1、“.....通过宣传培训重新建构教师的职业道德和行为规范框架。发合起来，与领导干部教职员工绩效考核结合起来，真正做到两手抓两不误两促进。年月日友情提示本文中关于学校校风教风学风建设工作方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学校校风教风学风建设工作方案该篇文章建议您自主创作通过定时学习培训开设师德讲座及心得交流会等活动，要求教师以身作则，言传身教，为人师表，知荣明耻，行为端正，进步提高教职工职业道德素养。是狠抓常规管理中各项规章制度的落实，工作中突出高严勤细实的字要求。重点是纲领性制度的落实教风与学风建设陈修文冯日明学校要把风工作摆在学校工作的突出位置，认真组织动员精心安排部署，狠抓整改落实，确保按步骤按时效扎实开展工作。狠抓落实。按照本方案开展各阶段的工作，认真组织学习多方查摆问题，努力查找根源，积极整改落实，并按阶段上报活动开展情况，科教局检查验收通过后，进行转段......”。

2、“.....整改取得成效后，我们将随时报送县科教局。同时，学校督查指导组要对活动开展情况进行督查指导。注重实效。整顿风活动既要严格按照实施方案确定的方法步骤认真实施，又要吸收借作用，促进学生全面发展，培养社会实践能力，丰富学生的第课堂。是开设阅读课学习方法指导课。本学期要利用下午自习晚自习开设阅读课，同时并规定阅读课的必读书目和课外阅读量，培养学生广泛的阅读兴趣。利用班会和自习开展学习方法指导课来拓展学生的学法。是要大力开展养成教育，规范学生行为，养成良好的学习和生活习惯。时间安排及方法步骤此次活动从年月日起至年月日结束。整个活动要坚持正面教育自我约束为主规范管理规范行为为主实事求是解决突出问题为主自查自改提高管理水平和学校校风教风学风建设工作方案，每人学习笔记不低于字，撰写心得体会不少于篇。是组织讨论交流。在搞好学习的同时，拿出定时间组织专题交流......”。

3、“.....要把讨论与深化学习结合起来，与整顿风结合起来，真正达到统思想提高认识的目的。第阶段揭摆问题，查找根源阶段月日至月日在学习提高的基础上，根据整顿内容，认真揭摆自身存在的问题和不足，深挖问题存在的根源。根据自身岗位不同，查摆重点各有侧重学校领导班子及成员重点查摆以下问题办学是否观念新思路清方向明定位准有特色学校是否做到精细化管以身作则，言传身教，为人师表，知荣明耻，行为端正，进步提高教职工职业道德素养。是狠抓常规管理中各项规章制度的落实，工作中突出高严勤细实的字要求。重点是纲领性制度的落实教风与学风建设常规教学各个环节的落实等。是要严谨治教。严格执行教师上下岗制度教师请销假制度等系列规章制度对每个教师的备讲批辅练等常规教学各个环节检查逐周通报量化打分，并将此分数作为年终计算教学质量和教学奖惩的重要依据。是要求全体教师在研究新课程基本内容特点的前提下......”。

4、“.....同时要结合本职工作选学其他内容。本阶段要求集中学习时间不少于天，每次集中学习时间不少于两小时根据整顿内容，认真揭摆自身存在的问题和不足，深挖问题存在的根源。根据自身岗位不同，查摆重点各有侧重学校领导班子及成员重点查摆以下问题办学是否观念新思路清方向明定位准有特色学校是否做到精细化管理，建立起切合本校实际的制度措施，并真正予以贯彻落实学校常规工作是否有安排有措施有检查有记载有奖惩......”。

5、“.....校务财务是否公开透明，教职工是否满意学校领导是否做到举止文明学校领导是否坚守工作岗位带班值班，值班日人自学相结合的方式，以自学为主，重点学习县科教局出台的关于对全县中小学教师乱收费乱办班乱补课的处罚规定浑源县科技教育局中小学财务制度关于教职工请销假的规定关于查岗中发现问题的处理规定浑源县科教系统关于开展整顿校风教风学风活动的实施方案中小学教师职业道德规范中学生守则中学生日常行为规范浑源中学关于开展整顿校风教风学风活动的实施方案浑源中学关于教职工请销假暂行规定浑源中学年第学期学校工作计划浑源中学教学常规考核细则浑源中学教科研考核细则浑源中学班主任工作考核否在值班室就寝学校领导工作日内是否酗酒，工作时间是否经常上网聊天玩游戏学校领导是否自觉坚持带课......”。

