1、“.....班主任整体素质直接决定着学校教育管理的水平。学校把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置与要求有定的距离，遇到复杂问题，还有绕着走的情况。工作不够大胆，有畏难情绪我是分管双语教学校园文化建设的副校长，教学人员在遵守纪律完成任务方面总的情况是好的，但在个别人身上，确实存在着纪律松懈等问题。对这部分人管得不严，比较迁就，过分依赖他们的自觉性。从思想深处检查，工作不够大胆，有畏难情绪，没有开拓进取精神，这是不重视党性修养，不积极改造世界观的结果。学校副校长三年工作总结。通过开展主题班会集体宣誓励志跑操邀请励志演讲家优秀大学生做报告等形式多样的信心教育活动，增强学生的自信，激发时的工作中，以个党员干部的标准要求自己，正确处理好各种关系。工作中存在的不足和问题理论学习理想信念方面存在的问题理论学习不够深入。我在理论学习上存在的问题是满足于现状，认为自己是专业人员......”。

2、“.....认为知道上级下发的文件精神，在政治上不会出大问题，因此，放松了学习放松了世界观人生观价值观的改进，学习的自觉性主动性不强，在理论学习仅限于看报纸念文件，理论功底不扎实，与工作有关的就学点，与本职工作联系不紧的就不去学或很少涉足。对党的民族宗教政策和法律法规的学习不系统，国家的法的要求。进步转变工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识。进步密切联系群众，倾听群众意见，深入基层，加强调查研究，始终把教职工家长学生满意不满意作为工作的最高服务标准。振奋精神爱岗敬业勇于开拓团结同志，共同搞好工作。在提高教师素质教学水平方面起到自己应起的作用。严格执行廉洁自律的各项规定，防微杜渐。树立正确的权力观地位观利益观，自重自省自警自励，清清白白做人，踏踏实实做事。加强教学研究，积极推进双语教学向更深层次发展。探索更适合的双语教学模式，增加双语授课科目......”。

3、“.....本学期通过班级自查，年级部复查，政教处抽查等方式对学生的发型进行了多次拉网式检查，目前已基本杜绝了奇异发型烫发染发现象，学生精神面貌焕然新加大对学生手机的收缴力度，通过开学初的大力宣传，各年级部主任和班主任平时的深入检查，本学期共收缴学生手机部，其中高年级部，高年级部，高年级部，有效的减少了学生的些违纪行为加大对男女生过密交往的检查，通过课间和晚自习下的校园巡查，发现了些过密交往现象并及时作出了相应的处理加大对住宿生的管理力度，本学期通过学生在宿身自好，不违章，不违纪，自觉维护党员干部形象。在学习工作生活上，还是与人交往上，我都力求以自己的人格和言行维护人民教师和领导干部的形象。坚持以办好人民满意的教育为主导，以人民群众满意不满意赞成不赞成答应不答应这标准衡量自己的切工作，力争使自己的工作学习让组织和群众满意......”。

4、“.....以个党员干部的标准要求自己，正确处理好各种关系。工作中存在的不足和问题理论学习理想信念方面存在的问题理论学习不够深入。我在理论学习上存在的问题是满足于现状，认为自己是专业人员，政治学习对我不太重要，认为例仅供您参考拓展思维使用，学校副校长年工作总结该篇文章建议您自主创作本学期学校德育工作以抓学生常规为重点，以培养学生能力为目标，注重学生规范的养成教育。常规管理方面本学期学校常规管理主要从以下几个方面入手，实现了有效管理。在开学两周内所有学生全部换了新的胸卡，学校强化了胸卡的佩戴要求，通过学期的跟踪检查，目前在校内佩戴胸卡已成为学生的自觉行为本学期，学校为学生订做了秋季和冬季两套校服，所有学生在校园里必须统穿校服，有效的阻止了社会青年随意进入校园的现象，避免了学生在穿着方面的攀奋工作努力做好自己的各项本职工作，为学校的发展做出自己应有的贡献......”。

5、“.....学校副校长年工作总结该篇文章建议您自主创作我在现代教育理论和管理学学习上下功夫不够。工作上也积极推进素质教育和新课改，教育理论虽然学了点，但作为个非师范生的我觉得深度还不够，结合实际促进科学化管理方面做得更不够。我在实际工作中在深入基层深入群众倾听群众呼声，了解群众疾苦不够，想群众之所想，急群众之所急等方面，与要求有定的距离，遇到复杂问题，还有的良好局面。安全工作坚持预防为主防治结合加强教育群防群治的原则。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。是加强值班，确保安全本着全员德育的思想理念，学期初学校调整了常规管理值班表......”。

