1、“.....另方面，组织教师开展微课竞赛，提高教师的教学技能，提升教学效率。继续加强对教研组备课组的管理，定期召开组长例会，对组长进行培训，让每位组长明确自己的职责。每次活动定地点定时间定主讲人，讲求实效，并要求及时在教研网上传活动计划活动记录活动报道等，便于检查督促，也便于老师们互相学习。推进青蓝工程继续推行新老教师结对带教制度，为教龄年内的教师配备导师，帮助青年教师不断提高自身把握教材教学设计作业设计调控课堂及命题与解题等能力，促使他们在思想和业务上尽快成长起师结对带教制度，为教龄年内的教师配备导师，帮助青年教师不断提高自身把握教材教学设计作业设计调控课堂及命题与解题等能力，促使他们在思想和业务上尽快成长起来。期末将组织‚好师徒‛评比。推进‚以生为本，自主探究‛的新课堂建设本学期起，学校将在‚文化建设发展纲要‛的指引下，深入推进‚以生为本自主探究‛的新课堂建设......”。

2、“.....凸显问题引领下的学生种基本学习方式自主学习探究学习合作学习，努力形成具有学校特色教学研究文化。需要从以下几个方面入手进行顶层设计。从科技教育的规律出发，从培养学生探究精神的目标入手，对课堂教学进行整体设计，探究具有特点的课堂教学模式。以案例研究为主要形式，边研究边探索边总结，在大量实践的基础之上总结课堂教学的主要策略。围绕‚探究课堂的理念‛‚探究课堂的行动‛‚探究课堂的结构‛‚探究课堂的评价‛等专题开展行动研究。每个学科都从本学科的特点出发，探讨与科学技术教学整合的路径，探讨具有学科性的课堂教学行动及及资料收集十月常规检查，优化电子备课过程，落实电子备课实效。协助德育处制定朝读经典学校展示会演活动方案制定学校‚年级品牌‛阶段展示活动方案研讨品德与朝读经典课程融合的问题。十月份期中教学检查，分析电子备课存在的问题，寻求解决途径......”。

3、“.....回访电子备课问题的效果。举行学校‚年级品牌‛阶段展示活动研讨生命安全教育与心理健康教育融合的问题。月份期末复习工作安排科室工作总结期末教学检查，全面检查电子备课，并于综合学科教研组长沟通，交流。期末考试及质量分析征订新学期师生用书，发放寒假作业整理档案教导主任个人工作计划范文指导思想本学期教务处将以乡教培研中心教学教研工作计划和小学工作计划为指导，结合‚师优课‛要求，以‚生本教育‛为理念，以‚关注课堂，提高教学质量‛为工作主线，以改变教师的教学行为和改变学生的学习方式，培养学生创新意识和综合素质为重点，进步更新教学观念，规范工作。数学英语教学质量反馈。第周办理部分学生转学手续。带教会议教研组长备课组长会议。各年级上交假期阅读材料，组内评选。，发展学生兴趣特长......”。

4、“.....在上好必修课的同时要上好活动课，充分体现全员性自主性训练性。在发展学生的个性特长上下功夫，学校成立兴趣班，班级成立兴趣组，力争达到人人有特长。首先要求各任课教师要善于发现学生的特长，并使其能充分发挥出来，同时注重培养。其次，学校在活动课的管理上要加大力度，做到‚保‛，即保证时间保证人员保证器材。使学生在活动课上能学有所长。最后，班主任对于少数性格内向，学习后进生的学生多关心，多鼓励，善于发现他们的闪光点，抓住契机，培养兴趣特长。同时，教务处要加大过程管理，结合进程布臵阶段目标，深入推进‚年级品牌的体育和艺术活动‛。和教学开放周活动。加强课堂常规管理，让推门课活动成常态，教务处组织各分管年级组的校长不定期推门进教室听课，并与教师交流，以此促进课堂常规管理。加强家校沟通，根据教学开放周方案，举行教学开放周活动，教导主任个人工作计划范文......”。

