1、“.....以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。实验室工作总结汇报材料。实验室的档案收集和归档工作方面每学期学年按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学规范，便于查阅在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求有关标准。实验员必须拟定教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划分组实验计划演示实验单分组实验单等表格。在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好。下面，我对我校实验室做个简单的总结领导重视，加大投入，确保硬件建设实验教学是学校教学工作的重要组成部分......”。

2、“.....为了把实验室工作做得好，我校成立了实验管理领导机构，分别由分管校长教导主任实验员及科学老师组成。我校是所村办小学，现有个教学班，个学生，教职工名，其中有个科学老师实验室工作总结汇报材料室辅助管理队伍，实验室的管理，除了教师的参与，还应有学生的参与。学生参与实验室管理中，不但能使他们熟悉实验仪器的性能，培养他们的动手能力，更重要的是培养了他们对科学学习的兴趣。我校实验室管理工作取得较好效果，做到管理有序，仪器整齐，使用率高，实验效果好。实验室可以全天对师生开放，教师可随时使用仪器及场所，可以供课外活动课随时使用，实验室成讨论，得出相应的结论，完成实验教学指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单试验记录，并认真审阅......”。

3、“.....以全体科学任课教师为组，进行相应的自然教学与实我校的实验员及科学老师均没有受过专业培训，工作起来很吃力。仪器放置按科学实用分类摆放，做到精密仪器专柜摆放，重大件仪器入下层，轻小物件放上层，小件在前，大件在后，摆放整齐，使用方便。帐卡物者完全相符。每周定时定班级作好清洁工作，每天有校工固定清洁，保证仪器防尘。并且注意防火，防尘，防潮，防晒，防锈，防虫等，从而保证了仪器的完好率。建设实验全事故。学生课外活动的开展方面学校组建了课堂课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过起学生伤害。实验室工作总结汇报材料。实验员必须拟定教学计划......”。

4、“.....存在问题我校实验室建设达标，实验经费得到有力的保障，我校领导十分重视科学这学科，实验管理制度规范，因此实验开出率达到。但是，我校的实验员及科学老师均没有受过专业培训，工作起来很吃力。实验室的档案收集和归档工作方面每学期学年按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学规范，便于进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划分组实验计划演示实验单分组实验单等表格。在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，组织科学教师认真逐条学习新课标和实验教学有关规定，明确各册教科书的实验内容及分组演示实验项目要求......”。

5、“.....做到应开实验必做，努力完成实验教学目标。各年级科学教师都能按照规范要求，认真做好实验，发挥仪器作用，使实验教学落实到每个班级，演示实验和分组实验开出率都达到。每次实验作好记录，登记使用情况，反馈实验效果件在前，大件在后，摆放整齐，使用方便。帐卡物者完全相符。每周定时定班级作好清洁工作，每天有校工固定清洁，保证仪器防尘。并且注意防火，防尘，防潮，防晒，防锈，防虫等，从而保证了仪器的完好率。建设实验室辅助管理队伍，实验室的管理，除了教师的参与，还应有学生的参与。学生参与实验室管理中，不但能使他们熟悉实验仪器的性能，培养他们的动手能力，更重要形成了现今的可靠优质的科学教师队伍。实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。本校现有专职实验室管理教师名，专职科学教师名，兼职科学教师名......”。

6、“.....名科学教师名大专毕业，名本科毕业，名中专毕业。在近几年的新课程改革中，我校科学教师积极参加各级各类的教学研讨活动，教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。实验室工作总结汇报材料贵阳市白云区麦架镇马堰小学实验室工作总结汇报材料实验室是实施课程标准培养学生初步的科学实验能力和开展科技活动的重要场所。实验室管理已经成为学校管理教学管理的重要组成部分，实验室工作是衡量我校工作的项重要指标。我校实验室管理抓得细，仪器配备足，使用开出率高，教学效果很好进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划分组实验计划演示实验单分组实验单等表格。在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料......”。

7、“.....并指导学生观察，室辅助管理队伍，实验室的管理，除了教师的参与，还应有学生的参与。学生参与实验室管理中，不但能使他们熟悉实验仪器的性能，培养他们的动手能力，更重要的是培养了他们对科学学习的兴趣。我校实验室管理工作取得较好效果，做到管理有序，仪器整齐，使用率高，实验效果好。实验室可以全天对师生开放，教师可随时使用仪器及场所，可以供课外活动课随时使用，实验室成教学观摩课和交流活动，研究如何上好科学实验课上出良好效果。听课检查。每学期，学校校长主任分别到各班级，对自然科学课进行听课检查，了解使用实验仪器及现代教育教学手段的使用情况，指导督促教师更好地运用教学仪器上好科学课。存在问题我校实验室建设达标，实验经费得到有力的保障，我校领导十分重视科学这学科，实验管理制度规范，因此实验开出率达到。但是，实验室工作总结汇报材料的是培养了他们对科学学习的兴趣......”。

8、“.....做到管理有序，仪器整齐，使用率高，实验效果好。实验室可以全天对师生开放，教师可随时使用仪器及场所，可以供课外活动课随时使用，实验室成为学生学科学用科学的理想场所。科研先行，形成氛围，提高教学效益建设是基础管理是关键使用是根本。为了更好发挥实验室作用，我校抓仪器使用与实验的开出室辅助管理队伍，实验室的管理，除了教师的参与，还应有学生的参与。学生参与实验室管理中，不但能使他们熟悉实验仪器的性能，培养他们的动手能力，更重要的是培养了他们对科学学习的兴趣。我校实验室管理工作取得较好效果，做到管理有序，仪器整齐，使用率高，实验效果好。实验室可以全天对师生开放，教师可随时使用仪器及场所，可以供课外活动课随时使用，实验室成学条件又上了个档次。仪器管理规范化由于学校重视实验管理工作，因此每学期学校计划与总结都实验室列入其内，并责成具体人员执行......”。

9、“.....由领导老师学生组成条从上到下共同管理维护与操作的生命线。让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。仪器放置按科学实用分类摆放，做到精密仪器专柜摆放，重大件仪器入下层，轻小物件放上层，小在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过起学生伤害。组织科学教师认真逐条学习新课标和实验教学有关规定，明确各册教科书的实验内容及分组演示实验项目要求。学期初组织科学教师认真制定实验教学苑霞老师于年参加了乌鲁木齐市举办的实验老师培训，并获得新市区评优课等奖，展示课优质奖，同时受新市区教育局委派给全区的民语教师做教材分析，并获得了好评。设施现代化学校领导组织科学教研组学习组建了两个科学实验室，每个实验室的面积将近平方米......”。