1、“.....月为迎学校组织了次公共卫生大清扫和次教室卫生大扫除。小学十二月份文明班评比工作总结。在卫生大清扫活动中，全校师生们用自己的双手为学校创造了个舒适干净总扣分未超过分，本月无安全事故进行评比课堂秩序评比是评价规范，除去校庆上午节，下午节，清洁卫生队活动课节，打预防针节，共节及第次评比允许的的空白率，即节，共计节。除去节的空白课不做评价，其余的课堂合格率均要达。以上两项均满足，即可被评为文明班。月份，日项常规评比，在穿戴整洁上，表现最为干带头作用，哪怕没有老师在课室，也能组织同学们进行学习活动。特别要表扬的是班班班班班班班班，这几个班在自觉学习，发挥班干部作用方面，表现最好。清洁卫生工作常抓不懈，学生环保意识增强为了让学生有更多的时间用在学习上，我们把原来的清洁卫生要求改为早上精扫，中午保洁，下午细扫......”。

2、“.....培养学生的自理能力。政教处这学期开学以来，按照学校主德育管理模式，把培养学生自主管理能力作为重点来抓。各班在开学初，就向政教处上传了班队干部名单。各班注重小干部的培养，指导他们开展工作，少先队配合政教处培训自理队员，让自理队员在学习生活中配合政教处进行监督引导，维持秩序，保证了教各班均有不同程度的进步，其中年级表现最好的班级是，年级表现最好的班级是，年级表现最好的班级是，年级表现最好的班级是班在课间秩序的评比中，发现追赶打闹的现象少了，文静高雅的孩子多了。其中表现最好的班级有等班级在校园卫生的评比中，月为迎学校组织了次公共卫生大清扫和次教室卫生大扫除。小学十二正做到了家事公事两不误。黄静老师是新来的班主任，在老老师的指导下，班工作很快上手，文明班级评比，班班就拿到了流动红旗。还有年级张秋兰老师，刘凡珍老师熊晓云老师，低年级的学生年纪小，较难管理......”。

3、“.....认真细致开展工作，班里团结友爱，互相帮助蔚然成风。重视培训班队干部，教会学生自内容增加，并没有影响日项常规的落实。日项常规仍然按照低年级当月总扣分未超过分，中年级当月总扣分未超过分，本月无安全事故进行评比课堂秩序评比是评价规范，除去校庆上午节，下午节，清洁卫生队活动课节，打预防针节，共节及第次评比允许的的空白率，即节，共计节。除去节的空白课不做评价，其余的课堂合很不错。全体教师也能带头在大扫除中担起重任，利用周末把学校的楼梯走廊活动区都冲洗得干干净净。正是有那么多热心的同学和老师为学校服务，让我们生活在中心这个大家庭里感觉到很幸福的。这让我想起了句古训屋不扫，何以扫天下，卫生大扫除固然重要，平时的保洁工作更为重要。在平时的保洁工作中，各班的保洁意格率均要达。以上两项均满足，即可被评为文明班。月份，日项常规评比，在穿戴整洁上......”。

4、“.....整个学校在穿戴整洁上将会提升个档次。在早读午读上，绝大多数同学到校就能自觉地读书，表现最好的班级有，比月份进步比较明显的班级有等班级在两操认真上存在问题无可置疑，在我们的工作中，也会存在些不足。主要体现在不到保持安静不追逐打闹的要求。开始两周还好，后两周有所反弹。班级里面纪律互助小组有的班有落实，表现在只要有自己班的同学喧哗吵闹，就有同学马上竖起食指在嘴边，提醒不要这样吵闹。这个方法很好，值得推广。但是也有些班级做的是表面功夫，应老老师的指导下，班工作很快上手，文明班级评比，班班就拿到了流动红旗。还有年级张秋兰老师，刘凡珍老师熊晓云老师，低年级的学生年纪小，较难管理。但是她们从来不厌其烦，认真细致开展工作，班里团结友爱，互相帮助蔚然成风。重视培训班队干部，教会学生自己管理自己，培养学生的自理能力。政教处这学期开学以马上变了样......”。

5、“.....教学楼楼道寝室楼道时有白色垃圾出现，下周开始，绿色小卫士要检查在校门口操场等地方吃东西乱扔的同学，经发现马上扣分。，损害集体荣誉。主要体现在随便串班，在寝室里乱翻东西高空掷物，罔顾安全破坏公物，乱涂乱画不讲团结，打打闹闹不讲文明，语月份文明班评比工作总结。进步抓好学生日常行为管理，强化学生的纪律意识在月初，我们就调整了时间，强化了早读与午练的作用。同学们来到学校，就要进入教室，进行朗读或者做练习。同学们逐渐适应了这样的要求，在班主任和科任老师的组织下，校园里形成了种好学上进书声琅琅的氛围。越来越多的班级，班干部发挥了格率均要达。以上两项均满足，即可被评为文明班。月份，日项常规评比，在穿戴整洁上，表现最为规范的班级有班班和班如果班的同学在穿戴上稍为注意点，整个学校在穿戴整洁上将会提升个档次。在早读午读上，绝大多数同学到校就能自觉地读书......”。

