1、“.....还常常反复重犯，如随意丢弃纸屑杂物，环境保洁意识不强，个别法纪安全意识淡薄，违章骑车，乱穿马路等安全隐患经常存在，仍有同学旷课，到游戏机室网吧沉迷游戏和不良网页，影响青少年的身心，荒废学业。这些问题仍是我的行动影响其家长，带动了社区村居的群众，形成了工作合力。文艺汇演的成功举办，给同学们个机会，个表演的平台，体现了新代的精神风貌，表演天赋和艺术潜力，展现了我校办学思想办学理念和开展素质教育的成效，领导嘉宾和社区群众对我思想道德建设工作总结养学生的良好品德。开学初，结合上学期文明礼仪教育开展情况，学校要求无论哪学科教师，在备课时要设计出德育目标，都要抓住教科书德育资源，真正做到以学科为载体，教书同时育人，对学生进行思想洗礼，激发学生爱国情操，增强学生们集。几个月来的学习教育活动......”。

2、“.....校园的育人环境，育人功能有了更大的改善和提升，尊师爱生，互敬互勉蔚然成风。文明有礼守纪遵章得到了加强好人好事拾金不昧不计其数，初班朱钊敏，初班周景春等两位生参与的积极性，又使学生在思想上得到了次洗礼，使我校的校风更正了学风更浓了。利用国旗下讲话时间，进行了以加强青少年思想道德建设为主题的演讲，面对鲜红的星红旗，进步加深了我校全体学生的思想道德意识。学习研究中学生守则，培民文明守则文明规范等内容，学校宣传栏和级班墙报栏出相关资料报道，全校师生须人人熟悉能背能诵。分级组分别组织师生进行秋游活动，参观爱国主义教育基地，完善爱国主义教育基地打卡制度。思想道德建设工作总结。月日，团委组织学生参验，全校掀起学习热潮。发动师生订阅广州青年报新绿校园关注未成年人成长专辑，继续组织师生学习，参与知识竞赛活动。开展校园拒绝的宣传活动，组织学生观看影片走进死亡陷阱，写观后感......”。

3、“.....参加社区创建加预防未成年人犯罪法知识竞赛，教师参加顺境逆境，哪个更适合青少年健康成长辩论赛。通过艺术竞技活动之文艺汇演，让师生们发挥聪明才智和艺术特长，表现他们在创建文明城市活动中的成果。创建工作的成绩与存在的不足，及今后的努力方开展以知荣辱讲文明树新风为主题的全校性演讲比赛，通过比赛，既激发了学生参与的积极性，又使学生在思想上得到了次洗礼，使我校的校风更正了学风更浓了。利用国旗下讲话时间，进行了以加强青少年思想道德建设为主题的演讲，面对鲜红的，真正做到以学科为载体，教书同时育人，对学生进行思想洗礼，激发学生爱国情操，增强学生们集体荣誉感，热爱生活珍惜时间团结友爱等良好教育，对学生进行思想道德教育。第每两周利用班会时间上节文明礼仪课，由班主任担任，通过文明礼个衡量的尺度，摈弃了些不良习惯，使自己的行为更加规范，思想更加进步了......”。

4、“.....我校也组织了多项活动。思想道德建设工作总结。年来，我们主要做了以下工作明确目标和任务通过广泛宣传教育，提高全校师生对未成年人思想道同学分别拾到伍拾元大额钞票主动上交就是典型例子。您好老师好谢谢不绝于耳，通过学习公民道德规范等规章，许多同学能背诵十字规范广州市约则等内容。政教处团委和各级各班的活动有力地推动全国文明城市创建工作的社会化大众化。同学们加预防未成年人犯罪法知识竞赛，教师参加顺境逆境，哪个更适合青少年健康成长辩论赛。通过艺术竞技活动之文艺汇演，让师生们发挥聪明才智和艺术特长，表现他们在创建文明城市活动中的成果。创建工作的成绩与存在的不足，及今后的努力方养学生的良好品德。开学初，结合上学期文明礼仪教育开展情况，学校要求无论哪学科教师，在备课时要设计出德育目标，都要抓住教科书德育资源，真正做到以学科为载体，教书同时育人，对学生进行思想洗礼......”。

