1、“.....引导青年教师关注自身的专业发展关注学校的发展。光荣历史老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育热爱学校热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的思想。，在理论和实组内研讨课学校汇报课出师课家长开放课或校内赛教课等多层次的教学活动中展现自己的风采。工作要求青年教师方认真贯彻师德规范，自觉坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人为人师表。尊重导师主动积极。每学期听课不少于节，主要听导师及同学科的课，提倡跨年级跨学科听课。要认真写好听课笔记，学期期末前组织检查。试用期的青年教师要主动将每堂课教案在上课前送指导教师审阅，经签写意见后上课，提高每堂课的教学效果。期末每人撰写篇教学反思和篇论文。积极参加市级校级学科组的各项教科研活动或比赛，活动成绩作为对青年教师的主要考核依据。重视继续教育活动，保证认真阅读几本教育理论专著......”。

2、“.....认真完成校长室规定的寒，另两份存入师徒双方的个人业务档案。考核管理为加强对学校对青蓝工程的组织领导，学校成立了响水中心小学青蓝工程工作领导小组。组长刘启胜副组长常义成员姜璞张桂东姚晨辰苏晶佘应涛张耀霞领导小组下设办公室，常义同志兼办公室主任，具体负责青蓝工程组织实施和指导检查。学校将不断建立健全青蓝工程的结对帮扶过程管理和考核评价体系。每学期对师徒结对过程建立管理台帐，在期中和期末对活动情况进行检查期末对师徒结对履行合同情况进行考核师徒结对两年期满，组织验收和综合考核。篇青蓝工程实施方案指导思想为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化的建设，学校将时刻关注他们的成长和融入状况，及时指导尽快到位德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问。每学期听课不少于节......”。

3、“.....提倡跨年级跨学科听课。要认真写好听课笔记，每学期上汇报课节，撰写教育教学叙事或论文篇。每学期保证认真阅读本或以上教育理论专著，并认真做好读书笔记积极参加备课磨课活动，积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。每学期至少选两篇教学详案，作为青年教师本人业务档案的积累。举行教学汇报展示活动，按指定开课周次，提前周将开课的具体时间上课地点课题报青蓝工程实施方案开课。每学期应结合教学实际，指导徒弟研读本教育教学理论书籍。指导徒弟结合教改实际，开展校本行动研究，学期完成篇高质量的教育教学论文。认真总结师徒活动，每学期上交师徒结对工作总结，包括开展的工作取得的成绩存在的问题及改进措施等方面。徒弟青方职责主动自觉地向师傅虚心求教，努力学习师傅的敬业奉献精神和先进的教学方法......”。

4、“.....认真完成教学基本功的训练，包括粉笔字简笔画普通话的基本功备课上课出卷质量分析的基本功信息技术基本功课程开发与课程实施基本功教学评价基本功教学科研基本功。提前周备课，备课案提交师傅审查。按师傅修改后的教案上课，课后进行有效反思想为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化的建设，学校将时刻关注他们的成长和融入状况，及时指导尽快到位。发挥青蓝工程的育人功能，逐渐锻造他们向骨干名师型教师方向发展，促进年轻教师快速健康成长，充分发挥老教师传帮带的积极作用，师徒互动，共同提高，打造支高素质的教师队伍。组织机构组长刘立新副组长樊月明成员兴丽红张妍李爽艾群赵杨洪静刘凤阳王丽红李怡漫孙红兴孝敬马洪玲王婷薛砚池为互帮互助组工作重点以历练师品提高师艺提升师德为主导，引导青年教师关注自身的专业发展关注学校的发展......”。

5、“.....树立热爱教育热爱学校热爱学生的思想学管理能力，指导老师经常给青年教师就备课上课辅导学生作业批改等方面给予指导，扎实做好教学常规工作。青蓝工程实施方案。学期末师徒总结反思结对工作，制定下步工作措施。师徒职责师傅蓝方职责树立全方位指导的思想，对徒弟的师德素养教育理念教学方法教学手段教育管理教学常规等进行指导，并关心徒弟的生活学习和心理。树立导学相长的思想，与徒弟之间构建互相学习互相探讨共同提高的融洽关系。每学期通过不同方式审阅徒弟的典型课教案至少篇，并在教案上批注修改，提出建议，有署名和日期。师傅每月听徒弟节随堂课，听课后及时与徒弟进行交流，并在听课本上作详尽的记录和评价。师傅每学期至少为徒弟上堂示范课指导徒弟开设堂较高质量的公之青出于蓝而胜于蓝。这项帮教活动，我们称之为青蓝工程。为使这工程顺利实施并达到预期的效果......”。

