趣，发展学生速度素质，提高协调能力，提高反应能力，培养合作意识。教学目标知识目标激发学生学习兴趣，使其能积极参与到抖空竹的教学中，并且能掌握基本动作。空竹教学计划。保持空竹抖不停的要领抖空竹，别着急好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。因此，本课以新课程标准为依据，以健康第为指导思想，开发和利用了宝贵的民族传统体育资源，新课标在开发课程内容资源方面有着举足轻重的位置，为了转变学生的学习方式，更好的激发学生学习的兴趣，我校将其作为校本教材，引入课堂教学中。本课以发展学生主动性自主性为设计目标，强调教学中学生个性发展和能力的培养，注重培养学竹，手心朝上套抖线手腕用力向左拧，右手接杆抖不停。保持空竹抖不停的要领抖空竹，别着急，右手用力向上提，左手辅助别用力，两个杆头要对齐......”。

2、“.....空竹容易头低。空竹倾斜的调整动作要领空竹倾斜不用怕，调整平衡有办法调整定用右手，专向高处把线压前轮高时向前推，后轮高时向后压。本课小结。第周教师清点人数组织学生慢跑圈，并由体育委员领徒手操。空竹教学计划学习，培养了我们哪些精神通过今天的学习我们初步掌握了抖空竹上杆的方法，发展了身体各机能，培养了学生的团结合作精神，从而达到了教学目的。放松活动我采用意念放松法，以悠扬的乐曲作为放松音乐，让学生想象置身于美丽的大自然中，学生在老师的引导下进行放松。从中达到了放松的目的，同时渗透美育，陶冶情操。教学进度周空竹的历史周空竹的种类周空竹的健身功能周倾斜不用怕，调整平衡有办法。调整定用右手，专向高处把线压。前轮高时向前推，后轮高时向后压。上扣抖动作要领上扣抖，沉住气，右手用力向上提。空竹拉起线微松，自然落下再拉起。空竹上下向拍球，球落地又弹起。拉起松线再落下......”。

3、“.....调整方向的方法注意调整方向必须有定的转速。动作要领双轮空竹最关键，空竹方向不能变。旦空竹方向转，调整全靠右手线。欲要点成线，否则空竹容易倾斜。，用右手向高处压线。友情提示本文中关于空竹教学计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，空竹教学计划该篇文章建议您自主创作主教材空竹的历史空竹的种类空竹的健身功能学习空竹的基本要领学习空竹基本十式空竹的花样招式空竹连接动作技能结束部分师生交流通过今天的学习你对空竹有了哪些认识空竹运动对我们身体有哪些好处通过今天专向高处把线压前轮高时向前推，后轮高时向后压。本课小结。第周教师清点人数组织学生慢跑圈，并由体育委员领徒手操。空竹游戏春播秋收方法学生排成路纵队，教师发出开始的信号后，第个同学跑出将空竹摆放在队伍前的地上，从规定的标志物出返回，第个同学依次进行。学生自主玩空竹，看谁的空竹最先转起来，而且转的既快又稳。本课小结......”。

4、“.....慢跑圈并由体教学主线，采用信息技术突破空竹的学习瓶颈，将空竹技巧给学生直观的展示，充分发挥学生的学习潜能和创新精神，在构建民主和谐的师生关系的基础上，让每个学生体验到我能行的喜悦，从而使学生主动获取知识，积极探索学习，完成目标目的。教材分析以健康第为指导，结合学生身心特点，我选择了校本教材抖空竹和游戏春种秋收为学习内容，通过民族传统体育项目抖空竹，激发学育委员领徒手操。学习抖空竹的基本技法练习抖杆双手握杆，右手高，左手低，双手上下移动如打鼓。两个杆头要对齐。练习次空竹的起动打鼓动作要领左手握双杆，两个杆头要分开右手指抓空竹，手心朝上套抖线手腕用力向左拧，右手接杆抖不停。保持空竹抖不停的要领抖空竹，别着急，右手用力向上提，左手辅助别用力，两个杆头要对齐，杆头相错有距离，空竹容易头低。空竹倾斜空空竹教学计划校本教材抖空竹教学计划教学设计说明新课程标准要求激发运动兴趣......”。

5、“.....如何促使学生主动参与体育活动的关键是通过形式多样的教学手段和丰富多彩的活动内容培养他们参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。因此，本课以新课程标准为依据，以健康第为指导思想，开发和利用了宝贵的民族传统体育资源，新课标在开幅度不要大，空竹高度别过腰。绕时杆头要下垂，避免两杆线缠绕动作要领双杆端平，双手同时从空竹左方通空竹下面绕到空竹右方，在绕空竹时双手将杆头下垂，绕过后再端平双杆，以避免线与杆的缠绕。摆注意右手杆头引动，不要摔。口诀要做摆，不能摔，右手拉线做引带两个杆头要对齐，杆头轴心条线空竹左右划弧行，运行只时线松开动作要领当空竹摆起时，线与轴不可抱米，杆的顶端有凹槽。线般用棉线，它质地柔软，随意性强。抖空竹的准备线连杆口诀线段打死结，然后绕圈。把扣留在线外边，把圈向回折。拉出中间线，随手收紧扣。空竹教学计划......”。

