1、“.....此外，培训报到当日，班主任就组建了班委会，明确班干部人选，提出工作要求，并责任到人，从组织管理上保证了培训工作的高效运行。，协调到位。此次办班，涉及全区城市农村小学班主任，层次不同，要求也不训点进行督促检查和指导，开展辅导和集中研讨活动，并收集学员的学习情况。给整个培训工作以极大地促进作用。严格管理监督，确保培训质量质量是培训的生命，严格管理就是质量的保证。为此，我们采取了系列的措施。是要求参与培训的学员做到个坚持，即坚持每天上网时间不少于小时坚持每天发表篇学习体会坚持每个模块提个有质量的作。中小学班主任培训工作总结。充分，管理到位。此次办班，区教育局的领导亲自与具体负责办班的同志多次商量课程计划，明确课程内容必须由两大块组成是分散学习，是集中学习。我校安排的辅导教师，从接受任务的第天起，就主动地开始了网上学习和工作，真诚地为学员服务......”。

2、“.....但仍直从技术到方法上支持着项中小学班主任培训工作总结师均安排有互动时间，但个别教师安排时间稍短，交流互动的提前准备工作不充分，此方面的效果不太理想。总之，本次的班主任培训工作，虽然我们取得了良好的培训效果，但是我们也认识到了存在的不足，我们将在今后的工作中开拓创新，把培训工作做得更加完美。年月日友情提示本文中关于中小学班主任培训工作总结给出的范例仅供您参考拓教师讲课效果要好于专职教师。今后必须顿促进修学校提高专职教师提高业务素质市局应面向基层广泛选拔教学经验丰富教学效果突出的教师建立兼职教师培训库。应多增加学员之间交流的时间。学员中有高素质的优秀班主任，他们本身就是宝贵的培训教育资源，虽然此次培训任课教师均安排有互动时间，但个别教师安排时间稍短，交流互动的提需提高。此次培训个别教师上课效果不太理想，总体来看，兼职教师讲课效果要好于专职教师......”。

3、“.....应多增加学员之间交流的时间。学员中有高素质的优秀班主任，他们本身就是宝贵的培训教育资源，虽然此次培训任课教变化也知道了不少德育工作的政策法规明确自己的工作也是个专业，也必须加强理论学习，才能不断提高自己的工作效率学会了要真诚地与学生沟通，准确地把握学生的心理状态，才能使自己的工作更具目标性让我们在今后的班主任工作中找到了理论支撑，能使我们的工作与时俱进。有位学员形象地说，以往做班主任的标准就是严厉加负责期课程安排上努力兼顾各种不同要求以外，在安排小组讨论时，每组人员的组成也努力考虑城乡不同学校的教师，让他们交流的面更广，形成的牵手圈更大。培训成效显著。我的班主任业务能力通过这段时间的培训得到大大提高了，知道班主任工作不应是简单的说教，还要有定的心理辅导技术......”。

4、“.....我们首先要学会倾听，其次要学会说话，现在看来应该笑字无限相加，气字无限相减，烦字永远除尽，爱字无限延伸。班主任工作的理念和方法都得以提升。培训存在的不足与思考从办班形式学习效果看，乡下效果好，城区效果差，小班效果好，大班效果差，乡镇单独编班效果好，城区混合编班效果差。师资培训教师素质仍需提高。此次培训个别教师上课效果不太理想，总体来看，兼职是学习过程扎实有效。综上所述，我们的学员按照计划，约定和要求环环相扣地学习，吸收，有的还到网吧学习，生怕错过学习时间内容有的边学边记或拷贝资料，反复学习，恨不得把专家的经验立马变成自己的技能有的虚心地抛出自己的疑问，积极参加网上研讨还有的敢于质疑，善于分析，勇于探讨。同时，领导还亲自出面邀请有关领导和课程计划，合理安排了丰富的学习内容班主任工作培训读本新课程下的学生观经典案例评析等。为了让学习内容更贴近班主任工作实际......”。

