1、“.....有序地组织学生疏散转移。火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤踩伤等事故。利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴鼻，用湿毯子披责负责火险发生时，立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打，广播告知全体学生，抢险救灾。并组织各组及时投入工作。灭火组组长成员年级班主任。职责负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室教室宿舍图书馆和计算机房等地的用电用火安全火险发生，立即参加救火救灾工作。抢救组组长成员职责负责做好及时送往医院的准备班主任要布置本班学生带干净的白毛巾或口罩演练步骤预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习。全校学生统在教室内听取学校组织的安全教育知识专题讲座......”。

2、“.....通知学生演习时间。班主任在集中再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。副组长各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证小学防火应急演练方案负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级各部门突发事件的处理报告与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实做好宣传教育检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组灭火组抢救组紧急疏散组，分别具体负责通讯联络组织救火抢救伤员疏散师强师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防火灭火方法，我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失......”。

3、“.....组织领导总指挥王玉亭副指挥陈合作成员各班班主任演练步骤让学生熟悉消防应急避险的方法。让学生熟悉避险集中地点和所经生火灾，般应按下列程序处理。打电话报警，同时上报学校校长室和相关科室。按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。人员疏散救人是第原则，学校消防责任人和教师应在第时间，有序地组织学生疏散转移。，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤踩伤等事故。小学防火应急演练方案。副组长负责各具体讯联络组织救火抢救伤员疏散师生等工作。组织指导组组长成员职责负责火险发生时，立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打，广播告知全体学生，抢险救灾。并组织各组及时投入工作。灭火组组长成员年级班主任。职责负责消防设施完善和消防用具准备......”。

4、“.....立即参加防责任人和教师应在第时间，有序地组织学生疏散转移。火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤踩伤等事故。利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。小学防火应急演练方案。副组长各救火救灾工作。抢救组组长成员职责负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。紧急疏散组组长成员各班班主任。职责负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在宿舍所管班级学生紧急疏散中的安全和各处的消防与紧急情况下的学生疏散与逃生。小学防火应急演练方案东方小学年防火应急演练方案演练目的为了增，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下......”。

5、“.....堵住嘴鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。，旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。物资疏散火场上的物资疏散，目的操作不当易燃易爆物品使用保管不当，违章动用明火乱扔烟蒂等均可能引起火灾事故。预防措施校长是学校消防安全第责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。对师生员工进行消防安全教育，每学期开展次消防疏散演练，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。加强检查，发现火灾隐患要及仙曹芳负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护紧急疏散组组长谢福成员各班班主任负责制定紧急疏散方案......”。

6、“.....负责所在年级组所管班级学生紧急疏散中的安全图书室王小丽负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。计算机中心和计算机室有黎沛江何祖亮负责消防安全。灭火工作预案发途径的路线。进行模拟发生危险的演练。演练安排演练时间年月日上午演练内容火灾逃生演练疏散逃生演练。警报信号消防应急避险和疏散以警报声作为信号。危险发生的信号次警报声代表发生危险，学生进行应急避险，打开前后逃生门。连续警报声，班主任和相关人员按照预订方案组织学生进行演练，组织学生疏散逃生完到指定位置。全过程要求在分钟内完成。准备的逃生工具各班救火救灾工作。抢救组组长成员职责负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。紧急疏散组组长成员各班班主任。职责负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导......”。

7、“.....小学防火应急演练方案东方小学年防火应急演练方案演练目的为了增负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级各部门突发事件的处理报告与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实做好宣传教育检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组灭火组抢救组紧急疏散组，分别具体负责通讯联络组织救火抢救伤员疏散师明火乱扔烟蒂等均可能引起火灾事故。预防措施校长是学校消防安全第责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。对师生员工进行消防安全教育，每学期开展次消防疏散演练，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。加强检查，发现火灾隐患要及时整改。保持通道畅通，不堆物......”。

8、“.....保持通道畅通，不堆物。处理程序旦发生火灾，般应按下列程序处理。打电话报警，同时上报学校校长室和相关科室。按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。人员疏散救人是第原则，学校消防责任人和教师应在第时间，有序地组织学生疏散转移。，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤踩伤等事负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级各部门突发事件的处理报告与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实做好宣传教育检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组灭火组抢救组紧急疏散组，分别具体负责通讯联络组织救火抢救伤员疏散师生生命财产的安全和社会的稳定，进步健全与完善学校消防管理规定和各项制度......”。

9、“.....配备好必要的消防设施设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的处置能力，根据中华人民共和国消防法的有关精神，并结合本校实际特制定本预案。可能引起学校火灾事故的原因电线老化乱拉接临时线，违章使用电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封食堂油锅过热实验火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。例如起火点附近的油桶液化气罐化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资。价值昂贵的物资。例如档案资料高级仪器以及价值贵重的物资。扩展阅读中心小学消防安全应急预案马道头中心校消防安全应急预案学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进步健全与完现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。如不能及时控制扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理如切断电源等......”。