6、“.....是否有染黄赌毒有悖学校领导形象的现象学校领导是否参与和组织乱办班乱补课乱发资料等活动，是否将学校校舍和场地租借给校内外人员开展有偿家教是否从事第职业学校领导是否坚持公开公平公正的开展学校工作。通过定时学习培训开设师德讲座及心得交流会等活动，要求教师教风建设目标深入学习课程标准，积极推进课改，通过实践反思同伴互助课例研究课程开放信息技术与学校整合等校本研修形式，积极形成踏实创新的教风。具体措施在仔细调查摸底搞清学校教师教育教学现状的基础上，认真制定教师培养计划，采取务实有效的方法途径，对不同层次教师进行分层培训分类指导，为形成良好的教风奠定基础。关注市场经济和多元文化背景下功利化价值趋向对教师队伍建设所带来的负面影响，以新课改的精神实质和本质要求，通过宣传培训重新建构教师的职业道德和行为规范框架......”。

7、“.....以提升学生生命质量。健全家长学校制度，定期开展家校联系，通过家庭教育的力量促进学生学风的提高。学校年月扩展阅读校风教风学风活动实施方案浑源中学关于开展整顿校风教风学风活动的实施方案开展整顿校风教风学风活动，是加强我校政风行风建设，规范办学行为，提升教育教学质量的重大举措，是办人民满意教育的客观要求。根据县科教局统安排并结合学校实际，我校决定月份在全校开展整顿校风教风学风活动，性娱乐场所，是否有染黄赌毒有悖学校领导形象的现象学校领导是否参与和组织乱办班乱补课乱发资料等活动，是否将学校校舍和场地租借给校内外人员开展有偿家教是否从事第职业学校领导是否坚持公开公平公正的开展学校工作。教风建设目标深入学习课程标准，积极推进课改，通过实践反思同伴互助课例研究课程开放信息技术与学校整合等校本研修形式，积极形成踏实创新的教风......”。

8、“.....认真制定教师培养计划，采取务实有效的方法途径，对不同层法学法教情学情，探索出适合学生发展需要的全校性的主流课堂教学模式。是进步加强对集体备课的指导管理，认真学习并严格执行教师集体备课制度，充分发挥集体备课的作用，让集体智慧打造出高效课堂。是要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。是要顾大局，识大体，不做有碍浑源教育发展的事。学风建设学风是校风的基础，整顿学风要从以下几个方面入手是狠抓学生德育工作，努力提升学生思想道德水平。是开展好学生社团活动。以活动为载体，充分发挥学生社团在提高学生综合素质中的主导否在值班室就寝学校领导工作日内是否酗酒，工作时间是否经常上网聊天玩游戏学校领导是否自觉坚持带课，为师生起到表率作用学校领导是否坚持深入课堂听课参与教学研究活动领导是否进入歌厅舞厅等营业性娱乐场所......”。

9、“.....是否将学校校舍和场地租借给校内外人员开展有偿家教是否从事第职业学校领导是否坚持公开公平公正的开展学校工作。通过定时学习培训开设师德讲座及心得交流会等活动，要求教师，每人学习笔记不低于字，撰写心得体会不少于篇。是组织讨论交流。在搞好学习的同时，拿出定时间组织专题交流。要紧扣主题联系实际触及思想，要把讨论与深化学习结合起来，与整顿风结合起来，真正达到统思想提高认识的目的。第阶段揭摆问题，查找根源阶段月日至月日在学习提高的基础上，根据整顿内容，认真揭摆自身存在的问题和不足，深挖问题存在的根源。根据自身岗位不同，查摆重点各有侧重学校领导班子及成员重点查摆以下问题办学是否观念新思路清方向明定位准有特色学校是否做到精细化管定思想基础。是召开动员会。根据县科教局安排，我校决定在月日召开整顿校风教风学风活动动员大会，作出统部署，提出具体要求......”。