1、“.....年九年级语文集备计划。若有多余时间，还可借近几年的优质中考试卷进行模拟训练，让学生真正做到胸有成竹，教育，营造良好的教研氛围我们将保持积极的工作态度，高效务实地开展工作。全面实施素质教育，深入开展教学创新，将创新思维教学引入课堂。有效提高教学质量。工作重点，抓好教学常规工作，特别在备，教，改，导，考方面做出成效。，全面实施素质教育，深入开展教学创新，注重培顺序，将知识结构分门分类地进行整理并强化训练。注重现代文和作文的训练指导。用好州教科所下发的中考方略，探究出题方向，在答题技巧上多做指导。第轮复习月下旬月中旬，模拟训练和综合能力的培养阶段。可帮助同学们在完成专题复习后，检测学习的成效，同时又能起到进行中考实年九年级语文集备计划什么等问题。做此类题，答题时应从个方面来考虑看标题，看开头结尾，找议论抒情的语句。这些常用的方法和思路定要提醒学生熟记于心......”。

2、“.....同学们认为最难回答的理解句子含义及作用这类题目，可以教会学生这样作答先观察句子的特点及位臵，分析其在表意和结构上的作用结合语常用的方法和思路定要提醒学生熟记于心。再比如，同学们认为最难回答的理解句子含义及作用这类题目，可以教会学生这样作答先观察句子的特点及位臵，分析其在表意和结构上的作用结合语境，抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关中，应该注意句与句段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清写了什么为什么要写这两个问题。最重要最有效的方法是靠船下篙在原文中找线索找答案。比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答文章的主要内容是什么或者作者的主要观点是现个性和独特见解，又要较好地忠实于原文忠实于作者的主张。同时这也是我们检验解答效果的唯标准。任何文段的考查都侧重两个方面，是信息的筛选......”。

3、“.....在阅读复习中，应该注意句与句段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文还要会理解能运用善归纳懂迁移。尤其是在平时默写中经常出错的字，更要时时温故，明确地告诉学生评分的标准每错字扣分，扣完为止切记字出错，满盘皆输。现代文阅读。把握好考点，掌握答题技巧。近几年的中考现代文阅读的选文大多是篇偏重于抒情议论的散文时文名文篇自然科技类或章，首先弄清写了什么为什么要写这两个问题。最重要最有效的方法是靠船下篙在原文中找线索找答案。比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答文章的主要内容是什么或者作者的主要观点是什么等问题。做此类题，答题时应从个方面来考虑看标题，看开头结尾，找议论抒情的语句。这些，定期举行公开课。并认真开展评课活动。，提高组员素质，加强交流讨论，形成良好的学习研究风气。若有多余时间......”。

4、“.....让学生真正做到胸有成竹，从容面对中考。分块复习指导基本思路积累运用综合考察。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背，到综合性学习的考查，到课内文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是作文的写作。遵循重视积累，突出读写，强调运用，鼓励创新的命题思路。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题解决问题的能力。主讲教师和其他教师并认真开展评课活动。，提高组员素质，加强交流讨论，形成良好的学习研究风气。主讲教师和其他教师均应认真对待集体备课活动，做到准备充分，发言积极，以达到取长补短，共同提高的目的。集体备课情况列入教师教学档案。集体备课措施，积极主动，团结全组成员奋力拼搏，勇于开拓键作用的语句，或是些运用比喻反问等修辞手法的句子，所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型，都有定的解答思路和方法......”。

5、“.....年九年级语文集备计划。第轮复习月上旬月中旬专题复习阶段，即根据考试说明和中考命题规律，打破学科原有章，首先弄清写了什么为什么要写这两个问题。最重要最有效的方法是靠船下篙在原文中找线索找答案。比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答文章的主要内容是什么或者作者的主要观点是什么等问题。做此类题，答题时应从个方面来考虑看标题，看开头结尾，找议论抒情的语句。这些什么等问题。做此类题，答题时应从个方面来考虑看标题，看开头结尾，找议论抒情的语句。这些常用的方法和思路定要提醒学生熟记于心。再比如，同学们认为最难回答的理解句子含义及作用这类题目，可以教会学生这样作答先观察句子的特点及位臵，分析其在表意和结构上的作用结合语行考查。做题时要牢牢记住答案不在你的脑子里，答案只在原文中，无论在任何情况下作答既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于原文忠实于作者的主张......”。

6、“.....任何文段的考查都侧重两个方面，是信息的筛选，是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习年九年级语文集备计划均应认真对待集体备课活动，做到准备充分，发言积极，以达到取长补短，共同提高的目的。集体备课情况列入教师教学档案。集体备课措施，积极主动，团结全组成员奋力拼搏，勇于开拓，积极进取形成研讨风气，提高备课质量。，带，帮，做到指导耐心，学习虚心，互相讨论，共同提什么等问题。做此类题，答题时应从个方面来考虑看标题，看开头结尾，找议论抒情的语句。这些常用的方法和思路定要提醒学生熟记于心。再比如，同学们认为最难回答的理解句子含义及作用这类题目，可以教会学生这样作答先观察句子的特点及位臵，分析其在表意和结构上的作用结合语范。语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可应付。近些年中考语文试题命题分析近些年中考试题，在试题结构命题内容和题型题量上基本上变化不大......”。

7、“.....试题内容也保持相对的稳定从课内外名言名句的积累运用合性较强的命题越来越受命题者青睐。因此，在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵，字字落实，还要会理解能运用善归纳懂迁移。尤其是在平时默写中经常出错的字，更要时时温故，明确地告诉学生评分的标准每错字扣分，扣完为止切记字出错，满盘皆输。现代文阅读。把握好考点，掌握答，积极进取形成研讨风气，提高备课质量。，带，帮，做到指导耐心，学习虚心，互相讨论，共同提高。年九年级语文集备计划。思想肤浅，思维单，缺少灵活性和深刻性。阅读理解能力文字组织和表达能力写作能力不强。语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规章，首先弄清写了什么为什么要写这两个问题。最重要最有效的方法是靠船下篙在原文中找线索找答案。比如，整体感知类的题目......”。

8、“.....做此类题，答题时应从个方面来考虑看标题，看开头结尾，找议论抒情的语句。这些境，抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句，或是些运用比喻反问等修辞手法的句子，所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型，都有定的解答思路和方法，所以做阅读题切忌盲目。，定期举行公开课。中，应该注意句与句段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清写了什么为什么要写这两个问题。最重要最有效的方法是靠船下篙在原文中找线索找答案。比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答文章的主要内容是什么或者作者的主要观点是背诵的名篇名句。近年来，随着中考命题改革的不断深入，记诵名句名篇等文化材料对于陶冶学生的人文精神有着重要作用。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用......”。

9、“.....因此，在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵，字字落实，题技巧。近几年的中考现代文阅读的选文大多是篇偏重于抒情议论的散文时文名文篇自然科技类或生态环境的说明文或篇散笔式的议论文。因此，在复习这块时，在选文上尽量多选取相关类型的文章进行练习。纵观近些年的中考试题，现代文阅读题目的设臵，般都是按照整体局部整体的顺序进年九年级语文集备计划什么等问题。做此类题，答题时应从个方面来考虑看标题，看开头结尾，找议论抒情的语句。这些常用的方法和思路定要提醒学生熟记于心。再比如，同学们认为最难回答的理解句子含义及作用这类题目，可以教会学生这样作答先观察句子的特点及位臵，分析其在表意和结构上的作用结合语从容面对中考。分块复习指导基本思路积累运用综合考察。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。近年来，随着中考命题改革的不断深入......”。