1、“.....本学期教务处将安排召开学生座谈会。组织安排好各年级教师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈调控与总结。组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的模拟考及非毕业班的期中和期末考试，及时做好有关考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。加强对学生学情与教学质量提高的督查学校重视教学管理，教务处将继续强化对日常教育教研活动中的先进事迹报道，将以黑板报的形式在校园宣传栏登出。组织好各类考试，及时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。组织教师和学生座谈，随时了解养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量，书写格式要求统规范，以及爱护好作业本，保持清洁和齐全。教师批改及时认真，学生作业有错要及时订正。落实教学工作检查制度。继续实行月检制，加强过程管理。对教师的备课听课及学生作业课外辅导等每月检查次......”。

2、“.....全面检查与单项抽查相结合，全员检查与个别抽查相结合的方式，检查次总结次，检查情况及时向教师反馈，并做好书面记录，并将检查结果纳入教师绩效考核之中。抓实课堂主阵地。继续实行抽签听课随堂听课制，教导处经常深入课堂听课，确保课堂分钟高质高效。抓好教研组建设，扎实有效开展校本研修。本学期充分用好校本教研星级学校评估平台，每周下午节课后，分教研组扎实开展集体备课评课等网上教研活动，并及时上传教研材料。轻负担高质量为主题，开展校内研讨活动，提高课堂时效。间的课堂教学交流，开展教研组内听课评课活动。学期每位教师听课不少于节。要求记录齐全，有听后思考记录，期末上交听课记录本。，以教研课为切入点，引导教师对自己的教学进行反思，在反思中提高教师的专业水平。本学期要求所有项复习备考工作，做好心服务工作，全力以赴为学校教育教学服务教务处将各项工作做到定人定岗，责任到人，集中管理......”。

3、“.....加强对实验室物品的使用与登记。加强多媒体教学设备的管理，尽量为处在第线的教师提供必要的服务。加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高教辅人员的业务素质和服务意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，积极完成各项任务。小学春季学期教导处工作计划指导思想我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导，进步树立个意识，即服务意识规范意识质量意识发展意识，以清雅校园创建为目标，以轻负担高质量为主线，以加强实效课堂研究提高教师业务能力为抓手，扎实推进我校教学质量的稳步提升。工作目标，使管理走向规范化科学化，努力提高学校的教学管理水平。，做到教研活动主题化。本学期围绕轻负担高质量的研究专题，开展校内教学研讨活动。，以堂课为切入点，引导教师对自己的教学进行反思，在反思中提高教师的专业水平。抽签听课随堂听课等形式，关注教师的业务成长......”。

4、“.....提升教帖的形式就这个课例充分发表自己的意见。课例论坛的形式既可以扩大参与面，增加跨学科研究的可能性，又可以给老师们更多自由支配时间的权利。网上课例论坛每学期不少于次。每期的网上课例论坛教研组长负责将资料打印存档。沙龙式教研沙龙是种聚谈，可以自由发言。这种形式气氛轻松，交流融洽，有利于教师主动参与自由发挥，般以个课例或个问题为载体，广泛应用于备课组教师课后的交流教研组对个教学课例进行参与式的讨论等活动中。小学春季学期教导处工作计划。加强教学检查第领导带头深入课堂，以便随时掌握教学动向。第加大教学工作管理力度，经常深入教研组定期检查工作检查教案作业等，发现问题及时解决。第定期召开教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法认真贯彻落实备课上课作业批改考试等教学环节的常规管理。具体要求上课要有教案，教案要能体现定的教学理念作业要同步......”。

5、“.....要做到有计划有过程有总结。开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会。组织安排好各年级教师的教学分析会，学情分析小学春季学期教导处工作计划，加强责任心，规范上好每节体育课，坚决不允许在上课期间学生活动学生的教师活动教师的或者教师不在场，让学生自由活动的现象发生。上好早操课间操和课外活动，体育教师要按时到岗，统辅导确保效果。体育组要搞好各类体育活动。开展艺术节活动，丰富校园文化生活。组队参加月底的区文娱汇演，争取获奖。加强对兴趣小组假日活动的管理，以兴趣小组活动假日活动为载体，培养学生多方面的兴趣爱好，为学生全面发展搭建舞台。小学春季学期教导处工作计划指导思想以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。进步解放思想，增强大局意识创新意识质量意识形象意识......”。

