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实验小学规范办学工作总结 实验小学规范办学工作总结

格式:word 上传:2022-06-26 23:32:08

《实验小学规范办学工作总结》修改意见稿

1、“.....我校从不组织学生统购买规定之外的学生用书,也从不向学生推作业,年级无书面作业,中高年级语数英每科不得高于分钟,合计不得高于小时。严格规范了教育教学活动。严格执行国家课程标准,省定课程方案课程计划,不增减课程课时,不挤占体育课音乐课美术课班队会综合实践活动时间。目前,信息技术课上不了,音乐美术达不到标准。不占用学生的任何法定假日周末时间午休时间,不组织任何形式的集体补课。禁止本校教师进行有偿补课,禁止本校教师参与社会举办的补习班工作。鼓励教师义务为学生辅导。经验与教训树立正确的育人理念。我们始终坚持党和国家的教育方针,坚持全面发展的育人方向,努校本教材,丰富了学校的课程资源,形成了国家地方学校级课程体系,切实把学科课程综合实践活动课程地方课程校本课程落在了实处。大力开展阳光体育运动。我校每周上课天,学生到校时间不早于......”

2、“.....每节课上课时间为分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。学生在校集中学习时间上午为早,下午为含课间休息时间两课两操时间。确保学生每天在校学习时间不超过小时。同时,我们向家长宣传学生每天睡眠不少于小时。验小学规范办学工作总结。加强学校管理,规范办学行为规范招生行为方面我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地招生,免试就近入学的原则招生,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。编班时进行合理搭配,在师资编配上力求均衡,做到公开透明规范,并进行公示,保证学生接受公平教育的权利。加强学籍管理,建立健全了学籍管理制度,资料收集齐全,整理规范。严格执行市区教育局中小学生学籍管理的有关规定,在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作......”

3、“.....严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。规范学校安全方面根据中小学幼儿园安全管理办法等规章和文件,建立健全了安全工作管理制度和岗双责责任制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。为了加强学校安全保卫工作,维护正常的教学秩序,学校聘请了名专职保安,实行小时值班制度,并做好来访登记,使学校师生财产免受破坏,切实晚上放学后分钟内静校。并按照这要求,严格检查落实。学生的书面作业,年级无书面作业,中高年级语数英每科不得高于分钟,合计不得高于小时。严格规范了教育教学活动。严格执行国家课程标准,省定课程方案课程计划,不增减课程课时......”

4、“.....目前,信息技术课上不了,音乐美术达不到标准。不占用学生的任何法定假日周末时间午休时间,不组织任何形式的集体补课。禁止本校教师进行有偿补课,禁止本校教师参与社会举办的补习班工作。鼓励教师义务为学生辅导。经验与教训树立正确的育人理念导小组,下设办公室,黄娴华为办公室主任,陈朝阳为办公室副主任,加强对学校规范办学行为的领导。领导小组明确职责分工,建立责任制,形成齐抓共管的办学行为监督机制。规范收费教材管理方面贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支,除教育物价部门规定的收费项目及标准外,没有收取其它费用。贯彻国家财经法律法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积如下加强组织领导......”

5、“.....放在事关教育自身的形象和教育的发展壮大,事关广大家长和学生利益,事关大局稳定的高度,组织全体教职工认真开展与此有关的政治学习和宣传活动,营造了良好的氛围。成立学校规范办学行为领导小组。为规范办学行为,全面实施素质教育,提高教育教学质量,我校成立了以刘秀兰校长为组长其他校级领导为副组长教导处总务处负责人为成员的学校规范办学行为领导小组,下设办公室,黄娴华为办公室主任,陈朝阳为办公室副主任,加强对学校规范办学行为的领导。领导小法组织教学活动努力实现高效教学的理论素养和实践操作能力,从而为规范办学行为减轻学生过重课业负担奠定坚实的基础。规范作业批改工作,把多年来积累下的问题,以渐进的方式,慢慢解决。工作设想从小事做起,做件,成件,好件。积少成多,形成特色。宏观设计学校的办学理念,落实到教育教学的每个环节。建设规范的教师队伍,从教师入手,深化改革......”

6、“.....从课堂入手,打开教改局面。扩展阅读涵实小规范办学行为工作总结规范办学行为促进科学发展涵江区第实验小学规范办学行为工作总结年月日直以来,我校以办人民满意的教明确职责分工,建立责任制,形成齐抓共管的办学行为监督机制。建立并巩固规范办学的长效机制。以教学改革为核心,开展教师培训教学研究,改进课堂教学的理念与方法,建立科学有效的高效课堂教学模式,从根本上提高学生的学习效率,减轻课业负担。从而,建立科学长效的规范办学行为减轻学生过重课业负担的长效机制。边查边规范,在规范中提高进步规范了学生的作息时间与作业量。我校学生的作息时间直比较科学规范,只是个别的学生早晨来得过早,晚上走得迟。目前,经过两个月的管理,已经进步规范了学生的到离校时间。早晨前不到校规范收费教材管理方面贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支......”

7、“.....没有收取其它费用。贯彻国家财经法律法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统购买规定之外的学生用书,也从不向学生推采用等级评价学生。总之,我校严格按照上级文件精神规范办学行为,科学管理,深入实施素质教育,确保规范办学行为落到实处。友情提示本文中关于实验小学规范办学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,实验小学规范办学工作总结该篇文章建议您自主创作加强对教师的管理,学校与教师签订师德师风建设承诺书,严禁教师对学生实行有偿家教有偿补课,教师也不得组织学生统征订教辅材料。对有偿家教及统征订教辅材料的教师,采取票否决的办法予以处理......”

8、“.....从目前情况来看,无有偿补课行为,无教部门有关规定征订教材教辅读物练习资料,学校和教师没有向学生推荐或统购买任何教辅资料教学用具。学校无例因成绩差行为差为理由,拒绝学生入学劝其转学或勒令退学,人为造成学生流失。学校制定了学困生转化措施,各位任课教师都确立了帮扶对象,并做了转化跟踪记录。开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作,同时积极做好学生的心理健康教育,促进学生健康成长。加强自查自纠,重视整改落实。我校十分重视规范办学行为的自查自纠和整改落实,于年月上旬召开了规范办学行为深入实施素质教育自查自纠集中整改工作会议,并我们始终坚持党和国家的教育方针,坚持全面发展的育人方向,努力培训有坚定正确的理想信念高尚的道德情操较强的社会责任感健康良好的身体和心理素质坚实的学科基础知识和能力崇尚劳动热爱生活具有创新精神和实践能力的代新人......”

9、“.....努力构建科学的教学质量增长方式,不断深化课堂教学改革,优化教学与学习方式,增减学生良好的学习习惯,激发学生的学习积极性,努力打造高效课堂,提升课堂教学效果和教学质量,从根本上扭转靠时间加汗水题海战术给学生增加过重课业负担来提高学生学习成绩的违背规律的应试教学模式。明确职责分工,建立责任制,形成齐抓共管的办学行为监督机制。建立并巩固规范办学的长效机制。以教学改革为核心,开展教师培训教学研究,改进课堂教学的理念与方法,建立科学有效的高效课堂教学模式,从根本上提高学生的学习效率,减轻课业负担。从而,建立科学长效的规范办学行为减轻学生过重课业负担的长效机制。边查边规范,在规范中提高进步规范了学生的作息时间与作业量。我校学生的作息时间直比较科学规范,只是个别的学生早晨来得过早,晚上走得迟。目前,经过两个月的管理,已经进步规范了学生的到离校时间......”

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