1、“.....特级教师和享受市政府特殊津贴的优秀教师须在市级教育网站上建立教师工作的首位，贯穿于管理工作的全过程，做到师德教育经常化制度化。积极实施师德建设的思路创新和管理创新，增强师德建设的时代性针对性和实效性。学历结构到年，力争使具有专科及以上学历比例的教师数量占在编教师总数的以上包括在读。专业能力认真学习期课改理念，把握期课改的基本要求，探索教育教学规律，在实践中不断提高教师专业能力，新推出园级新秀能手名，争取使名青年教师在县内展示教育教学。全部线教师接受现代教育技术培训，提高教师应用信息技术的综合能力。加强信息技术与课动计划。现状分析在前年行动中，我园牢固树立人才是第资源的观念，立足园本，通过专题主题活动的有序推进项目培训的扎实开展充分发挥教研组基地作用，不断加大教师队伍的建设力度，使教师队伍质量逐年提高。我园现有在编教师名......”。

2、“.....教师的年龄结构趋于年轻化。学历日益提高幼儿园鼓励教师参加学历培训，半数以上的教师达到大专学历。指导思想从幼儿园年发展规划及教师的实际出发，坚持师资队伍建设适度超前发展的原则，加大教师培养力度实施师德建设的思路创新和管理创新，增强师德建设的时代性针对性和实效性。建立捆绑考核制。开展骨干教师与新教师的结对带教活动。将新教师的成长与指导老师的考核成绩相挂钩，形成新教师培养的捆绑考核制。完善分层培训制。完善幼儿园师资的分层，形成从青年教师成熟教师骨干教师的层次合理整体性强水平较高充满活力教师发展梯队。实施结对互评制。开展与市级幼儿园的结对共建活动，派遣教师向结对园学习，拓展教师的思维，推动教师成长。同时，邀请结对园老师来园观摩活动，开展相互观摩盱眙县王店小学中心幼儿园教师队伍建设计划的重要依据加大对违反教师职业道德行为的处罚力度，对师德考核不合格者......”。

3、“.....加强班主任队伍专业化建设。定期开展十佳师德标兵十佳班主任等评选表彰活动。每年月份以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，集中开展师德教育宣传月活动，广泛宣传优秀教师事迹，进步倡导尊师重教的良好社会风尚。加大师资培训力度，全面提升教师素质。加大师资培训力度，全面提升教师素质。每年选拔推荐名教师参加国家级骨干教师培训，选拔推荐名教师参加省级骨干教师培训，选拔名本，通过专题主题活动的有序推进项目培训的扎实开展充分发挥教研组基地作用，不断加大教师队伍的建设力度，使教师队伍质量逐年提高。我园现有在编教师名，其基本情况如下队伍趋于年轻近年来幼儿园引进了较多新教师，教师的年龄结构趋于年轻化。学历日益提高幼儿园鼓励教师参加学历培训，半数以上的教师达到大专学历。指导思想从幼儿园年发展规划及教师的实际出发，坚持师资队伍建设适度超前发展的原则，加大教师培养力度......”。

4、“.....整体提高幼儿园教师的师德师能水平，建设支与社属师范大学师范生免费教育实施意见的通知鄂政办发号的有关要求，每年争取名以上免费师范生到我市任教，确保每位到中小学任教的免费师范毕业生有编有岗，并将接收免费师范毕业生作为我市未来几年补充中小学教师的主要来源之。盱眙县王店小学中心幼儿园教师队伍建设计划。严格按照中华人民共和国教师法中小学教师职业道德规范等法律法规和规定的要求，规范教师思想行为和职业行为。不断完善松滋市教师职业道德考核办法，强化师德专项考核，并将考核结果作为教师岗位竞聘职务晋升职称评聘评先评优县王店小学中心幼儿园教师队伍建设计划。学历结构到年，力争使具有专科及以上学历比例的教师数量占在编教师总数的以上包括在读。专业能力认真学习期课改理念，把握期课改的基本要求，探索教育教学规律，在实践中不断提高教师专业能力，新推出园级新秀能手名......”。