6、“.....别着急，右手用力向上提，左手辅助别用力，两个杆头要对齐，杆头相错有距离，空竹容易头低。上扣抖动作要领上扣抖，沉住气，右手用力向上提。空竹拉起线微松，自然右转压前轮，若压后轮向左转。放松运动，本课小结。第周教师清点人数。空竹教学计划。学生自主玩空竹，看谁的空竹最先转起来，而且转的既快又稳。本课小结。第周教师清点人数。慢跑圈并由体育委员领徒手操。学习抖空竹的基本技法练习抖杆双手握杆，右手高，左手低，双手上下移动如打鼓。两个杆头要对齐。练习次空竹的起动打鼓动作要领左手握双杆，两个杆头要分开右手指抓育委员领徒手操。学习抖空竹的基本技法练习抖杆双手握杆，右手高，左手低，双手上下移动如打鼓。两个杆头要对齐。练习次空竹的起动打鼓动作要领左手握双杆，两个杆头要分开右手指抓空竹，手心朝上套抖线手腕用力向左拧，右手接杆抖不停。保持空竹抖不停的要领抖空竹，别着急......”。

7、“.....左手辅助别用力，两个杆头要对齐，杆头相错有距离，空竹容易头低。空竹倾斜空学习，培养了我们哪些精神通过今天的学习我们初步掌握了抖空竹上杆的方法，发展了身体各机能，培养了学生的团结合作精神，从而达到了教学目的。放松活动我采用意念放松法，以悠扬的乐曲作为放松音乐，让学生想象置身于美丽的大自然中，学生在老师的引导下进行放松。从中达到了放松的目的，同时渗透美育，陶冶情操。教学进度周空竹的历史周空竹的种类周空竹的健身功能周动，不要摔。口诀要做摆，不能摔，右手拉线做引带两个杆头要对齐，杆头轴心条线空竹左右划弧行，运行只时线松开动作要领当空竹摆起时，线与轴不可抱紧，否则影响空竹转速。旋口诀原名波浪又叫旋，空竹胸前画圆圈下圈空竹线上走，上圈凌空画弧线右手推送向左行，到左杆下猛拉线空竹弹起向右行，从左向右绕半圈动作要领，左手只撑住，右手推送空竹和拉线。轴空竹教学计划，否则影响空竹转速......”。

8、“.....空竹胸前画圆圈下圈空竹线上走，上圈凌空画弧线右手推送向左行，到左杆下猛拉线空竹弹起向右行，从左向右绕半圈动作要领，左手只撑住，右手推送空竹和拉线。轴要点成线，否则空竹容易倾斜。，用右手向高处压线。友情提示本文中关于空竹教学计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，空竹教学计划该篇文章建议您自主创作学习，培养了我们哪些精神通过今天的学习我们初步掌握了抖空竹上杆的方法，发展了身体各机能，培养了学生的团结合作精神，从而达到了教学目的。放松活动我采用意念放松法，以悠扬的乐曲作为放松音乐，让学生想象置身于美丽的大自然中，学生在老师的引导下进行放松。从中达到了放松的目的，同时渗透美育，陶冶情操。教学进度周空竹的历史周空竹的种类周空竹的健身功能周然落下再拉起。空竹上下向拍球，球落地又弹起。拉起松线再落下，周而复始多练习。调整方向的方法注意调整方向必须有定的转速......”。

9、“.....空竹方向不能变。旦空竹方向转，调整全靠右手线。欲要右转压前轮，若压后轮向左转。技法学习小猴上树本课小结第周教师清点人数。慢跑圈并由体育委员领徒手操空竹基本技法学习种绕口诀向左绕向右绕，空竹中间上下跳跳，若压后轮向左转。放松运动，本课小结。第周教师清点人数。慢跑圈并由体育委员领徒手操上扣抖动作要领上扣抖，沉住气，右手用力向上提。空竹拉起线微松，自然落下再拉起。空竹上下向拍球，球落地又弹起。拉起松线再落下，周而复始多练习。调整方向的方法注意调整方向必须有定的转速。动作要领双轮空竹最关键，空竹方向不能变。旦空竹方向转，调整全靠右手线。欲要右转压落下再拉起。空竹上下向拍球，球落地又弹起。拉起松线再落下，周而复始多练习。调整方向的方法注意调整方向必须有定的转速。动作要领双轮空竹最关键，空竹方向不能变。旦空竹方向转，调整全靠右手线。欲要右转压前轮......”。