1、“.....公布分数。疏散注意事项要严肃，要当作是真的地震发生，而不是种游戏。桥头集学区中心学校防震减灾紧急疏散演练方案。要听从指挥，有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒，如果有拥挤现象，特别是有摔倒学生时，班主任及在场教师速，而首先要保证安全有序。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推拉挤。整个演练过程应保持紧张严肃，不准喧哗嬉闹。正式演练当听到旧县小学防震防火紧急疏散演练现在开始，班主任要向学生宣传防震减灾知识。时间分钟防震警报信号听到广播里传来两声长哨声的消息。代表发生地震，上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学对突发事件时尚存的问题以利整改。活动规则要求在疏散活动过程中做到快静齐，秩序井然，没有拥挤和打闹现象......”。

2、“.....副组长秦德荣职责协调指挥各行动小组进行疏散救援工作。领导小组下设疏散引导组后勤保障组桥头集学区中心学校防震减灾紧急疏散演练方案压。撤离过程中，如有擦伤碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找保健老师进行包扎治疗。在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。各班撤离路线及集合地点疏散通道班级撤离顺序南院门西楼楼梯西院门东楼楼梯幼儿园小班中班大班楼梯各楼层导护教师地点西楼楼梯注楼楼葛圣兰尹夕刚李道德温慧慧宣布结束时为止。地震警报解除讯号广播通知。根据地震局的通知，此次地震震中离我们很远，不会对我们造成威胁，请全体师生有序返回教室演练结束，校长总结，班主任对自己班级进行总结，公布分数。疏散注意事项要严肃，要当作是真的地震发生，而不是种游戏......”。

3、“.....学生接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，但是严禁争先恐后，推拉他人。教室过道两边学生先出，楼班靠左下楼走出南院门，楼学生靠右走出西院门，楼学生从东楼梯出幼儿园院门。年级靠左下东楼，年级靠右下东楼。如有学生跌倒，后面的两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观拥挤，更不准往要争先恐后。桥头集学区中心学校防震减灾紧急疏散演练方案。安全方面撤离的总体要求是安全有序快速，而首先要保证安全有序。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推拉挤。整个演练过程应保持紧张严肃，不准喧哗嬉闹。正式演练当听到旧县小学防震防火紧急疏散演练现在开始，班主任要向学生宣传防震减灾知识。时间分钟防震警报信号听到广副组长曹忠莲成员全体教师防震防火紧急疏散演练工作小组指挥组总指挥王雁飞副总指挥曹忠莲主席台......”。

4、“.....到楼梯口，转弯处。要听从指挥，有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒里传来两声长哨声的消息。代表发生地震，上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生地震来了，不要慌学生在老师的组织下进行室内应急避震。时间分钟。听到广播里传来声长哨声的消息。代表主震结束，学生在老师的组织下按预定的路线和集中地有秩序地进行疏散。时间分钟组织疏散到指定地点时，班主任要迅速清点人数。学生防震动作紧急情况，指定负责人不在场时，其他人员应负责指挥。在正常情况下，必须按照规定从右边上下楼梯。撤离时出现突发事件由相应的楼层楼梯负责人负责处理，并即时向领导小组报告......”。

5、“.....掌握应对地震火灾发靠右下东楼。如有学生跌倒，后面的两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观拥挤，更不准往上压。撤离过程中，如有擦伤碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找保健老师进行包扎治疗。在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。各班撤离路线及集合地点疏散通道班级撤离顺序练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。应急避震方法从你意识到这是次地震，到地震结束，般只有十几秒钟的时间，很少会持续分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快了加强对全校师生的安全教育......”。

6、“.....确保师生的生命安全，确保各项安全工作管理到位，最大限度地降低事故所造成的损失，结合我校的实际情况，根据学校工作的安排，特举行本次校园紧急疏散演练活动。安全疏散演练活动的目的使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道。增强我校师生对突发事件的应变能力。进步发现我校在里传来两声长哨声的消息。代表发生地震，上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生地震来了，不要慌学生在老师的组织下进行室内应急避震。时间分钟。听到广播里传来声长哨声的消息。代表主震结束，学生在老师的组织下按预定的路线和集中地有秩序地进行疏散。时间分钟组织疏散到指定地点时，班主任要迅速清点人数。学生防震动作压。撤离过程中，如有擦伤碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找保健老师进行包扎治疗。在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理......”。

7、“.....现场指挥现场人员调度楼道疏散安全调度宣传组广播室刘兰仙负责地震警报信号等救护组大门旁卓梦琳风若杉疏散组组长潘庆宏组员演练时未上课的教师。到楼梯口，转弯处。演练时，班主任跟随学生起疏散，注意观察发现演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。各组教师应做好相应的工作，各司其职，确桥头集学区中心学校防震减灾紧急疏散演练方案院门西楼楼梯西院门东楼楼梯幼儿园小班中班大班楼梯各楼层导护教师地点西楼楼梯注楼楼葛圣兰尹夕刚李道德温慧慧楼导护教师王启敏张玲丁同彬地点楼楼楼导护教师毛乐芳王瑶葛庆松张晓辉胡韬大院中间大操场集合地点备注东楼楼梯各班由班主任负责组织和带领学生撤离。若事发时是科任教师上课......”。

8、“.....待班主任到位后方可到指定岗位执压。撤离过程中，如有擦伤碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找保健老师进行包扎治疗。在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。各班撤离路线及集合地点疏散通道班级撤离顺序南院门西楼楼梯西院门东楼楼梯幼儿园小班中班大班楼梯各楼层导护教师地点西楼楼梯注楼楼葛圣兰尹夕刚李道德温慧慧学生起疏散，注意观察发现演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。各组教师应做好相应的工作，各司其职，确保演练安全顺利进行。学生接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，但是严禁争先恐后，推拉他人。教室过道两边学生先出，楼班靠左下楼走出南院门，楼学生靠右走出西院门，楼学生从东楼梯出幼儿园院门。年级靠左下东楼，年负责指挥。在正常情况下，必须按照规定从右边上下楼梯......”。

9、“.....并即时向领导小组报告。桥头集学区中心学校扩展阅读中屏中心校防震减灾演练方案屏山中心校旧县小学防震防火紧急疏散演练方案目的为了使学生了解地震火灾发生时的应急避震知识，掌握应对地震火灾发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿势将个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。演练时，班主任跟里传来两声长哨声的消息。代表发生地震，上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生地震来了，不要慌学生在老师的组织下进行室内应急避震。时间分钟。听到广播里传来声长哨声的消息。代表主震结束......”。