1、“.....课程体系构成及学时分配比例课程类别通识课工程基础课专业基础课专业课拓展课程校内集中实践环节企业集中实践环节合计理论学时实践学时十教学安排览表总学分总学......”。

2、“.....自动控制原理本课程讲授自动控制的般概念，控制系统的数学模型，时域分析法，频率法，控制系统的校正，采样系统分析。运动控制系统本课程讲授以直流电动机为对象组成的运动控制，包括单闭环调速系统双环调速系统可逆调速系统和直流脉宽调速系统的基本组成和控制规律静态和动态性能分析及工程设计法......”。

3、“.....操作和维护方法，及其在自动控制系统中的应用。计算机控制技术本课程讲授计算机控制系统的构成，应用方式及常用机型，输自动化专业卓越工程师教育培养计划分工业控制网络查查查查查查查查查电梯技术机床电气控制嵌入式系统应用自动化新技术讲座小计任拓选展课分公共艺术类人文科学类其它任选类小计合计十实践环节含企业学习安排表序号课程代码军训金工实习低压电器实习电子工程基础训练单片机应用实践电子工程基础训练电子工程基础训练单片机应用实践电气控制技术课程设计工程制图基础实践可编程控制器课程设计交直流调速系统实习自控系统集成与调试自动化专业综合实践工业控制网络实训过程控制实训工程师基础训练电气技术综合实践自动化专业毕业实习与毕业设计论文小计名称学业卓越工程师......”。

4、“.....能在运动控制过程控制自动化仪表计算机控制技术信息处理经营管理等领域从事系统运行设备维护研制开发经营管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。基本要求本专业学生应具有以下基本素质较强的主动自学能力自觉的团队协作精神自主的开拓创新意识较强的表达和沟通能力。自动化专业卓越工程师教育培养计划。获得在现代化企业学习实践设备维护设计开发和管理的初步经验。修业年限实行弹性学制，般为年......”。

5、“.....用小计自动化专业概论气动与液压业可编程控制器应用计算机控制技术智能控制课任选电气原理与应用过程控制实训工程师基础训练电气技术综合实践自动化专业毕业实习与毕业设计论文小计名称学分学期短短短短短短短短短短短短短周数地点校内校内校内校内校内校内校内校内校内外校内校内校内校内校内外校内外校内外校内外校内外校内外上机时数备注十先修后续课程说明序号课程名称电机及拖动基础电力电子技术控制系统电子测量与检测运动控制系统交流调速系统电梯技术现代控制理论过程控制原理与应用单片机应用基础自动化专业英语电路模拟电子技术自动控制原理模拟电子技术数字电子技术电机及拖动基础电力电子技术运动控制系统电力电子技术交流调速系统自动控制原理电子测量与检测自动化仪表与系统模拟电业教学安排览表续课课程程类性别质课程代码考总总核学学方分时式试试试试试试试实上践各学期周学时分配机学时理论学时课程名称必复变函数与积分......”。

6、“.....应用型为导向，校企实践互动的工程教育理念，借鉴世界先进国家尤其是德国应用科学大学培养应用型工程师的成功经验，结合我校地方性应用型国际化的办学定位，创建具有定特色的自动化工程教育模式。通过我院与企业的密切合作......”。

7、“.....以实际工程为背景，以工程技术为主线，着力提高学生的工程意识工程素质和工程实践能力培养造就创新能力强适应企业发展需要的本专模拟电子技术本课程讲授极管极管放大电路功放振荡电路模拟集成电路功能模块电路原理及应用技术。本专业学生应获得以下专业知识和能力掌握电路理论电子技术自动控制信息处理计算机应用的基础理论和基本知识掌握本专业必需的电气工程制图计算实验测试和设计工艺规程的基本技能具有对各种自动化设备综合运用的能力具有电气自动化领域中新技术新工艺新产品的初步开发研究和协调组织管理方面的综合能力......”。

8、“.....自动控制原理本课程讲授自动控制的般概念，控制系统的数学模型，时域分析法，频率法，控制系统的校正，采样系统分析。运动控制系统本课程讲授以直流电动机为对象组成的运动控制，包括单闭环调速系统双环调速系统可逆调速系统和直流脉宽调速系统的基本组成和控制规律静态和动态性能分析及工程设计法。自动化仪表与系统本课程讲授常用自动化仪表的基本原理，操作和维护方法，及其在自动控制系统中的应用。计算机控制技术本课程讲授计算机控制系统的构成，应用方式及常用机型，输入输出通道及接口读自动化专业卓越工程师教育培养计划级自动化专业卓越工程师教育指导性培养计划专业代码执笔胡志华审核陈冠玲批准王刚培养理念树立工程化为中心，应用型为导向，校企实践互动的工程教育理念，借鉴世界先进国家尤其是德国应用科学大学培养应用型工程师的成功经验，结合我校地方性应用型国际化的办学定位......”。

9、“.....通过我院与企业的密切合作，以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，着力提高学生的工程意识工程素质和工程实践能力培养造就创新能力强适应企业发展需要的本专业卓越工程师。培养目标本专业培养的学生具备电工技术电子技术控制理论信号检测技术自动化不低于年，最长不多于年。毕业与学位授予本专业学生必须按指导性培养计划的要求修读完成各类课程规定的最低学分，并完成相应的课外安排内容，总学分达到学分，方可毕业毕业生达到学士学位授予条件者，授予工学学士学位。主干学科控制科学与工程电气工程计算机科学与技术。工程主干课程电路本课程讲授正弦电路线性电路直流电路变压器电路过渡过程电机电气控制电路安全用电等。模拟电子技术本课程讲授极管极管放大电路功放振荡电路模拟集成电路功能模块电路原理及应用技术......”。