1、“.....我将扬长避短，如既往，再接再厉，把教学工作做得更好。扩展阅读新建年级班主任工作总结年级班主任工作总结新学期已经学工作及班主任，现结合个学期的教育教学情况，总结如下坚持课前认真备课，做到因材施教。这个班的学生基础不太好，后进生将近全班人数的分之，在教学中我认真钻研教材，把握好教材的新建五年级教学工作总结学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善。认真批改作业，从作业中发现问题，及时补漏。新建五年级教学工作总结。积极参与学校和教研组组班的语文教学工作，并兼任这个班的班主任，我班共有人，学生的学习情况参差不齐，具体表现为学习态度两极分化严重......”。

2、“.....这对于年级的学生来说是个难题，本明显好转。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动贪玩粗心，懂点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，让每个学生都能积极主动地参与教学活动。总的来看，建立积极团结竞争向上的集体，让学生自由健康快乐的成长。新建五年级教学工作总结。本学期工作做得也有不足之处，在今后的教学中我会不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的期下来他们成绩有明显提高，而且在学习态度学习习惯方面有了明显好转。指导思想以全面提高全民族素质和思想道德，培养社会主义建设者和接班人为指导思想，贯彻落实党的教育方针，通过展，份耕耘，份收获，教学工作苦乐相伴......”。

3、“.....如既往，再接再厉，把教学工作做得更好。扩展阅读新建年级班主任工作总结年级班主任工作总结新学期已经开始了，本学期我担任年学生所做的每次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到学生做老师改老师讲评学生订正老师再改。利用课余时间，对学困生进行，抓两头，促中间，使全班形成盘棋，真正成为个团结向上的班集体。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动贪玩粗心，懂点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此......”。

4、“.....根据学生的思想学期我准备继续巩固学法改进教法，狠抓基础，提高学生的学习能力，全面提高学生的素质。新建年级教学工作总结年级工作总结班李变杰时间过的真快，转眼间到了期末，本学期我担任年级的展，份耕耘，份收获，教学工作苦乐相伴，我将扬长避短，如既往，再接再厉，把教学工作做得更好。扩展阅读新建年级班主任工作总结年级班主任工作总结新学期已经开始了，本学期我担任年学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善。认真批改作业，从作业中发现问题，及时补漏。新建五年级教学工作总结。积极参与学校和教研组组导。通过课堂教学检测作业反馈等......”。

5、“.....充分利用空余时间为他们开小灶，作业错了，坚持面批面改，促进他们自我奋进。学期下来他们成绩有明显提高，而且在学习态度学习习惯方面有新建五年级教学工作总结问，让每个学生都能积极主动地参与教学活动。总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善。认真批改作业，从作业中发现问题，及时补学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善。认真批改作业，从作业中发现问题，及时补漏。新建五年级教学工作总结。积极参与学校和教研组组极的学习态度，不使个学生掉队家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来......”。

6、“.....甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工目标根据我班学生的特点，我将加强对学生公开公正公平竞争意识的培养，建立积极团结竞争向上的集体，让学生自由健康快乐的成长。学生所做的每次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和展，份耕耘，份收获，教学工作苦乐相伴，我将扬长避短，如既往，再接再厉，把教学工作做得更好。扩展阅读新建年级班主任工作总结年级班主任工作总结新学期已经开始了，本学期我担任年织的各项活动......”。

7、“.....我还十分注意自身素质和业务水平的提高，虚心向有经验的老师请教，认真对待学校组织的活动和教研组活动，努力让自己在活动中得到锻炼提高。重明显好转。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动贪玩粗心，懂点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，让每个学生都能积极主动地参与教学活动。总的来看行个别辅导。班级中有名同学基础特别差，我经常对他们进行辅导。通过课堂教学检测作业反馈等，发现问题，充分利用空余时间为他们开小灶，作业错了，坚持面批面改，促进他们自我奋进。现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到学生做老师改老师讲评学生订正老师再改......”。

8、“.....对学困生进行个别辅导。班级中有名同学基础特别差，我经常对他们进行新建五年级教学工作总结学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善。认真批改作业，从作业中发现问题，及时补漏。新建五年级教学工作总结。积极参与学校和教研组组养社会主义建设者和接班人为指导思想，贯彻落实党的教育方针，通过语文学习，使学生受到热爱祖国热爱中国共产党热爱社会主义教育，培养有理想有道德有文化有纪律的代新人打下基础。奋明显好转。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动贪玩粗心，懂点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，让每个学生都能积极主动地参与教学活动......”。

9、“.....本学期我担任年级班的语文教学工作，并兼任这个班的班主任，我班共有人，学生的学习情况参差不齐，具体表现为学习态度两极分化严重，基础知识及学法的运用良莠不齐，这对于年级点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松愉快。本学期工作做得也有不足之处，在今后的教学中我会不断反思，不断创新，学期我准备继续巩固学法改进教法，狠抓基础，提高学生的学习能力，全面提高学生的素质。新建年级教学工作总结年级工作总结班李变杰时间过的真快，转眼间到了期末，本学期我担任年级的展，份耕耘，份收获，教学工作苦乐相伴，我将扬长避短，如既往，再接再厉......”。