6、“.....比月份进步比较明显的班级有等班级在两操认真上管理自己，培养学生的自理能力。政教处这学期开学以来，按照学校主德育管理模式，把培养学生自主管理能力作为重点来抓。各班在开学初，就向政教处上传了班队干部名单。各班注重小干部的培养，指导他们开展工作，少先队配合政教处培训自理队员，让自理队员在学习生活中配合政教处进行监督引导，维持秩序，保证了教互助小组有的班有落实，表现在只要有自己班的同学喧哗吵闹，就有同学马上竖起食指在嘴边，提醒不要这样吵闹。这个方法很好，值得推广。但是也有些班级做的是表面功夫，应付了事。在班上，她是同学们的知心人，班务工作安排得井井有条。还有年级班张兰珍老师，家有近十高龄的老母亲瘫痪在床，班上工作有条不紊，真小学十二月份文明班评比工作总结，按照学校主德育管理模式，把培养学生自主管理能力作为重点来抓。各班在开学初，就向政教处上传了班队干部名单......”。

7、“.....指导他们开展工作，少先队配合政教处培训自理队员，让自理队员在学习生活中配合政教处进行监督引导，维持秩序，保证了教育教学秩序的正常开展。小学十二月份文明班评比工作总管理自己，培养学生的自理能力。政教处这学期开学以来，按照学校主德育管理模式，把培养学生自主管理能力作为重点来抓。各班在开学初，就向政教处上传了班队干部名单。各班注重小干部的培养，指导他们开展工作，少先队配合政教处培训自理队员，让自理队员在学习生活中配合政教处进行监督引导，维持秩序，保证了教小学十月份文明班评比工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学十月份文明班评比工作总结该篇文章建议您自主创作在班上，她是同学们的知心人，班务工作安排得井井有条。还有年级班张兰珍老师，家有近十高龄的老母亲瘫痪在床，班上工作有条不紊，真正做到了家事公事两不误。黄静老师是新来的班主任，在都冲洗得干干净净......”。

8、“.....让我们生活在中心这个大家庭里感觉到很幸福的。这让我想起了句古训屋不扫，何以扫天下，卫生大扫除固然重要，平时的保洁工作更为重要。在平时的保洁工作中，各班的保洁意识有了明显好转，做的最好的班级是等班。根据文明班评比制度，在日项常规和课堂言不雅。老师们，同学们，十月份获得文明班级称号的班级是班班班班班班。开展文明班级评比活动，目的就是培养同学们养成良好的行为习惯，学会做人，学会合作，学会学习，我们要看看别人，比比自己，虚心学习，扬长避短。希望下个月，有更多的班级能评上文明班级。广福完小政教处少先大队部年月日友情提示本文中关格率均要达。以上两项均满足，即可被评为文明班。月份，日项常规评比，在穿戴整洁上，表现最为规范的班级有班班和班如果班的同学在穿戴上稍为注意点，整个学校在穿戴整洁上将会提升个档次。在早读午读上，绝大多数同学到校就能自觉地读书......”。

9、“.....比月份进步比较明显的班级有等班级在两操认真上育教学秩序的正常开展。清洁工作的落实，反映了个班的管理效率。集体荣誉感强的班级，每个同学都注意做好班级和包干区的卫生工作。创造出个文明整洁干净舒适的班级容貌。反观些班级，只有分工，没有合作，有布置没检查，清洁工具房乱哄哄，卫生死角天天见。更有些班级的同学，卫生习惯不好，有人监督还行，没人在正做到了家事公事两不误。黄静老师是新来的班主任，在老老师的指导下，班工作很快上手，文明班级评比，班班就拿到了流动红旗。还有年级张秋兰老师，刘凡珍老师熊晓云老师，低年级的学生年纪小，较难管理。但是她们从来不厌其烦，认真细致开展工作，班里团结友爱，互相帮助蔚然成风。重视培训班队干部，教会学生自应付了事。在卫生大清扫活动中，全校师生们用自己的双手为学校创造了个舒适干净的环境，各班同学表现出了积极踊跃干劲十足吃苦耐劳的优秀品质......”。