6、“.....扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，结合学校实际，教导处将认真落实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点，努力做好各项工作，为全面提升我校的教学质量而努力工作。主要工作加强过程管理，规范常规工作加强教学认真管理，提高教师教学工作的自觉性。加强教学认真工作，是扎实推进素质教育，促进学生全面发展的基础明这堂课要体现的主题，上课的课题，上课的时间，上课的班级和地点。教研组长要根据实际情况进行合理调整安排。制定出组内教师上课时间安排表。在执教尝试课或赏析课之前周，执教者将上课信息在网络平台上公布，该信息包括要素见例研究主题扩展阅读执教课题杏儿熟了第课时执教人执教地点电教室执教班级班备注需要拍摄全过程这样提前预告便于同组教师提前熟悉研究内容，更有利于在进行课堂观察和评课的时候由个点进行关注，有针对性且强化了主题意识......”。

7、“.....推荐到两节精品课，向全校教师展示。强抓青年教师汇报课要求教龄在年以下的青年教师和新调入的教师在每学年的第学期内，向领导和全体教师上节汇报课，然后进行集体评议，使他们尽快入格和适应学校的教学工作，不断提高教学能力。汇报课可以和本学期的赏析课合为，更鼓励教师另外选材，为自己多争取次锻炼和展示的机会。强抓骨干教师展示课学校积极支持骨干教师到省市乃至全国各地培训学习。要求省市区级骨干教师学科带头人在教研活动中作中心发言人，把培训是学到的新理念新思想新方法及时传达到容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程管理个体钻研集体研讨独立设计评估反思，通过同行互助，共享成长的快乐。授课教师谈教后感言，听课教师围绕个进行评议，即展示处亮点发现个问题提出点改进。通过头脑风暴，激发思维的火花。是要学习新理念，研究新思路新方法新题型是要发挥团队智慧......”。

8、“.....强化训练是加强家校联系，为学生创造和谐的成长环境。搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素质。继续实施名教师及骨干教师培养计划，通过搭建名师引进，领雁工程，挂职锻炼，师徒结对，送教下乡，考察学习等教师专业成长平台，打造支学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出的优秀教师队伍。本学期安排骨干教师承担学校教学研讨活动的主讲人。开展新轮青蓝工程师徒结对活动。读书沙龙在教师中开展读书沙龙活动，让读写成为教师幸福的习惯。基本功竞赛定期组织教师开展好赛课撰写论文案例叙事反思试卷命题演讲现代教育技术运用等教学基本功竞赛。教学评优积极组织教师参加上级主管部门举办各类评优活动。小学春季学期教导处工作计划。上好体育教学实践。树立教师即研究者教室即研究室问题即课题教学即教研成长即成果的理念，以加强课堂教学研究，切实提高教师的教学能力为目的......”。

9、“.....实施博学工程，强化理论学习个持续发展的教师应该具有崭新的教育理念，广博的教育理论，人文的教育方法。而博学则是教师转变观念储备理论提升教学理论的基础。各个教研组要组织教师深入学习学科课程标准本校校本教研制度和实施方案有关杂志上的教育教学文章相关网站上的教育教学动态等，使每位教师能够用全新的教育理念和方法指导自己的教学。加强教师的自我学习，提高自身素质。有组织的学习固然重要，但是受到时间和地点的限制，是被动的，短暂的。唯有自我学习才是主动的，长久的，才是教师不断发展，不断提高的基础。教师在每学期要浏览小语论坛等教育网站，阅读各类教育书刊，并且将自己认为有价值的资料摘录可复印打印，完成教育信息摘录本。加强课堂教学研究，切实提高教师教学能力提高教学质量，关键在课堂。强抓备课首先让教师独立钻研教材课标要求，使之对这册这单元这课有感性认识。立个意识......”。