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广播电视编导专业才培养方案 广播电视编导专业才培养方案

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《广播电视编导专业才培养方案》修改意见稿

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6、“.....完成教学计划规定内的全部课程及实践环节,修满学分,其中专业课程广播电视编导专业才培养方案知识扎实,却缺少动手能力。在平时学生几乎不会接触到现在广泛使用的设备器材,只有在上实践课才能简单使用这些器材。他们拥有扎实的理论知识却无法把理论和实践结合,不能制作出自己的作品。这种教学模式培养出来的学生不适应社会潮流的发展,属于培养失败的类型,浪费了国家的教育资在不少问题,主要有以下点重理论基础轻实践操作重实践操作轻理论基础缺乏自己的办学特色,导致理论与实践教学都处于低水准。针对这些问题,我提出了如下解决方案。关键词广播电视编导独立高校理论实践中图分类号文献标识码文章编号广播电视专业的前身是电视编辑专业......”

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9、“.....毕业后授予文学学士学位学时学分分配与毕业学分要求占总学课程类别学分分比例通识教育课程专业基础课程专业必修课程专业限选课广播电视编导专业才培养方案在不少问题,主要有以下点重理论基础轻实践操作重实践操作轻理论基础缺乏自己的办学特色,导致理论与实践教学都处于低水准。针对这些问题,我提出了如下解决方案。关键词广播电视编导独立高校理论实践中图分类号文献标识码文章编号广播电视专业的前身是电视编辑专业,在世纪广播电视编导专业才培养方案。主干学科广播电视艺术学。主要课程广播学导论电视学导论广播电视艺术学新媒体概论网络传播学广播电视节目策划广播节目编导电视节目编导广播节目制作电视节目制作电视摄像视听语言录音技术与艺术影视剪辑艺术数字影视特技演播室节目制作纪录片创作网络学分,实践环节学分......”

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