1、“.....文明扶贫工程。积极开展手拉手献爱心活动，对贫困生的学习生活给予多方关心和扶持。关注留守儿童学生的学习和生活。领导和组织积极开展创建文明学校活动，深入调研，加强指导，及时解决创建活动中出现的新情况新问题，促进各项工作的落实。总结提高阶段年月总结新轮创建文明学校活动情况，建立各种工作资料，表彰创建文明学校活动的先进个人，评选文明班级。篇创建文明学校实施方案为了贯彻落实佛山市委市政府创建全国文明城市的工作要求，根据顺德区创建全国文明城市工作实施方案精神和大良街道办事处的部署。大良实验小学周密计划，积极行动，以创建面贯彻落实科学发展观，积极动员学校家庭及社会多方力量，参与创建全国文明城市的工作。通过文明校园创建活动的开展，进步推进文明校园的建设，不断提升师德师风水平，营造安全稳定文明和谐的育人环境，确保广大学生健康成长。工作目标按照佛山市委市政府创文工作要求......”。

2、“.....在当前，要以更强的政治责任感抓好学校文明管理工作，使学生有个文明和谐的学习成长环境。学校不仅认真教好书，提高学生的科学知识水平，而且育好人，通过主题教育活动教育学生学会学习，让学习成为种生活习惯，教育学生学会生活，实现自己的价值追求，教育学生学会做事，从自己做起，从小事做起，从现在做起，教育学生学会与人打交道，开展养成教育，把养成教育作为学生的必修课，从小培养学生的良好习惯和优秀人格。教师做到以身示范，从德智体美多方面去教育学生，从学生生活心理健康等方面去关爱学生成长。不断加强学校环境治理和内部管理工作，加强师德校风建设，争取为佛山市创建全国文明城市贡献出份力量。组织机构及职责创建文明校园领导小组组长陈瑜组员先进性教育活动，深刻认识创建文明学校活动的重要意义，提高创建文明学校的自觉性，形成创建文明学校，人人有责，人人参与的局面......”。

3、“.....实施以下工程校风建设工程。坚持以育人为宗旨，以校风教风学风建设为中心，进行有特色的校园文化建设，形成廉洁高效的领导风气，科学严谨的教风，健康向上的学风。造就名师工程。结合市教育局开展的名师工程活动和寻找最美的乡村教师活动，多层次地组织学习培训活动，鼓励支持教师参加各项竞赛，努力提高教师的思想文化素质，培养大批教育思想端正，教学业务精湛的名师。建设文明班级工程。积极开展学雷锋，做文明学生的活动，加强班集体的建设，开展丰富多彩的教育活动，寓爱教育和良好的行为规范养成教育于活动之中，每期评选批文明班级和综治先进班级。道德教育工程。广泛开展社会公德职业道德家庭美德的宣传教育活动。创建文明学校实施方案。党员示范工程。充分发挥党员的先锋模范作用，积极开展保持共产党员先进性教育活动，积极开展党建创先，创好支部活动。优质服务工程。积极做好服务育人......”。

4、“.....提高服务水平雷锋，做文明学生，评选文明班级的活动，把创建文明学校活动推向新的高潮。构建校内外德育网络，形成大德育格局。建立学校社会家庭相结合的教育网络。建立家长委员会，吸收家长代表参加学校的德育工作。开辟德育渠道，设立校长接待日，举办家长学校，坚持家访制度。建立学校社会相结合教育网络。聘请校外辅导员。建立校外德育基地。构建学校普法治安网络，与司法，公安，消防，交警等单位密切合作，开展普法教育与共建交通安全文明学校活动，落实校园治安责任制，配合有关部门整治校园周边环境，防止不良事端发生，消除不安全隐患。构建舆论导向网络，组织收看教育性强的专题片，组织学生参加爱国主义教育读书活动。构建假期空闲时间教育网络，利用节假日，组织学生参加丰富多彩的社会实践活动。规范学校管理，提高教学质量建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。充分发挥校务会，教代会的作用......”。