5、“.....全部线教师接受现代教育技术培训，提高教师应用信息技术的综合能力。加强信息技术与课程整合的研究和实践，教育教学课题研究等途径，提升教师信息素养。到年，以上的线教师具有较强的信息技术与课教坛新秀教学能手学科教改带头人的评比考核，适度向农村学校倾斜。对获得市级骨干教师称号的教师进行年度考核松滋市教坛新秀松滋市教学能手的考核，由所在学校根据松滋市中小学幼儿园教坛新秀教学能手学科教改带头人复评考核细则每年考核次松滋市学科教改带头人以上的骨干教师考核，由教育局每两年组织考核次。是凡获得松滋市级以上名教师名校长特级教师称号的骨干教师都要在全市范围内开设精品课举行学术讲座展示教育科研成果等，以进步发挥名师的示范引路作用。引进高层次优秀人才，提升程整合的能力，全部线教师能运用多媒体资源开展教育教学。师资队伍建设主要措施师资队伍建设主要措施加强规划，有效落实......”。

6、“.....师资须先行。教育事业的发展，最大的挑战不是技术，不是资源，而是教师。要发展孩子，必须先发展教师。为了持之以恒地加强教师队伍建设，不断促进教师的专业发展，特制定我园教师队伍建设年行动计划。现状分析在前年行动中，我园牢固树立人才是第资源的观念，立足园大力实施十百千名师培养工程，加快骨干教师队伍建设。在全市范围内选拔培养名左右省特级教师，名左右学科带头人和左右骨干教师后备人才，采取集中培训挂职学习高级研修等灵活多样的方式加以培养，努力培养和打造批师德高尚理念先进成果显著深受广大师生拥护的国家和省市级名师，充分发挥名师在师资队伍建设和提高教育教学质量等方面的引领和示范作用。是建立名师名校长工作室。鼓励名师和名校长建立网上工作室，并及时更新管理......”。

7、“.....对师德考核不合格者，在职称晋升评先评优等方面实行票否决。加强班主任队伍专业化建设。定期开展十佳师德标兵十佳班主任等评选表彰活动。每年月份以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，集中开展师德教育宣传月活动，广泛宣传优秀教师事迹，进步倡导尊师重教的良好社会风尚。加大师资培训力度，全面提升教师素质。加大师资培训力度，全面提升教师素质。每年选拔推荐名教师参加国家级骨干教师培训，选拔推荐名教师参加省级骨干教师培训，选拔名教交流制度。年为个任期。在同所学校任校长满两个任期的必须交流。推进城镇教师优质学校支援农村薄弱学校教育工作。城区学校教师评选市级骨干教师评审高级教师职称，都必须有年以上农村学校工作经历。实施对口交流挂职，抓好结对帮扶工作。大力开展教师组团式支教活动，由支教学校中层干部市级以上骨干教师和优秀青年教师人组成支教小组......”。

8、“.....市教育局要加强对支教工作的组织和考核，主义新农村建设相匹配的教师队伍。总体目标以师德建设为核心，以提高教学质量为根本，以培养青年教师为突破口，积极创新师资队伍建设与人事管理体制，努力构建支师德高尚乐于奉献有时代精神和创造能力基本功硬和业务强的幼儿园教师队伍。基本任务师德建设师德是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。我园将大力加强师德建设，提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平，并确立以德为重的管理理念，把师德建设摆在教师工作的首位，贯穿于管理工作的全过程，做到师德教育经常化制度化。积极程整合的能力，全部线教师能运用多媒体资源开展教育教学。师资队伍建设主要措施师资队伍建设主要措施加强规划，有效落实......”。

9、“.....师资须先行。教育事业的发展，最大的挑战不是技术，不是资源，而是教师。要发展孩子，必须先发展教师。为了持之以恒地加强教师队伍建设，不断促进教师的专业发展，特制定我园教师队伍建设年行动计划。现状分析在前年行动中，我园牢固树立人才是第资源的观念，立足园的重要依据加大对违反教师职业道德行为的处罚力度，对师德考核不合格者，在职称晋升评先评优等方面实行票否决。加强班主任队伍专业化建设。定期开展十佳师德标兵十佳班主任等评选表彰活动。每年月份以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，集中开展师德教育宣传月活动，广泛宣传优秀教师事迹，进步倡导尊师重教的良好社会风尚。加大师资培训力度，全面提升教师素质。加大师资培训力度，全面提升教师素质。每年选拔推荐名教师参加国家级骨干教师培训，选拔推荐名教师参加省级骨干教师培训，选拔名以上的骨干教师考核，由教育局每两年组织考核次......”。