1、“.....课堂教学异性要实现教学过程的精细化和科学化，追求实实在在的教学效果，激发学生的学习潜能，真正培养学生的创新精神和实践能力。教导处不定时的推门听课对常态课进行，特别是要听听新转入教师的课，听课后对教师的课堂效率教学水平教学手段等进行评价，及时向教师反馈，促进教师专业发展。向阳小学全国中小学校园广播操和体育大课间活动，确保学生每天有小时体育锻炼活动，增强学生体质。本学期还要在音美教学上搞好课堂教学和课程改革。提高学生的文艺素养。本学期将有效组织全校学生进行队列训练国庆节后练习周第周比赛，以丰富体育活动内容和校园文化，形成学校办学特色。继续做好图书档案工作做好本学期的继教资料的整理收集和审查工作，严格按照双高普工作要求来做。加强组建图书馆工作，为了丰富学生的阅读面，学校又新进了很多图书，继续利用课内课外锻炼时间向学生开放图书室......”。

2、“.....第周迎接省普检查。第周制定工作计划。第周提交各部门工作计划教学进度各科目的要求。第周领导随堂听课。第周国庆放假。第周队列练习周。第周队列比赛。第周年年年课件课。第十周年年年课件课。庆放假。第周队列练习周。第周队列比赛。第周年年年课件课。第十周年年年课件课。第十周体育音乐美术考核课。第十周品德考核课。第十周科学考核课。第十周英语考核课。第十周年看图写话比赛。第十周作文比赛。第十周检查各科作业教师教案电子教案。第十周年级英语口语测试。第十周期末素质测试。第十周评卷。总结期末工作。康平县向阳小学教导处友情提示本文中关于向阳小学学年度工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，向阳小学学年度工作总结该篇文章建议您自主创作，积极参加县里举行的教研活动，本学期力争有教育教学论文在省市级教育刊物上发表，在教研室举行的各种活动中力争获奖。重点，以素质教育为目标，以课堂达标为抓手......”。

3、“.....主要工作组织教师认真学习，提升教师的品位。认真学习课程标准，研究新教乓球等运动队，每队均筹建预备队，依计划常年坚持训练。学校年再次夺得篮球足球团体冠军，乒乓球女单第男单第的好成绩，年球类运动会成绩名列前茅，田径运动会保持了全局前的水平。干部队伍和教师队伍建设是我们坚持对教师进行价值观职业道德教育，指导教师开展理论研究和教学实践创新，从师德教学教研个方面对教师进行综合评价考核，促进了教师队伍建设。学年度加大对教师规范执教行为的查处力度，达到了整顿教风的目的。学年来，社区群众对学校教师队伍反映评价良好。是在管理上做到人员精干，责权明晰，岗位职责清楚，办事高效。学校共青团少先队工会计生安全综治卫生防疫后勤服务工作组织机构健全，各岗位保证了有待遇，专兼职工作开展良好。各项岗位制度基础资料完善，学校各项工作实现了党政工团少齐抓共管的良好局面......”。

4、“.....基本形成了学校德育站校网刊报的多层次的德育活动载体。学校专门制定了班级管理量化考核细则，按月进行检查考核，检查，评估与各班级班主任和科任教师德育工作绩效挂钩。同时发挥少先队主阵地作用，广泛开展弯腰保洁护校活动讲文明树新风改陋习杜绝乱行为远离无食品，保障生命安全等主题活动，促进了学生良好习惯的养成，学生自理自律和生活能力进步增强。是加强班主任工作的指导与研究。注重方法艺术与指导实践有机结合。我们为每个班主任配发了魏书生著如何当好班主任书，先后选送了名主任名优秀班主任外出参加班主任讲座培训，利用以会代训和集团集中培训形式，对全体班主任均进行了岗位培训，全校班主任在实施德育活动，处理突发事件方面能力和水平均有不同程度提高。是发挥正确舆论导向作用，坚持开展主题宣能力进步增强。是加强班主任工作的指导与研究。注重方法艺术与指导实践有机结合......”。

