1、“.....互帮互学，得到提高。学期下来他们成绩进步不仅很明显，而且在学习态度学习习惯方面有了明显好转新课改，采用先学后教通过学习新的课程标准，以及学校对新课程改革的培训，使自己逐步领会到切为了人的发展的教学理念，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路比较清晰，考虑问题也比以前全面周到了。，从批改中发现问题，及时补漏。作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以，对学生所做的每次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环节，的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学起探讨，提高学习效率。并通过手机短信常与家长联系，及时交换信息，共同关注孩子的成长......”。

2、“.....上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中，我不仅注意学生知识四年级数学秋工作总结习加强学习，提高思想认识，树立新的理念坚持每周的教研组集体备课和业务学习，除了有特殊情况请假外，大多数的时候紧紧围绕学习新课程，构建新课改理念，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新到学习这个焦点上来，让每个学生都能积极主动地参与教学活动，而不只是简单的老师教，学生听。总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路比较清晰，考虑问题也比以前全面周到了。，从批改中发现问题，及时补漏。作业是对学生学习情况的检验......”。

3、“.....主动与家长联系，并力争家长的理解支持和配合。，多关爱学生，读懂学生，多分表扬学生，少分责备学生，让学生发自内心的爱学数学。教师韦晓玲年月日扩展阅读年年级数学秋季学期教学工作总结年年级数学上学期教学工作总结黄坛须本学期，本人担任年级班数学课教学工作。学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将学期的工作总结如下业务学黎先伟陆思熠韦羽西等。于是我经常对他们进行跟踪辅导。通过课堂教学检测作业反馈等，发现问题，充分利用空余时间为他们开小灶，作业错了，坚持面批面改，促进他们自我奋进同时，安排优秀学生当小老师，与基础差的学生结对子，互帮互学，得到提高。学期下来他们成绩进步不仅很明显，而且在学习态度学习习惯方面有了明显好转上好课是保证教学质量的关源，进行教学改革，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在备课深入细致......”。

4、“.....多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导教，只有认真上好每节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力的培养，除了要求他们学会，更重要的是要让他们自己会学。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动贪玩粗心，懂点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的注意力集中新课改，采用先学后教通过学习新的课程标准，以及学校对新课程改革的培训，使自己逐步领会到切为了人的发展的教学理念，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点......”。

5、“.....积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿学期教学工作总结黄坛须本学期，本人担任年级班数学课教学工作。学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将学期的工作总结如下业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念坚持每周的教研组集体备课和业务学习，除了有特殊情况请假外，大多数的时候紧紧围绕学习新课程，构建新课改理念，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。由于刚采用先学后教的模式，还没有完全理会当中的理念，在教学过程当中还缺少经验，对时间的把握未能掌握得好，也没能很好的做到堂堂清周周清清。教学反思不够，没有每课时做好小结。今后努力的方向加强学习，学习新课标下新的教学思想。学习新课标，挖掘教材，进步把在的问题。所以......”。

6、“.....我总会认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到学生做老师改老师讲评学生订正老师再改。确保每个知识环节，学生都能学好，学透。四年级数学秋工作总结。除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学，只有认真上好每节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力的培养，除了要求他们学会，更重要的是要让他们自己会学。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动贪玩粗心，懂点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的注意力集中习加强学习，提高思想认识，树立新的理念坚持每周的教研组集体备课和业务学习，除了有特殊情况请假外，大多数的时候紧紧围绕学习新课程，构建新课改理念......”。

7、“.....不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新师请教并经常在起讨论教学问题。听公开课多次，自使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。家长密切配合。经常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习活动生活情况，共同管理好学生积极主动地与家长联系，了解学生在家里在社会在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学四年级数学秋工作总结标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新轮课程改革浪潮的洗礼。同时，在教学之余，积极参与国培学习......”。

8、“.....四年级数学秋工作总习加强学习，提高思想认识，树立新的理念坚持每周的教研组集体备课和业务学习，除了有特殊情况请假外，大多数的时候紧紧围绕学习新课程，构建新课改理念，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新长联系，了解学生在家里在社会在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解支持和配合。，多关爱学生，读懂学生，多分表扬学生，少分责备学生，让学生发自内心的爱学数学。教师韦晓玲年月日扩展阅读年年级数学秋季学期教学工作总结年年级数学上了良好的效果......”。

9、“.....也是检验个教师工作成败的关键。学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，探索教育教学规律，充分运用学校现有的资源，进行教学改革，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教知识点和考点。多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。加强转差培优力度。加强教学反思，加大教学投入。年元月日友情提示本文中关于年级数学秋工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，年级数学秋工作总结该篇文章建议您自主创作家长密切配合。经常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习活动生活情况，共同管理好学生积极主动地与家，只有认真上好每节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力的培养，除了要求他们学会......”。