6、“.....青蓝工程领导小组组长曾纪校副组长段娇辉谢玉兰组员各学科组长各年级组长职责定期召开青年教师培养工作会议，研究分析青年教师发展状况，加强对青蓝工程实施的组织管理指导。选配好指导老师，督促落实师徒结对。强化措施。是学校要按照青蓝工程青年教师的培养目标要求，指导青年教师制订自我发展规划。是分析自身素质和专业特长，确定发展方向制订措施，明确发展具体途径熟悉学校教育教学情况，熟悉学生心理发展特点和班级管理规律，充分利用现有教学条件，借鉴他人，成就自己。是学校要在新学年开始，组织师徒结对活动。师徒青年教师就备课上课辅导学生作业批改等方面给予指导，扎实做好教学常规工作。期末每人撰写篇教学反思和篇论文。积极参加市级校级学科组的各项教科研活动或比赛，活动成绩作为对青年教师的主要考核依据。重视继续教育活动，保证认真阅读几本教育理论专著，并认真做好笔记......”。

7、“.....指导教师方带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。根据被指导者的工作经验，教育教学管理能力，指导老师经常给青年教师就备课上课辅导学生作业批改等方面给予指导，扎实做好教学常规工作。帮助新教师审核教案，指导命题出卷。要经常随堂听课，每学期至少听节徒弟课并及时给予指导。指导老师要对青年教师教学研究论文撰写方对原则上由学校确定，并征得师傅蓝方和青年教师青方的双向同意后签订青蓝合同，指导期为两年。青蓝合同式份，师徒各执份，学校份，另两份存入师徒双方的个人业务档案。考核管理为加强对学校对青蓝工程的组织领导，学校成立了响水中心小学青蓝工程工作领导小组。组长刘启胜副组长常义成员姜璞张桂东姚晨辰苏晶佘应涛张耀霞领导小组下设办公室，常义同志兼办公室主任，具体负责青蓝工程组织实施和指导检查。学校将不断建立健全青蓝工程的结对帮扶过程管理和考核评价体系......”。

8、“.....在期中和期末对活动情况进行检查期末对师徒结对履行合同情况进行考核师徒结对两年期满，组织验收和综合考核。篇青蓝工程实施方案指导思篇青蓝工程实施方案指导思想为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化的建设，学校将时刻关注他们的成长和融入状况，及时指导尽快到位。发挥青蓝工程的育人功能，逐渐锻造他们向骨干名师型教师方向发展，促进年轻教师快速健康成长，充分发挥老教师传帮带的积极作用，师徒互动，共同提高，打造支高素质的教师队伍。组织机构组长杨博副组长谢寒王升旗成员周零李品优姜小平程强付志华各教研组长备课组长指导老师工作重点提高师艺提升师德为主导，引导青年教师关注自身的专业发展关注学校的发展。光荣历史老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育热爱学校热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的思想。......”。

9、“.....每学期应结合教学实际，指导徒弟研读本教育教学理论书籍。指导徒弟结合教改实际，开展校本行动研究，学期完成篇高质量的教育教学论文。认真总结师徒活动，每学期上交师徒结对工作总结，包括开展的工作取得的成绩存在的问题及改进措施等方面。徒弟青方职责主动自觉地向师傅虚心求教，努力学习师傅的敬业奉献精神和先进的教学方法。与师傅之间构建相互探讨与协作共同提高与进步的融洽关系。认真完成教学基本功的训练，包括粉笔字简笔画普通话的基本功备课上课出卷质量分析的基本功信息技术基本功课程开发与课程实施基本功教学评价基本功教学科研基本功。提前周备课，备课案提交师傅年的培养教育严格管理和教育教学实践，在师德修养和业务能力上都达到胜任教书育人为人师表的教师岗位要求。签订青蓝合同第年的青年教师，要在较短的时间内了解学校教育教学的基本情况，钻研教材，精心备案课堂教学过程合理科学，恰当运用电教手段......”。