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共青团推优入党工作实施办法(试行)PPT 编号31 共青团推优入党工作实施办法(试行)PPT 编号31

格式:PPT 上传:2022-06-25 17:24:42

《共青团推优入党工作实施办法(试行)PPT 编号31》修改意见稿

1、“.....由得,从而,在中,在中即所求二面角的余弦值为.第页共页.已知椭圆的右焦点为,为短轴的个端点,且其中为坐标原点.Ⅰ求椭圆的方程Ⅱ若分别是椭圆长轴的左右端点,动点满足⊥,连结交椭圆于点,试问轴上是否存在异于点的定点,使得以为直径的圆经过直线的交点若存在,求出点的坐标,若不存在,说明理由.考点直线与圆锥曲线的综合问题椭圆的标准方程.分析Ⅰ通过可得的值,进而可得结论Ⅱ通过知设直线方程并与椭圆联立,利用韦达定理可得点坐标,利用,计算即得结论.解答解Ⅰ......”

2、“......由题意可设.⊥,联立,消去,整理得,设且,若以为直径的圆经过,的交点,则⊥,恒成立第页共页即恒成立,.存在使得以为直径的圆恒过直线的交点已知函数.Ⅰ若有两个不同的极值点,求的取值范围Ⅱ当时,用表示在,上的最大值,求的表达式.考点利用导数研究函数的极值利用导数研究曲线上点切线方程.分析Ⅰ求出函数的导数,令,得到关于的不等式组,解出即可Ⅱ求出函数的单调区间,根据二次函数的性质,求出的最大值......”

3、“.....则有两个大于的零点Ⅱ由Ⅰ知当时,在,上单调递增在上单调递减,又,故,注意到的对称轴可推知,当,时而又若,但,故不成立第页共页综上分析可知,四.请考生在三题中任选题作答.注意只能做所选定的题目,如果多做,则按所做的第题计分.作答时,请用铅笔在答题卡上将所选题号的方框涂黑.选修几何证明选讲.如图的角平分线的延长线交它的外接圆于点.Ⅰ证明Ⅱ若为外接圆的直径且•,求的面积.考点与圆有关的比例线段相似三角形的判定.分析Ⅰ推导出,,由此能证明.Ⅱ由,得••......”

4、“.....能求出的面积.解答证明Ⅰ的角平分线的延长线交它的外接圆于点,,与是同弧上的圆周角,,.解Ⅱ由Ⅰ知即••,又为直径,,.选修坐标系与参数方程选讲.已知直线的参数方程为为参数,圆的参数方程为为常数.求直线和圆的普通方程若直线与圆有公共点,求实数的取值范围.考点圆的参数方程直线的参数方程.分析消去参数,把直线与圆的参数方程化为普通方程求出圆心到直线的距离,再根据直线与圆有公共点⇔即可求出.解答解直线的参数方程为,消去可得第页共页圆的参数方程为......”

5、“.....到直线的距离.直线与圆有公共点即,解得.选修不等式选讲设函数,.求不等式的解集如果关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围.考点带绝对值的函数.分析去掉绝对值,化简,求出不等式的解集设,求出与由在上恒成立,得,求出的取值范围.解答解去掉绝对值当时,由,解得当时,由,解得当时,由,解得综上,不等式的解集为设,则,而,即在上恒成立时,应满足即的取值范围是.第页共页年月日线方程,代入抛物线的方程,解得交点坐标,由两点的距离公式......”

6、“.....代入抛物线的方程,可得,解得,交点为即有.故选已知且,则考点同角三角函数基本关系的运用.分析由和差角的公式化简可得,结合和的范围可得和的值,可得.解答解,又,,联立解得.故选已知数列的前项和则.是等差数列,是等比数列.是等比数列,是等差数列.是等差数列,是等差数列.是等比数列,是等比数列考点等比关系的确定等差关系的确定.第页共页分析数列的前项和解得.当时化为......”

7、“.....变形为,又数列是等差数列,首项为,公差为.另方面由,可得,又,则,数列是等比数列,首项为,公比为.故选方程有解表示不大于的最大整数,则参数的取值集合是,∉考点根的存在性及根的个数判断.分析化简,从而确定,从而解得.解答解表示不大于的最大整数参数的取值集合是,故选如果存在正实数,使得为奇函数,为偶函数,我们称函数为“和谐函数”.给出下列四个函数第页共页其中“和谐函数”的个数为考点函数奇偶性的性质.分析由,故无论正数取什么值,都不是奇函数......”

8、“.....因为只有将函数的图象向左或向右平移的整数倍时,才为奇函数或偶函数,代入进行验证看是否符合“和谐函数”的定义即可由,因为只有将函数的图象向左的整数倍时,才为奇函数或偶函数,代入进行验证看是否符合“和谐函数”的定义即可只有为偶函数而的结果,发现规律,求出的值.解答解由题意得,令代入上式得解得令代入得解得令代入得解得根据以上结果发现,求得结果按循环,故故答案为.三解答题本大题分必做题和选做题,其中第第题为必做题,第为选做题......”

9、“.....的面积为求的长.考点余弦定理正弦定理.分析Ⅰ由三角函数公式化简可得由最大值为可,解方程可得第页共页Ⅱ由题意和Ⅰ可得,由三角形的面积公式可得,再由余弦定理可得.解答解Ⅰ由三角函数公式化简可得由最大值为可,解得Ⅱ由得,即的长为甲乙两人都准备于下午之间到车站乘路公交车外出,设在之间有四班该路公交车开出,已知开车时间分别为......”

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