1、“.....为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。第，自我提高与教科研本学期我努力学习英语教育教学理论和新课程理念，经常阅读教师报中小学外语，自觉参加各项学习与培训，收到了较好的效果，使自己的业务水平有所提高。总之，针对英语教学，在今后的工作中我会继续努力，争取更好成绩。扩展阅读我的特岗工作总结本学期，本人任教初年级两个班的英语教学工作。这两个班学生英语基础很差，学生整体惰性很强，自觉性很差给教学带来很大的难度。作为直从事中学英语教学的我......”。

2、“.....我相信有耕耘总会有收获。时间总是在充实的工作中过去得飞快。转眼，个学年又即将结束了，回顾过去这个学年的英语教学工作，有收获的喜悦与甘甜，但也有挫折时的彷徨与无奈，但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。为了能够查缺补漏，取人之长补已之短，以利于在今后更好地开展自己的工作，在此对本学期的教学工作作了点总结。现在学校教育教学工作即将结束，对我的工作做如下总结。本学期，我任教年级班的英语。班有人，经过个学期的学习，他们的学习目的明确，比较好学，成绩有所提高学习态度认真，基础知识比较扎实，课堂气氛比较活跃。英语是中学生的门主课，无论是学校家长还是学生都很重视它，但是不少学生学生的语感。抓小测验单元测试过关，并注重复习。教学方面的经验存在问题及今后的做法教的方面深入了解和分析学生情况，有针对地教学，由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练......”。

3、“.....所以英语作文得分率有了长足的提高。另外因狠抓落实学习法，使学生学习习惯得到进步改善，我班英语成绩有了较大的突破，平均分合格率优秀率均稳中有升。虽然我们也进行了英语阅读训练，但学生阅读能力的提高不大。单选完成句子的得分率还过得去，但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低。今后，应该加强完型填空阅读理解和综合填空的训练。学的方面要培养学生对英语学习有兴趣，要培养学我的特岗工作总结他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育。我的特岗工作总结。我的特岗工作总结在工作的年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。作为直从事中学英语教学的我......”。

4、“.....但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心,为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作总结。学习课标，明确教学目标。为了使我的英语教学适进行了研读，了解了目前英语课程改革的，自觉参加各项学习与培训，收到了较好的效果，使自己的业务水平有所提高。总之，针对英语教学，在今后的工作中我会继续努力，争取更好成绩。扩展阅读我的特岗工作总结本学期，本人任教初年级两个班的英语教学工作。这两个班学生英语基础很差，学生整体惰性很强，自觉性很差给教学带来很大的难度。作为直从事中学英语教学的我，虽了解到了些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心,为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作总结。学习课标，明确教学目标。我的特岗工作总结。在今后的教学中，注重个别辅导......”。

5、“.....不断学习，加强自身素质和语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物图片等用英语进行简单的描述，培养学生的语感。为此，我在实际的课堂教学中做了以下几点巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特点，充分运用单词卡片实物教具简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片动作表情等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教导学生认读，力争堂教学做好准备。课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候......”。

6、“.....将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练如唱演玩画涂色做手工等形式来巩固所学新知。充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。课后备课，总结教学经验。每上完单元，我都及时对该单元作出总结和反思，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。认真上课，体现以人为本。在课堂上我总怕学生吃不饱，不知不觉地讲多了，没有给学生思考的进行对话。也可以结合实物图片等用英语进行简单的描述，培养学生的语感。为此，我在实际的课堂教学中做了以下几点巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特点，充分运用单词卡片实物教具简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标......”。

7、“.....让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育。我的特岗工作间知识传授比重大，语言实践不足等等。今后我积极加强自身的课程改革理论学习，转变教育理念，建立以学生为本的教育观念，树立活动教学观，争取做名具有现代素养的人民教师。第，成绩方面经过努力，学习成绩有所提高。当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。经过个学期的努力，期末考只是种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。第......”。

8、“.....经常阅读教师报中小学外备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点课前备课，做到有备而来。我认真阅读各种教科参书，既备教材教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接既要突出重点，又要突破难点既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具，如单词卡片等教具为课堂教学做好准备。课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣观察分析思考，从而明白任何个道理和掌握任何条规律。于是我改变言堂，把课堂还给学生，形成师生交往积极互动共同发展的教学过程......”。

9、“.....首先要使学生认识到学这语言的目的和意义。众所周知，人类社会已经进入了世纪，新的世界将是个充满竞争和多变的世纪，中国要在跨世纪的竞争中取得主动，中华民族要腾飞，要最终取决于优秀科技人才的涌现。如果我们不懂英语，怎么去了解世界只有学生自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来，才会对英语学习真正感兴趣，这种兴趣也有可能转为学习英语的动力。我的特岗工作总结在工作的年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好个教师的本职工作，认真完成学但学生阅读能力的提高不大。单选完成句子的得分率还过得去，但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低。今后，应该加强完型填空阅读理解和综合填空的训练。学的方面要培养学生对英语学习有兴趣，要培养学生的责任心从小事从感恩开始，并且要用班规来落实，坚持常年不断地自觉得随时随地接触英语运用英语知识，英语成绩就会不断提高......”。