5、“.....增强学生们集师生订阅广州青年报新绿校园关注未成年人成长专辑，继续组织师生学习，参与知识竞赛活动。开展校园拒绝的宣传活动，组织学生观看影片走进死亡陷阱，写观后感。开展以知荣辱讲文明树新风为主题的全校性演讲比赛，通过比赛，既激发了思想道德建设工作总结仪教育，使每位学生补充了自己思想道德观念的不足，对自己的言行有了新的认识，对自己的言行有了个衡量的尺度，摈弃了些不良习惯，使自己的行为更加规范，思想更加进步了。结合上级活动安排，我校也组织了多项活动。思想道德建设工作总养学生的良好品德。开学初，结合上学期文明礼仪教育开展情况，学校要求无论哪学科教师，在备课时要设计出德育目标，都要抓住教科书德育资源，真正做到以学科为载体，教书同时育人，对学生进行思想洗礼，激发学生爱国情操，增强学生们集校园文化建设，培养师生爱校爱家的思想，从而提高大家爱祖国爱中华民族的热情......”。

6、“.....开学初，结合上学期文明礼仪教育开展情况，学校要求无论哪学科教师，在备课时要设计出德育目标，都要抓住教科书德育资动结合期初思想教育工作，开展公民道德建设实施纲要字学习宣传活动，通过校会国旗下讲话及学校广播站广泛宣传市民文明守则文明规范等内容，学校宣传栏和级班墙报栏出相关资料报道，全校师生须人人熟悉能背能诵。分级组分别组织师生进行德建设工作重要性的认识，并使大家主动自觉地投入到学校各项宣传教育活动中去。通过开展公民道德规范字，广州市文明公约，十要十不要等要求的学习，培养同学们良好的道德规范和行为习惯，加强做合格公民的意识。通过加强校园育人环境和加预防未成年人犯罪法知识竞赛，教师参加顺境逆境，哪个更适合青少年健康成长辩论赛。通过艺术竞技活动之文艺汇演，让师生们发挥聪明才智和艺术特长，表现他们在创建文明城市活动中的成果......”。

7、“.....及今后的努力方体荣誉感，热爱生活珍惜时间团结友爱等良好教育，对学生进行思想道德教育。第每两周利用班会时间上节文明礼仪课，由班主任担任，通过文明礼仪教育，使每位学生补充了自己思想道德观念的不足，对自己的言行有了新的认识，对自己的言行有生参与的积极性，又使学生在思想上得到了次洗礼，使我校的校风更正了学风更浓了。利用国旗下讲话时间，进行了以加强青少年思想道德建设为主题的演讲，面对鲜红的星红旗，进步加深了我校全体学生的思想道德意识。学习研究中学生守则，培的星红旗，进步加深了我校全体学生的思想道德意识。学习研究中学生守则，培养学生的良好品德。为了进步贯彻落实中央号文精神，开展学习积极分子学习标兵评选活动，月日，学校召开学标兵赶先进表彰动员大会，标兵代表介绍了他们的学习经秋游活动，参观爱国主义教育基地，完善爱国主义教育基地打卡制度。为了进步贯彻落实中央号文精神......”。

8、“.....月日，学校召开学标兵赶先进表彰动员大会，标兵代表介绍了他们的学习经验，全校掀起学习热潮。发动思想道德建设工作总结养学生的良好品德。开学初，结合上学期文明礼仪教育开展情况，学校要求无论哪学科教师，在备课时要设计出德育目标，都要抓住教科书德育资源，真正做到以学科为载体，教书同时育人，对学生进行思想洗礼，激发学生爱国情操，增强学生们集参考拓展思维使用，思想道德建设工作总结该篇文章建议您自主创作广泛参与市区镇各类活动竞赛，参加社区创建活动，进行社会实践调查，培养师生们融入社会服务社会的意识和技能，提升江高中师生的新形象。组织开展形式多样的宣传教育生参与的积极性，又使学生在思想上得到了次洗礼，使我校的校风更正了学风更浓了。利用国旗下讲话时间，进行了以加强青少年思想道德建设为主题的演讲，面对鲜红的星红旗，进步加深了我校全体学生的思想道德意识......”。

9、“.....培们作为传道授业解惑的人类灵魂工程师们努力解决的问题和攻克的对象。我们将会坚持不懈地努力学习和贯彻党的十大精神，落实中央号文的精神，切实加强和改进未成年人的思想道德建设工作，完善和改进教育教学的观念方式方法，增强教育工作的工作给予赞赏和肯定。参加市区镇各类科学艺术书画征文等比赛都分别获得优异成绩。但在成绩面前我们还是清楚地看到工作中存在的不足，学生的基本素质参差不齐，人多班大，给我们的管理带来不少难度，个别学生仍未能彻底改变些不良的学同学分别拾到伍拾元大额钞票主动上交就是典型例子。您好老师好谢谢不绝于耳，通过学习公民道德规范等规章，许多同学能背诵十字规范广州市约则等内容。政教处团委和各级各班的活动有力地推动全国文明城市创建工作的社会化大众化。同学们加预防未成年人犯罪法知识竞赛，教师参加顺境逆境，哪个更适合青少年健康成长辩论赛......”。