5、“.....先后选送了名主任名优秀班主任外出参加班主任讲座培训，利用以会代训和集团集中培训形式，对全体班主任均进行了岗位培训，全校班主任在实施德育活动，处理突发事件方面能力和水平均有不同程度提高。是发挥正确舆论导向作用，坚持开展主题宣传教育活动。坚持开展以爱国主义为主线的德育活动，周和重大节庆日升国旗唱国歌举行国旗下的讲话，每天校园广播定时开播，宣讲爱国故事，食品卫生交通安全防灾避险知识，及时播报校园新闻，发挥了宣传的正确舆论导向作用。学生操行合格率。素质教育实施与成果依据课程标准，各学科渗透人文性教育，着力培养学生自尊自信自强及相容心理和不畏困难承受挫折的能力坚持各备课组在期中期末检查中进行次质量分析，通过校内横向比，局内纵向比，找出差距，明确得失，查漏补缺。坚持每学期进行次作业写字绘画展览。检查结果均记入教师业务档案，作为晋升评职评优奖惩依据......”。

6、“.....缩小班与班生与生的差距，使防差补差工作落到实处，收到实效。坚持骨干教师的传帮带制度。学校与传帮带教师签订师生帮带合同，促进青年教师专业成长。英语学科导师带徒活动效果明显，学校英语教学综合水平名列全局前茅，年居全局第。坚持家长评教评学制度，定期召集家长代表座谈会，开展问卷调查工作，了解他们对教学的意见，较好的促进了学校教学工作上台阶。德育工作是不断强化德育工作考核量化力度，建立德育工作网络，创新德育模式，创办校园信息网，成立学生社团，办好家教版校报，成立家长学校，开通布会。岗位练兵做到能写笔规范字，讲节优质课，备本优秀教案，读本教育专著，写篇教学论文。学校培养推荐的青年教师邓海兰被评为集团十佳青年岗位能手，青年教师徐艳丽被集团选派参加全省黄鹤美育节优质课比赛。名教师被集团授予骨干教师荣誉。通过业务练兵，较好的促进了教师整体业务水平的提高......”。

7、“.....通过校内横向比，局内纵向比，找出差距，明确得失，查漏补缺。坚持每学期进行次作业写字绘画展览。检查结果均记入教师业务档案，作为晋升评职评优奖惩依据。坚持开展培优补差工作，缩小班与班生与生的差距，使防差补差工作落到实处，收到实效。坚持骨干教师的传帮带制度。学校与传帮带教师签订师生帮带合同，促进青范，奖有条件，罚有规定的标准。是依规治校，狠抓常规教学的细节管理，杜绝了体罚学生课外补课学生课业负担过重校中校和班中班等现象发生。是学校以减负提质为目标，做了减工作减学生作业量，取缔惩罚性机械性作业。减书包重量，禁止滥编乱印的教学辅助资料进入书包。年月集团纪委书社突击抽查学生教辅资料和课业负担情况，对我校提出表扬。减考试次数，不以考试成绩为学生个人排名次，合理安排学生在校的阳光体育活动......”。

8、“.....控制学生在校时间总量，既保证了学生在校活动锻炼时间充足，又促进了学生个性特长充分发展。减教学难度，严格控制超纲超本的教学指标。年来，学校减负工作受到好评，没有发生家长投诉问题。是充分发挥教材的指导作用，注重提高课堂分钟的教学效果。教学上，要求教师达到备课精心，上课精讲，年教师专业成长。英语学科导师带徒活动效果明显，学校英语教学综合水平名列全局前茅，年居全局第。坚持家长评教评学制度，定期召集家长代表座谈会，开展问卷调查工作，了解他们对教学的意见，较好的促进了学校教学工作上台阶。德育工作是不断强化德育工作考核量化力度，建立德育工作网络，创新德育模式，创办校园信息网，成立学生社团，办好家教版校报，成立家长学校，开通校讯通信息交流平台，基本形成了学校德育站校网刊报的多层次的德育活动载体。学校专门制定了班级管理量化考核细则，按月进行检查考核，检查......”。

9、“.....同时发挥少先队主阵地作用，广泛开展弯腰保洁护校活动讲文明树新风改陋习杜绝乱行为远离无食品，保障生命安全等主题活动，促进了学生良好习惯的养成，学生自理自律和生活备课任务由年级部主任负责分配，学期末上交教导处。手写备课教师在专研教材教参的同时要上网查找相关的资料，写在教材上。要求要有字迹。本学期检查两次，期中期末各次。计入考核。本学期要求每位任课教师听课节，班主任同年组课件课必须听。科任教师可自己选听。抓活课堂。高效课堂的关键是把课堂还给学生，让学生真正成为课堂的主人，这就要求教师在课上定要让学生成为学习的主人，最大限度的参与学习，最终让每个学生都有收获。课堂教学异性要实现教学过程的精细化和科学化，追求实实在在的教学效果，激发学生的学习潜能，真正培养学生的创新精神和实践能力。教导处不定时的推门听课对常态课进行，特别是要听听新转入教师的课......”。