6、“.....学生中午和晚上在宿舍的自主学习时间，每个楼层都有值班班主任，宿舍每天都有老师跟宿值班。着走的情况。工作不够大胆，有畏难情绪我是分管双语教学校园文化建设的副校长，教学人员在遵守纪律完成任务方面总的情况是好的，但在个别人身上，确实存在着纪律松懈等问题。对这部分人管得不严，比较迁就，过分依赖他们的自觉性。从思想深处检查，工作不够大胆，有畏难情绪，没有开拓进取精神，这是不重视党性修养，不积极改造世界观的结果。学校副校长三年工作总结。年来，我能严格遵守中央自治区地区关于党政领导干部廉洁自律方面的规定，自觉遵守党规党纪和社会公德。在日常工作生活中，自觉做到公私界限分明，廉洁自律，通过开展主题班会集体宣誓励志跑操邀请励志演讲家优秀大学生做报告等形式多样的信心教育活动，增强学生的自信，激发学生的潜能。通过重阳节敬老活动爱心捐赠活动感恩主题班会主题征文等活动......”。

7、“.....培养人文情怀。通过校园文化艺术节特色巡礼周等活动，培养学生特长，充分展示个性，促进全面发展。通过庆元旦班级拔河比赛等活动，增强了学生的班级荣誉感和凝聚力。德育队伍建设方面班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质直接决定着学校教育管理的水平。学校把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置现象，学生精神面貌焕然新加大对学生手机的收缴力度，通过开学初的大力宣传，各年级部主任和班主任平时的深入检查，本学期共收缴学生手机部，其中高年级部，高年级部，高年级部，有效的减少了学生的些违纪行为加大对男女生过密交往的检查，通过课间和晚自习下的校园巡查，发现了些过密交往现象并及时作出了相应的处理加大对住宿生的管理力度，本学期通过学生在宿舍自主学习的安排，使学生的学习时间上投入更足了，学习休息井然秩序本学期组织年级部主任和班主任多次全范围突击检查学生宿舍，再加上平时跟宿值班教师的......”。

8、“.....年级部和政教处都能在最短的时间内调查情况，严肃处理，绝不姑息。德育活动方面通过开展丰富多彩的德育活动，培养学生的道德情操。以高度负责的态度，抓好分管的各项工作坚持与班子和中层干部的团结，服从组织安排，在书记校长的领导下积极开展工作以推进双语教学为目标，做好校园文化建设。是建立学校信息简报制度。根据学校工作安排，每周编写篇信息简报，张贴在文化橱窗内，向广大师生宣传党的各种优惠政策和新时期下的新形势，并汇编成册以便领导查阅。现已完成年年共计余期信息简报的汇编工知道上级下发的文件精神，在政治上不会出大问题，因此，放松了学习放松了世界观人生观价值观的改进，学习的自觉性主动性不强，在理论学习仅限于看报纸念文件，理论功底不扎实，与工作有关的就学点，与本职工作联系不紧的就不去学或很少涉足。对党的民族宗教政策和法律法规的学习不系统......”。

9、“.....法律法规政策是对具体工作采取的措施和管理依据，所以我作为个领导干部深入学习党的民族宗教政策和法律法规尤为重要。但平时我在政策和法律法规的学习上没有下功夫，这种状态和水平很难适应现代管着走的情况。工作不够大胆，有畏难情绪我是分管双语教学校园文化建设的副校长，教学人员在遵守纪律完成任务方面总的情况是好的，但在个别人身上，确实存在着纪律松懈等问题。对这部分人管得不严，比较迁就，过分依赖他们的自觉性。从思想深处检查，工作不够大胆，有畏难情绪，没有开拓进取精神，这是不重视党性修养，不积极改造世界观的结果。学校副校长三年工作总结。年来，我能严格遵守中央自治区地区关于党政领导干部廉洁自律方面的规定，自觉遵守党规党纪和社会公德。在日常工作生活中，自觉做到公私界限分明，廉洁自律，现象加大对学生发型的管理力度，本学期通过班级自查，年级部复查......”。