1、“.....防山石滚落，最好结伴而行。不与闲散人员交往，如遇见陌生人纠缠，立即向学校或家里报告，或者大声呼救。在特殊天气要求家长接送，按特殊天气家长接送学生制度合学科对学生进行尊敬师长，爱护弱小以及爱国爱家乡的教育。结合重大的节日对学生进行革命传统教育，孝敬父母的教育，使学生初步树立正确的人生观。抓好学生的养成教育结合班级十项评比的开展教育学生养成良好的习惯。首先教育学生遵守学生遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，不旷课。第抓好室内外卫生工作，把室内外卫生明确分工，责任明确到人，针对具体情况采取定的奖惩办法，使学生逐步养成良好的卫生习惯。第，抓好操，让学生在明确上好操意义的基础上，认真作好眼保健操，早操做到快静齐，利用课余时间纠正学生的健美操动作，努力做到动作整齐划。第，佩带红领巾，利用队会课向学生讲解能力，不断吸取新的管理理念和管理方法。总之......”。

2、“.....紧扣学校德育工作计划，结合本班实际认真展开。第篇年度班务工作计划学生情况分析年级共有学生人，其中男生人，女生人，住宿生人。新学期开始对学生进行了常规教育，他们能够做到遵守校纪校规，礼貌待人，同时也养成了定的学习习惯。但由于学生年龄小，来自不同的家庭，所以难免存在些问题。比如不讲究卫生，乱扔垃圾，乱拿学习用品思想懒惰，学习上不主动，不能按时作业，学习成绩差早自习质量不高，班级室内外卫生不能独立处理干净学生各方面的习惯还没有形成。项活动必须在老师的监督下才能完成。红领巾。抓学习习惯的养成以课堂教学为主阵地，采取灵活多样的教学手段调动学生的学习兴趣，使学生能够自觉自愿的学习。教师还应以鼓励表扬为主，给学生以成就感，树立他们学习的自信心，从而成为学习的主人。建立健全班委会，明确班干部的责任，充分发挥班干部的监督作用，上好早自习和其他自习课。抓好后进生的转变工作......”。

3、“.....学习好的同学与之配对，开展帮的活动。要求后进生正视自己，不耻下问，对帮助后进生的好同学记功，给后进生创造个温暖的集体氛围，让他们向好同学学习。其他方面，班主任和科任老师建立和谐的人际关系，引导学生正确处理与同学朋友的交往，培养班务工作计划。离家较远的学生要求在校住宿，未经班主任同意晚上不准回家。晚上按时就寝，不相互嬉戏，走读生放学按时回家，上学按时到校，不逗留，不再途中玩耍打闹。放学后不准相互串门走亲。不爬树攀崖私自下河洗澡打蜂包捉蛇玩火玩有毒有害的物品。上学放学途中方野兽咬伤，防山石滚落，最好结伴而行。不与闲散人员交往，如遇见陌生人纠缠，立即向学校或家里报告，或者大声呼救。在特殊天气要求家长接送，按特殊天气家长接送学生制度进行。学生如有生活疾病思想心理等自己不能解决的困难或矛盾，请及时给老师汇报......”。

4、“.....学期对班内安全做次全面性的以下工作。尽快地让孩子适应新的环境，新的老师，新的作息制度。特别是住宿生。年级新生面对这么个新的环境，如果新生第节课没有上好的话，学生有可能恐惧这个陌生的世界。所以在孩子上学的第天，我将尽量和孩子们待在起，起参观我们的学校，起认识我们的教师队伍，起吃饭，起参加课间活动，多和他们说话，让他们感觉这个大集体的温暖，很自然地融入这个新的环境里来。上好班队会课。利用每周的班队会课对全面工作进行总结反思，好的方面予以表扬并鼓励其继续保持下去，对于存在的问题认真分析，是学生能够自己请继续关注发现问题，从而避免类似问题的再次发生。结合学科对学生进行尊敬师长，爱析班本学期共有学生人，其中男人，女人，为了使我班学生在学习生活纪律等各方面表现较为令人满意。现结合班级工作实际制定本学期班务工作计划如下。目标任务科学有序地管理好班级工作，完成学校各项工作任务......”。