5、“.....大家分享了优秀班主任的经验并同大家探讨了班主任的专业化发展问题，这些内容得到了学员们的普遍欢迎，针对性和启发性都很大。中小学极参加网上研讨还有的敢于质疑，善于分析，勇于探讨。在短期内了解了班主任工作的基本理论，初步拨散了心中的疑云，有种劳有所获的愉悦，种跃跃欲试的兴奋，培训效果相当明显。表现在是学习态度的转变。大多数学员起初都是在无奈，被逼的状态下进入学习程序的，可个模块下来，不少人就感到了学习的价值，由被动变主动，由主动再转前准备工作不充分，此方面的效果不太理想。总之，本次的班主任培训工作，虽然我们取得了良好的培训效果，但是我们也认识到了存在的不足，我们将在今后的工作中开拓创新，把培训工作做得更加完美。年月日友情提示本文中关于中小学班主任培训工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用......”。

6、“.....现在看来应该笑字无限相加，气字无限相减，烦字永远除尽，爱字无限延伸。班主任工作的理念和方法都得以提升。培训存在的不足与思考从办班形式学习效果看，乡下效果好，城区效果差，小班效果好，大班效果差，乡镇单独编班效果好，城区混合编班效果差。师资培训教师素质仍需提高。此次培训个别教师上课效果不太理想，总体来看，兼职师均安排有互动时间，但个别教师安排时间稍短，交流互动的提前准备工作不充分，此方面的效果不太理想。总之，本次的班主任培训工作，虽然我们取得了良好的培训效果，但是我们也认识到了存在的不足，我们将在今后的工作中开拓创新，把培训工作做得更加完美。年月日友情提示本文中关于中小学班主任培训工作总结给出的范例仅供您参考拓俱进。有位学员形象地说，以往做班主任的标准就是严厉加负责，现在看来应该笑字无限相加，气字无限相减，烦字永远除尽，爱字无限延伸......”。

7、“.....培训存在的不足与思考从办班形式学习效果看，乡下效果好，城区效果差，小班效果好，大班效果差，乡镇单独编班效果好，城区混合编班效果差。师资培训教师素质仍中小学班主任培训工作总结班主任培训工作总结。在短期内了解了班主任工作的基本理论，初步拨散了心中的疑云，有种劳有所获的愉悦，种跃跃欲试的兴奋，培训效果相当明显。表现在是学习态度的转变。大多数学员起初都是在无奈，被逼的状态下进入学习程序的，可个模块下来，不少人就感到了学习的价值，由被动变主动，由主动再转变为模仿着学，反思着学，效果大不师均安排有互动时间，但个别教师安排时间稍短，交流互动的提前准备工作不充分，此方面的效果不太理想。总之，本次的班主任培训工作，虽然我们取得了良好的培训效果，但是我们也认识到了存在的不足，我们将在今后的工作中开拓创新，把培训工作做得更加完美......”。

8、“.....认真抓好我镇十中小学班主任培训工作培训，在教育局高度重视，精心组织，服务周到，保障有力，培训工作取得了圆满成功。现将培训工作总结如下培训课程针对性强本次班主任培训围绕当前未成年人思想道德建设和中小学德育工作的形势特点以及现今的新任务，中小学班主任的理论和专业素养以及班主任工作技能和实务等方面，精心设计了导技术，面对学生团体，我们首先要学会倾听，其次要学会说话，学会与学生交往，做心理疏导等等，这些足以说明此次培训的形式和教学质量已得到学员的普遍认可。此次办班，授课教师的精彩讲课常常使课堂充满欢声笑语。他们的讲课，更多地说到学员的心里去了。在结业典礼上，每位学员代表的讲话都引用了我们讲课老师的观点，更多的学员变为模仿着学，反思着学，效果大不样......”。

9、“.....为切实提升我镇中小学班主任的专业素养和工作能力，充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作，现在看来应该笑字无限相加，气字无限相减，烦字永远除尽，爱字无限延伸。班主任工作的理念和方法都得以提升。培训存在的不足与思考从办班形式学习效果看，乡下效果好，城区效果差，小班效果好，大班效果差，乡镇单独编班效果好，城区混合编班效果差。师资培训教师素质仍需提高。此次培训个别教师上课效果不太理想，总体来看，兼职展思维使用，中小学班主任培训工作总结该篇文章建议您自主创作。中小学班主任培训工作总结。是学习过程扎实有效。综上所述，我们的学员按照计划，约定和要求环环相扣地学习，吸收，有的还到网吧学习，生怕错过学习时间内容有的边学边记或拷贝资料，反复学习，恨不得把专家的经验立马变成自己的技能有的虚心地抛出自己的疑问，积需提高......”。