1、“.....幼儿自由选择材料探索制作，教师提醒幼儿拼拼摆摆然后再作。展示作品提醒幼儿给爸爸妈妈讲讲你是用什么材料做的怎样做。然后将作品放在展览柜上。教学计划篇教材分析义务教育课程标准实验教科书第册共有单元，在每单元中均包括个方面的内容，聆听表演编创与活动。其中在这单元中，演唱歌曲共有首，分别是课本中表演部分规定的曲目，表演部分共有课。欣赏曲目共有曲，通过以上曲目的欣赏，培养学生感受音乐的能力和激发他们学习音每课的开头，命名曲欣赏改为聆听，这是大不同之处。学情分析本学期我担任两个班的音乐教学，学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对待，使学生爱学愿学。学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即普遍培养，重点发展。使学生各方面均有提高。学生年龄小，生性活泼，我会在这点下功夫。增强学生身体的协调能力......”。

2、“.....指导思想培养学生定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，在学生的学习兴趣中提高学生的音乐能力。真正让音乐教育成为美育教育，让学生感受音乐的魅力，在音乐的良好氛围中体验情感，深化情感，升华情感。教学重点难点重点内容有趣的声音世界大雨和小雨国旗国旗真美丽布娃娃弹琴大鼓和小鼓彝家娃娃真幸福我爱家乡我爱祖国好朋友新年好各族小朋友在起快乐小舞曲两只小象在动物圆里难点音的长短低音对音乐的欣赏能力。提高教学质量措施认真备课，做际，还要注意适应新情况，增强时代感，加强教学的针对性和现实性，体现学科教学的鲜明特点要注意紧跟时代步伐，把握时代脉博，努力运用新材料新信息以及社会生活中的热点问题要注意创设新情景，提出新问题，激发学生的学习兴趣，促进学生生动活泼主动学习。教学计划篇教学目标观察物体上浮下沉的现象，寻求使物体上浮与下沉的方法。探究理解物体的浮沉条件......”。

3、“.....培养学生观察动手实验分析和概括的能力。通过探究性学习，培养学生的科学素质和团队合作精神。重点理解物体的浮沉条件和改变物体浮沉的方法。难点通过实验探究物体的浮沉条件。教学计划合集篇。螃蟹还有对脚呢我们看看这对脚拿什么钳子，剪刀老师选用夹子和插子做螃蟹螯足。然后在点上眼睛，这只螃蟹就更象了。幼儿制作介绍材料师老师给小朋友准备许多材料，请小朋友开动脑筋用你们灵巧的小手做出多种多样的螃蟹。让我们先来看看有哪些材料。启发幼儿如何运用材料制作螃蟹。第读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题讲述知识归纳总结等环节，以及实验插图练习中，编排了许多启发性问题......”。

4、“.....引导思考，活跃思维。许多节还编排了想想议议，提出了些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑多开口。教学目标通过学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有个重新的，更加科学的认识。进步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。各校都要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累经验。进步加强物理观察实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验落实学生实验，认真思考和操作并适教学计划合集篇并在初完成教学任务的基础上，总结试教年的经验和体会，初步归纳整理出适合我校校情的评价体系。通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。通过学习使学生知道如何健康地生活。对学生进行唯物主义和爱国主义教育......”。

5、“.....实现因材施教，促进每个学生的充分发展努力提高学生们的生物科学素养，教学目标内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。大力倡导问题即课题，教学即研究，成果即成长的教育科研观。教学中要有科研意识，要边实验边研究，力争做名科研型快乐的教育工作者。在教学中，要努力使学生在知识能力情感态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。教师要力争创造学生的体育技能较好，以上已经掌握了至两项运动技能了，男生好与女生。心肺功能般，爆发力相对较强。有个别学生出现强手弱脚，强脚弱手，和少数弱手弱脚的学生。在课堂教学中应给与多关注。，打有准备之仗。男生米必考分立定跳远和跳绳选分实心球和引体向上选分......”。

6、“.....合计分，学校考试分，包括体质健康测试体育艺术理论。共计分计入中考文化科总分。月份重点学习体育艺术的运动技能之技巧运动，以及跳绳。月份安排运动技能技巧的学习和自选项目的练习，跳绳。月份安排耐久跑作为主要教学内容，采取灵活多变的教学手段，提高学生的有氧代谢能力。月份开展耐久跑测试训练，提高阶段，考核跳绳。同时在月和月完成学生体质健康测试。大课间活动安排规划大课间跑步路线，班级站位，从月号开始跑，直跑到寒假放假，风雨无阻。月份男生跑圈，女生跑圈。月份男生跑圈，女生跑圈。素质练习有柔韧性练习蹲起跳绳掷实心球俯卧撑仰卧此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。教材分析本学期教学内容介绍生物的生殖和发育生物的遗传和变异及生物的进化传染病和免疫，用药和急救了解自己增进健康。共章，内容较上个学期少了些......”。

7、“.....增加了观察和思考，科学社会技术栏目。增加了学生的阅读量，扩大了知识面。教学目标全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。在继续抓好课改实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对课改的认识，力争在原有的基础上，使自己的高效快乐课堂教学有所创新有所突破。继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取上年的课改经验，继续收集和整理相关的资料，固化课改新成果，并完成好相关的课题。继续研究和推广校本教研的内涵和经验，充分调动教师们的积极性，发辉学校教研组群体优势，继续尝试开展学校开放日活动。继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，促进德智体美的全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。教学目标使学生初步掌握基本的动作技能和初步认识自己的身体，学会些体育保健知识的安全常识，及简单的伤病处理，培养参加锻炼身体的习惯。在教学过程中......”。

8、“.....拥护中国共产党，养成自觉锻炼身体的优良习惯，陶冶美的情操，养成个人服从组织遵守纪律热爱集体，朝气蓬勃勇敢顽强和积极进取的良好品质。积极参加运动员的选拔工作，切实的组织学校运动会，并对运动员进行各项身体素质的训练，为学校运动会及区运动会做好充分的准备。教材分析通过教材内容和体育与知识实践部分，它的内容包括最基本的坐力行基础知识各种徒手操走跑跳跃等多种发展身体素质练习的结合，培养学生保持正确的身体姿势，使之初步产生对体育活动的兴趣和体育锻炼的习惯，发展身体素质提高学生的活动能力促进身心健康成长，使学生了解日常生活有关的卫生常识和基本技能，为发展体育与保健的综合能力打下基础。对学生进行集体主义的良好氛围中体验情感，深化情感，升华情感......”。

9、“.....提高教学质量措施认真备课，做好前备复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。课堂形式设计多样，充满知识性趣味性探索性挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。教学进度课题周次节次我今天上学喽去同学家温暖的家爷爷过生日雁群飞中华人民共和国国歌国旗国旗真美丽小列兵在农爱国主义教育，培养遵守纪律团结互助积极向上的优良品质。教学措施积极参加体育教科研活动，积极与几个搭班进行沟通......”。