5、“.....形成良好班风。营造良好的学习氛围卫生环境行为习惯养成教育。争创文明班集体。教育措施班主任首先要做到勤身勤手勤嘴勤脑勤。只有班主任做到勤，班级各项工作才能得到保障，才能得到有效开展和落实。严禁学生在校私接电器，不乱触摸电源插板灯座。在教师的指导下正确使用体育器材和完成各项学科实验。课间作正当无危险的游戏，不准相互追逐打闹。持水果刀等利器进入校调各科任教师，大家协同教育和管理学生加强学生的养成，充分利用好中学生守则和中学生日常行为规范重视双差生和留守学生的工作，重点抓问题学生建立和健全班委，完善班规，培养班主任的贴心人，及时了解学生中存在的问题。计划人年月十日第篇班务工作计划班务工作计划班情分析班本学期共有学生人，其中男人，女人，为了使我班学生在学习生活纪律等各方面表现较为令人满意。现结合班级工作实际制定本学期班务工作计划如下。目标任务科学有序地管理好班级工作......”。

6、“.....创建优秀班集体，形成良好班风。营造良好的学习氛围卫生环境行为习惯养成教育。争创文明班集体。教育措施班主任教学任务，全面推进基础教育课程改革，更好的实施素质教育，提高教育教学质量，创设良好的班风和学风，提高自身的业务水平和能力，特拟定如下计划基本情况本期该班共有学生人，其中男生人，女生人。住校学生人。通校学生人。留守学生有人，其中男人，女人。从上期情况看，该班班风较好，学风较浓，是我所教的几个级中纪律最好的个班级。没有特别严重的问题学生。该班的学习成绩较好，上期末的期末考试中，是同年级优生个数最多的班。但部分学生的学习积极性仍然不高，需要各科教师的督促才能完成任务。同时，两级分化较严重。安全方面，通校生的早晚接送是个较大的安全隐患。本期工作目标抓周评先要做到勤身勤手勤嘴勤脑勤。只有班主任做到勤，班级各项工作才能得到保障，才能得到有效开展和落实......”。

7、“.....其中男生人，女生人，住宿生人。新学期开始对学生进行了常规教育，他们能够做到遵守校纪校规，礼貌待人，同时也养成了定的学习习惯。但由于学生年龄小，来自不同的家庭，所以难免存在些问题。比如不讲究卫生，乱扔垃圾，乱拿学习用品思想懒惰，学习上不主动，不能按时作业，学习成绩差早自习质量不高，班级室内外卫生不能独立处理干净学生各方面的习惯还没有形成。项活动必须在老师的监督下才能完成。针对以上分析，本学期需着重作好严禁学生在校私接电器，不乱触摸电源插板灯座。在教师的指导下正确使用体育器材和完成各项学科实验。课间作正当无危险的游戏，不准相互追逐打闹。持水果刀等利器进入校园。离家较远的学生要求在校住宿，未经班主任同意晚上不准回家。晚上按时就寝，不相互嬉戏，走读生放学按时回家，上学按时到校，不逗留，不再途中玩耍打闹。放学后不准相互串门走亲......”。

8、“.....上学放学途中方野兽咬伤，防山石滚落，最好结伴而行。不与闲散人员交往，如遇见陌生人纠缠，立即向学校或家里报告，或者大声呼救。在特殊天气要求家长接送，按特殊天气家长接送学生制度形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校家庭社会者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通......”。

9、“.....重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。加强安全教育。利用晨会集会自办报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。班务工作计划年级班第篇班务工作计划安全防范措施为了进步强化学生安全意识，确保学生身心健康，做到防范为先，对班级做出以下十条措施必须严格遵守学校的各项规章制度，班内做好特殊生的思想转化工作，班主任有细致的工作计划。遵守交通规则，注意交通安全，禁止追车爬车乘弱小以及爱国爱家乡的教育。结合重大的节日对学生进行革命传统教育，孝敬父母的教育，使学生初步树立正确的人生观。抓好学生的养成教育结合班级十项评比的开展教育学生养成良好的习惯。首先教育学生遵守学生遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，不旷课......”。