1、“.....积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生任计划如下常规教育方面刚踏入年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近点小点实点，时时处处，增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。努力提高教育质量，培养德智体美劳全面发展，具有创新精神的代新人。班级情况分析本班共有学生人，其中男生人，女生人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性但年小学年级班主任下学期工作计划学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快齐静，而且能够进行自主管理......”。

2、“.....小学年级班主任下学期工作计划本文简介指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。努力度习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系包括优生与后进生，主要从更上层楼的角度，与家长进行沟通。知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业发动优生进行互帮互助，采取先的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，午课外活动时间进行必要的辅导，为不增加学生负担......”。

3、“.....采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。并评选出每周之星。召开家长会养成教育月结并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校家庭社会者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。各月安排月座位安排班干部任用和学生起制定管理及奖惩制度等开学适宜。全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开始运行本学期周评班干部的培养方面班级管理光靠班主任人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快齐静，而且能够进行自主管理。每个路队将分别设立个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。卫生方面讲究卫生很重要......”。

4、“.....病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫生，既能使清，物品勤摆，两操勤做。班级卫生每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。小学年级班主任下学期工作计划。重视后进生管理工作，落实他们的对分工帮教制度，关心他们的高教育质量，培养德智体美劳全面发展，具有创新精神的代新人。班级情况分析本班共有小学年级班主任下学期工作计划本文内容指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校家庭社会者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。各月安排月座位安排班干部任用和学生起制定管理及奖惩制度等开学适宜。全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开始运行本学期周评学生自愿结对，后教师统筹安排的方法......”。

5、“.....为达到互相提高的目的。路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快齐静，而且能够进行自主管理。每个路队将分别部轮流制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做态小学年级班主任下学期工作计划身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设个良好的学习环境。个人卫生要求衣着整洁，做好勤，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。班级卫生每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的......”。

6、“.....适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快齐静，而且能够进行自主管理。每个路队将分别部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成个良好的班风。路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生排月座位安排班干部任用和学生起制定管理及奖惩制度等开学适宜。全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开始运行本学期周评比制度。小学年级班主任下学期工作计划。并评选出每周之星。召开家长会养成教育月结合妇女节，开展尊老爱幼思想教育，成绩，关注他们的成长，以心换心热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质......”。

7、“.....加强班干并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校家庭社会者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。各月安排月座位安排班干部任用和学生起制定管理及奖惩制度等开学适宜。全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开始运行本学期周评立个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设个良好的学习环境。个人卫生要求衣着整洁，做好勤，桌堂勤度习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系包括优生与后进生，主要从更上层楼的角度，与家长进行沟通。知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业发动优生进行互帮互助，采取先合作和学会管理。学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩......”。

8、“.....找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系包括优生与后进生，主要从更上层楼的角度，与家长进行沟通。知识能力利用下从关心妈妈开始教育学生关爱他人。开展经典诵读抓好安全教育。月班级写字比赛配合学校作业班，帮助学生在完成学习任务的同时发展业余爱好。班干部的培养方面班级管理光靠班主任人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干小学年级班主任下学期工作计划学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快齐静，而且能够进行自主管理。每个路队将分别行心与心的沟通。加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合......”。

9、“.....沟通学校家庭社会者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。各月安度习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系包括优生与后进生，主要从更上层楼的角度，与家长进行沟通。知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业发动优生进行互帮互助，采取先向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周进行周总结级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。主要工作及目标作为名新教师，接手年级的班主任工作真是种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作......”。