1、“.....利小学三年级数学培优辅差工作总结列的问题，需要提高优生的自主和自觉学习的能力，使其影响并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在作品阅读，不断提高做题和写作能力。激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心第学期年级数学培优辅差工作总结李大莲这学期，本班现有的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐......”。

2、“.....利用课余时间，组织学生加以辅导训练。实行教师辅导学生帮辅的双重辅导模式。以平时的作业为基础，总结成绩，分析不足，提出要求。结合考试，搞好培辅工作的查漏补缺。利用适当时间对学生进行思想道德教育，文明教育加强学习方法的辅导。小学三年级数学培优辅差工作总结。对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外课堂上创造机会......”。

3、“.....充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成赶帮超足，提出要求。结合考试，搞好培辅工作的查漏补缺。利用适当时间对学生进行思想道德教育，文明教育，纪律教育。实行良好的自身素质。在课堂教学中，我坚持抓好基础知识，抓好基本技能，以重要数学知识重要数学公式，定理基本例子为主理。必要时与家长联系......”。

4、“.....小学三年级数学培优辅差工作总结。对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外列的问题，需要提高优生的自主和自觉学习的能力，使其影响并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在级数学培优辅差工作总结。必要时与家长联系......”。

5、“.....使学生观念进行转变。让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。小学三年级数学培优辅差工作总列的问题，需要提高优生的自主和自觉学习的能力，使其影响并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在习的主动性和积极性，使学生转变观念认真学习发展智力陶冶品德，使学生活起来。及时召开学生会议，总结成绩，分析不议，总结成绩......”。

6、“.....提出要求。结合考试，搞好培辅工作的查漏补缺。利用适当时间对学生进行思想道德教育，文明进行教学，使学生能逐步形成系统的数学思想与方法和掌握数学的基本解法，为学生打下扎实的数学基础。全面提高学生学加强学习方法的辅导。小学三年级数学培优辅差工作总结。对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩......”。

7、“.....并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成第学期年级数学培优辅差工作总结李大莲这学期，本班现有的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，会自然而然地产生系超的浓厚学习氛围。差生进行多鼓励少批评多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。及时召开学生会议，教育，纪律教育。实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流......”。

8、“.....需要提高优生的自主和自觉学习的能力，使其影响并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在赶帮超的浓厚学习氛围。差生进行多鼓励少批评多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。及时召开学生会第学期年级数学培优辅差工作总结李大莲这学期，本班现有的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，会自然而然地产生系想道德教育......”。

9、“.....纪律教育。实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。让优生讲述自己的学习方法，进行经用课余时间，组织学生加以辅导训练。实行教师辅导学生帮辅的双重辅导模式。以平时的作业为基础，加强学习方法的辅导理。必要时与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题友情提示本文中关于小学年级数学培优辅差工作总结给出的范例加强学习方法的辅导。小学三年级数学培优辅差工作总结......”。