1、“.....实验室仪器室工作总结实验室仪器室工作总结庙沟门第小学白改霞本学期自己仍担任学校实验室仪器室管理员，为进步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室仪器室材料实现科学化分类分档档案相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作。每周组织学生打扫实验室仪器室，并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管管理安全工作，以防意外事故发生。其实验室仪器室工作总结学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划分组实验计划演示实验单分组实验单等表格。在进行实验教学前准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验长及教导主任直接管理下，实验管理员具体管理实验室工作......”。

2、“.....各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划分组实验计划演示实验单分组实验单等表格。的教学与实验能力。材料归档按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学规范，便于查阅。实验室仪器室工作总结。其管理具体工作为拟定科学教器室工作总结实验室仪器室工作总结庙沟门第小学白改霞本学期自己仍担任学校实验室仪器室管理员，为进步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室仪器室材料实现科学化分类分档档案管理，加强实验水平和实验效。在引导学生进行分组实验时，要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。指导学生进行分组实验后......”。

3、“.....更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。为了按课程标准开齐开足实验教学课程，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成定实验技能，培养科学的实践，实验观察能力。主要做了以下工作实验室仪器室工作在校指导学生进行分组实验后，指导学生完成实验报告单试验记录，并认真审阅，引导学生在实验观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。在实验教学教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学教学，实验教学需填写演示实验计划分组实验计划演示实验单分组实验单等表格。在进行实验教学前准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以，完成实验教学。每周组织学生打扫实验室仪器室，并处理好实验室，仪器室的用电，设备......”。

4、“.....以防意外事故发生。其他相关工作加强自制教具在教学中的重要作用本学期我们倡导师生共同开辟科在进行实验教学前准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。仪器实验器材的每日发放和收回工作，并作好，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。为了按课程标准开齐开足实验教学课程，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成定实验技能，培养科学的实践，实验观察能力。主要做了以下工作实验室仪器室工作在校学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划分组实验计划演示实验单分组实验单等表格。在进行实验教学前准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备......”。

5、“.....并认真审阅，引导学生在实验观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。在实验教学教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教实验室仪器室工作总结保证实验的科学性，安全性及效果。在引导学生进行分组实验时，要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。实验室仪器室工作总结学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划分组实验计划演示实验单分组实验单等表格。在进行实验教学前准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验手段，努力提高投影录象录音等电教手段在教学的使用率，丰富学生的感性认识......”。

6、“.....其管理具体工作为拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验分组实验时，要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。指导学生进行分组实验后，指导学生完成实验报告单实验记录，并认真审阅，引导教学园地，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡动手做，让学生真正的参与科学探究的全过程，培养学生动手操作能力创新能力。重视发挥电教手段，优化组合科学教学中要优化组合教学，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。为了按课程标准开齐开足实验教学课程，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成定实验技能，培养科学的实践，实验观察能力......”。

7、“.....方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。在引导学生进行分组实验时，要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论的教学与实验能力。材料归档按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学规范，便于查阅。实验室仪器室工作总结。其管理具体工作为拟定科学教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。材料归档按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学规范，便于查阅。实验室仪器室工作总结学生在实验观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。在实验教学教研方面，以全体科学任课教师为组......”。

8、“.....以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。指导学生进行分组实验后，指实验室仪器室工作总结学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划分组实验计划演示实验单分组实验单等表格。在进行实验教学前准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验示实验单分组实验单等表格。在进行实验教学前准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。在引导学生进行的教学与实验能力。材料归档按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学规范，便于查阅。实验室仪器室工作总结......”。

9、“.....加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。为了按课程标准开齐开足实验教学课程，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成定实验技能，培养科学的实践，实验观察能力。主要做了相关工作加强自制教具在教学中的重要作用本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡动手做，让学生真正的参与科学探究的全过程，培养学生动手在进行实验教学前准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。仪器实验器材的每日发放和收回工作，并作好，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。为了按课程标准开齐开足实验教学课程......”。