5、“.....加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课上课作业批改的管理创建文明学校实施方案教师站在教育改革发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。积极启动名师工程。坚持业务培训，在学术建树教学成就社会声望等方面为造就骨干名师创造有利条件。从学校事业发展和教育教学需要出发，采用多种办法，有组织有计划地安排教师进修深造，增强自身的造血功能。是送出去进修，通过硕士学位学习研究生课程进修本科学历函授短期专题培训等多种形式，提高教师学历层次或知识水平。是认真实施培养青年教师的工程，充分发挥我校特级教师和高级教师的优势，开设专题讲座拜师结队，做好传帮带的工作。是定期举行示范课评优课论文赛教学基本功竞赛等活动，促进青年教师尽快成长。是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任教研组长年级组长中层等......”。

6、“.....重管理，做到科学规范重视十项管理。学校要重视办学规划育人目标育人理念制度建设队伍建设课堂结构科研成果评价体系理财理念后勤保障十个方面的管理，做到科学规划，规范管理。协调十种关系。要协调处理好过渡与长远继承与创新校内与校外人文管理与制度约束面向全体与重点突出入学率与升学率智力开发与个性差异下校园文化建设工作悬挂室内外标语，建立文化墙增设校园内各种提示牌安全节水卫生爱护等，处处提示警醒学生。持续做好校园文明班评比栏童心妙语张贴栏作品成果展示栏教学与教研宣传栏团队宣传栏身心健康栏信息广告栏及时更新已有的阅报栏光荣榜思想政治宣传栏校务公开宣传栏等。结合校园规划，搞好校园绿化建设。校园规划要力求合理，功能分区明确。充分利用校园生物园栽花种草，打造环境宁静优美树木花草相映成趣道路平坦整洁的校园。文明校园建设的评价学校的评价定要科学化，只有做到了科学化......”。

7、“.....效果更佳。在单项评价方面我们评选出文明小卫士优秀学生文明模范生在综合评价方面，开展校园文明班级评选，鼓励师生创造性的开展文明教育，以形成良好的文明校园建设风尚。终极评价与过程评价相结合。学校每学期都评选出文明十优班级，这是在个阶段内的终极评价。同时，学校还天检查，周评比，专设文明班牌。终极评价与过程评价相结合，使学校的文明校园建设重在过程，落到实处。在评价过程中，学校不仅要求学校内部教师内部学生内部搞评价入。加大法制宣传教育的力度，加强以宪法为核心的普法宣传，提高广大教职工的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校的稳定发展。注重创建的广度和深度。坚持多层面全方位长期性地开展争创文明市民争创文明组室个人活动，促进精神文明创建活动的制度化规范化。以主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。通过争做文明中学生有比活动......”。

8、“.....培养高中学生的意识公民意识，提高学生的精神文明素质。注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报橱窗广播站对校园先进事迹及时宣传报道。通过社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上健康文明的行为。积极开展精神文明共建活动。继续和桃花坞派出所，市交警大队等开展共建活动，教育学生不进业，务实创新，追求卓越，争创流。做好每年度学校中层以上干部的民主测评，努力提高干部队伍的整体素质。建好教师队伍，打造流名师。政治上关心鼓励教师进步。以主题教育活动为载体，加强师德教育。积极倡导的务实创新的优良教风。要求师树立精品课的意识。通过组织教师参加课题研究，提高教师的教育科研水平。加强校园建设，优化育人环境。优化育人环境，做好校园绿化美化净化工作。有计划地添臵教学设备，不断改善办学条件，加强远程教育管理与利用。坚持以育人为宗旨......”。

9、“.....进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地，促进良好校风的形成。实施步骤宣传发动阶段年月成立创建文明学校活动领导组，制订新轮创建文明活动的实施方案。召开创建文明学校活动的动员大会，组织教师认真学习创建文明学校的有关文件精神，统思想，提高认识。组织实施阶段年坚持每周下午的集中学习，组织全体教师学习有关方针政策和法律法规，开展保持共产党员先进性教育活动，深刻认识创建文明学校活动的重要意义，提高创建文明学校的自觉性，形成创建文明学校，人人有责，人人参与的局面。对照市文明学校的要求，实施以下工程校风建设工程。坚持以育人为宗旨，以校风教风学风建设为中心，进行有特色的校园文化建设，形成廉洁高效的领导风气，科学严谨的教风，健康向上的学风。造就名师工程。结合市教育局开生活心理健康等方面去关爱学生成长。不断加强学校环境治理和内部管理工作，加强师德校风建设......”。