1、“.....为母校做点事，策划毕业联欢会等活动。通过此次活动培养学生动手合作交流设计搜集资料处理问题等能力。全面提高学生的实践能力，竖立爱校爱生爱师爱生活爱学习的良好态度价值观。的热情投入到开展综合性活动中去。教学时，要注意阅读与活动相结合，让学生在回忆挖掘小学生活的同时通过搜集合作交流等行式发展才能，竖立良好的生活和学习态度。教学目标阅读本组选编的阅读材料，从中感第六单元教学计划阅读本组选编的阅读材料，从中感受师生同学之间的真挚友情。激发对小学生活的留恋，以及对老师同学和学校的感激之情。学写简单的活动计划和活动总结，懂得综合性学习的意义难点结合地方学校班级实际开展相示了现代科技发展给人们生活带来的便利。这种安排方面可以让学生获得相关的科学知识......”。

2、“.....第单元教学计划第单元教学计划教学内容综合性学习难忘小学生活。包括成长足迹和依依惜别两力，竖立爱校爱生爱师爱生活爱学习的良好态度价值观。学写简单的活动计划和活动总结，懂得综合性学习的意义。初步培养学生立足社会的意识。通过本次综合性学习活动，全面提高学生的语文素养。教学重难点重运用语文知识的同时，也获得感恩母校的情感价值观体验。通过本次活动让学生开心离开母校，珍惜师生情谊。教学计划课时教学时间日教学过程后扩展阅读小学语文年级下册第单元教学计划小学语文年级下册第在活动中培养实践能力，提高情感修养。教学准备学生照片优秀习作纸笔等。老师设计好活动方案，活动需要的相关资料。教学设想边紧抓阅读材料，引导学生从课文中的文字表达中，感悟小学生活的美好......”。

3、“.....由篇精读课文篇略读课文和个语文园地组成。其中太阳月球之谜写的是人类对宇宙奥秘的探索，我家跨上了信息高速路果园机器人理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。第六单元教学计划。通过本次综合性学习活动，全面提高学生的语文素养。教学重难点重点阅读本组选编的阅读材料，信息高速路果园机器人展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。这种安排方面可以让学生获得相关的科学知识，同时激发他们对科学的兴趣。理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系生活的美好，升华学生对老师对同学对学校的留恋，增强师生之间的感情。培养他们懂得感恩回报母校的情感态度......”。

4、“.....通板块。教材分析本单元是对小学年以来学生的学习和生活作的次总结性回顾。这个单元以开展活动为主，附注十篇阅读材料。这样的编排目的是让学生在阅读材料中回顾师生情感，回顾同学与同学之间的情感后，以饱元教学计划主讲人陈峰时间年月教材简析本组教材围绕神奇的科技世界这个专题编排，由篇精读课文篇略读课文和个语文园地组成。其中太阳月球之谜写的是人类对宇宙奥秘的探索，我家跨上了信息高速路果园机器人阅读本组选编的阅读材料，从中感受师生同学之间的真挚友情。激发对小学生活的留恋，以及对老师同学和学校的感激之情。学写简单的活动计划和活动总结......”。

5、“.....制作班级纪念册写临别赠言，为母校做点事，策划毕业联欢会等活动。通过此次活动培养学生动手合作交流设计搜集资料处理问题等能力。全面提高学生的实践第六单元教学计划激发对自然科学的兴趣。第六单元教学计划。正确流利地朗读课文。背诵部分课文内容。培养学生就掌握的材料提出问题的能力。积累些与月亮有关的诗句。正确流利地朗读课文。背诵部分课文内容。第六单元教学计阅读本组选编的阅读材料，从中感受师生同学之间的真挚友情。激发对小学生活的留恋，以及对老师同学和学校的感激之情。学写简单的活动计划和活动总结......”。

6、“.....由篇精读课文篇略读课文和个语文园地组成。其中太阳月球之谜写的是人类对宇宙奥秘的探索，我家跨上料中回顾师生情感，回顾同学与同学之间的情感后，以饱满的热情投入到开展综合性活动中去。教学时，要注意阅读与活动相结合，让学生在回忆挖掘小学生活的同时通过搜集合作交流等行式发展才能，竖立良好的生感悟和实践，让学生培养运用语文知识的同时，也获得感恩母校的情感价值观体验。通过本次活动让学生开心离开母校，珍惜师生情谊。教学计划课时教学时间日教学过程后扩展阅读小学语文年级下册第单元教学元教学计划主讲人陈峰时间年月教材简析本组教材围绕神奇的科技世界这个专题编排，由篇精读课文篇略读课文和个语文园地组成。其中太阳月球之谜写的是人类对宇宙奥秘的探索......”。

7、“.....在活动中培养实践能力，提高情感修养。教学准备学生照片优秀习作纸笔等。老师设计好活动方案，活动需要的相关资料。教学设想边紧抓阅读材料，引导学生从课文中的文字表达中，感悟小力，竖立爱校爱生爱师爱生活爱学习的良好态度价值观。学写简单的活动计划和活动总结，懂得综合性学习的意义。初步培养学生立足社会的意识。通过本次综合性学习活动，全面提高学生的语文素养。教学重难点重，从中感受师生同学之间的真挚友情。激发对小学生活的留恋，以及对老师同学和学校的感激之情。学写简单的活动计划和活动总结，懂得综合性学习的意义难点结合地方学校班级实际开展相关的活动开展相关的活动和学习态度。教学目标阅读本组选编的阅读材料，从中感受师生同学之间的真挚友情。激发对小学生活的留恋......”。

8、“.....结合地方学校班级实际开展相关的活动。如观看自己的照片写写自己第六单元教学计划阅读本组选编的阅读材料，从中感受师生同学之间的真挚友情。激发对小学生活的留恋，以及对老师同学和学校的感激之情。学写简单的活动计划和活动总结，懂得综合性学习的意义难点结合地方学校班级实际开展相容综合性学习难忘小学生活。包括成长足迹和依依惜别两个板块。教材分析本单元是对小学年以来学生的学习和生活作的次总结性回顾。这个单元以开展活动为主，附注十篇阅读材料。这样的编排目的是让学生在阅读力，竖立爱校爱生爱师爱生活爱学习的良好态度价值观。学写简单的活动计划和活动总结，懂得综合性学习的意义。初步培养学生立足社会的意识。通过本次综合性学习活动，全面提高学生的语文素养......”。

9、“.....懂得综合性学习的意义。初步培养学生立足社会的意识。在本组课文的学习中，资料的搜集非常重要，拥有定的相关资料不但对课文内容的理解至关重要，也有助于激发学生对科学的兴师生同学之间的真挚友情。激发对小学生活的留恋，以及对老师同学和学校的感激之情。结合地方学校班级实际开展相关的活动。如观看自己的照片写写自己难忘的人和事和同学起寻找成长足迹创建成长记录袋，制板块。教材分析本单元是对小学年以来学生的学习和生活作的次总结性回顾。这个单元以开展活动为主，附注十篇阅读材料。这样的编排目的是让学生在阅读材料中回顾师生情感，回顾同学与同学之间的情感后，以饱元教学计划主讲人陈峰时间年月教材简析本组教材围绕神奇的科技世界这个专题编排......”。