5、“.....从大力培育骨干教师群体等方面入手，大力加强教师教育工作。积极鼓励在职教师参加各类培训，进步提高全校教师的学历层次。继续开展‚青蓝工程‛结对帮扶活动，积极组织参加市区各级教学优质课评比活动，促进青年教师快速成长。重抓课改深入，全面提升教育教学质量。是学校领导班子每个成员或结合个学科，或结合个年级，或结合个薄弱班级推门听课现场评议，抓课堂教学有效性。规定中层以上干部每周随机听课不得少于节，听后查看册并和授课人及时交流，促课堂常规精细化。每月组织教研组长和备课组长对教师的‚册‛检查，及时通报，发现问题，限时纠正是深化课改抓突破。有序推进学校‚微变革微创新‛行动方案实施，深入探索阅读写字教学的开展，积极组织教师参加各级各类‚微变革微创新‛交流研讨活动，不断激发全校教师深化课改的动力和智慧，深入推进‚学练‛活动单导学课堂教学模式改革向‚深水区‛迈进。‚认真‛为抓手......”。

6、“.....是本学期，我们继续落实教师教学‚认登记制定器乐教学活动方案，并结合问卷调查制定综合学科教学绩效方案。对新生入学教育效果展开评价。召开品德与朝读经典，生命安全教育与心理健康教育课程融合启动会议。十月份组织好推门课活动及资料收集十月常规检查，优化电子备课过程，落实电子备课实效。协助德育处制定朝读经典学校展示会演活动方案制定学校‚年级品牌‛阶段展示活动方案研讨品德与朝读经典课程融合的问题。十月份期中教学检查，分析电子备课存在的问题，寻求解决途径。组织期中考试教学质量分析举行学校朝读经典展示会演十月份举行教学开放周活动征订学生寒假作业十月常规检查，回访电子备课问题的效果。举行学校‚年级品牌‛阶段展示活动研讨生命安全教育与心理健康教育融合的问题。月份期末复习工作安排科室工作总结期末教学检查，全面检查电子备课，并于综合学科教研组长沟通，交流......”。

7、“.....发放寒假作业整理档案教导主任个人工作计划范文指导思想本学期教务处将以乡教培研中心教学教研工作计划和小学工作计划为指导，教师聘用绩效工资发放职称评审评优晋级干部任用等挂钩，对违反师德搞有偿家教体罚或变相体罚学生等行为，实行‚票否决‛制。是加强校长队伍建设。校长班子成员以身作则率先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高执行力和公信力勤于学习勇于创新，每人结合个年级段，参加个备课组，拥有份教改试验田，密切把握教育改革发展的动态，掌握教育教学主动权是加强中层干部队伍建设。学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理，提高管理干部的规范意识创新能力和落实之功。是加强班主任队伍建设。学校将按照中小学班主任工作规定和学校班主任工作考核方案对班主任工作进行考核考评。加强班主任的理论学习，增强班主任工作中的责任感使命感和幸福感，充分发挥班主任在推进有效教学中的促进作用......”。

8、“.....开展先进班主任事迹交流会班主任例会等活动，提高班级管理工作的针对性和实效性，着力打造支品行优秀能力较强工作踏实乐于奉献的班主任队伍。要建设学习型学校，促进教师自觉终身学习以课改为抓体育条线及各班级要重视学生体育锻炼和体能提升工作，加强对‚两课两操活动‛的组织管理。重视活动中学生团队精气神的训练，加强活动过程指导与检查反馈，各班级正副班主任及任课教师要充分履行岗位职责，积极为学生强身健体做好各项服务工作，确保活动的安全有效性，全面提升学生体能素质。加强学籍管理，及时有序上报。，发展学生兴趣特长，促全面提高。在上好必修课的同时要上好活动课，充分体现全员性自主性训练性。在发展学生的个性特长上下功夫，学校成立兴趣班，班级成立兴趣组，力争达到人人有特长。首先要求各任课教师要善于发现学生的特长，并使其能充分发挥出来，同时注重培养。其次......”。

9、“.....做到‚保‛，即保证时间保证人员保证器材。使学生在活动课上能学有所长。最后，班主任对于少数性格内向，学习后进生的学生多关心，多鼓励，善于发现他们的闪光点，抓住契机，培养兴趣特长。同时，教务处要加大过程管理，结合进程布臵阶段目标，深入推进‚年级品牌的体育和艺术活动‛。和教学开放周活动强过程管理与，促进校内教育均衡优质发展关注质量，首先要树立科学的质量观，准确解读并区分质量与分数的关系，树立科学的质量观。其次，在校园内，继续积极营造‚心意抓质量，齐心协力提质量，凝心聚力促发展‛的良好氛围。再者，学校要组织引导全体教职工开展核心质量专题研讨，研究教与学的行为与落差问题，研究常态教学的诟病并找寻改变的良方。通过现象诊断问题剖析实例研讨等方法，找寻学科教学之间的联系与区别，形成统的认识，掌握操作的方法，与不同学科搭班教师组内伙伴加强交流合作......”。