1、“.....评选潜移默化之中感悟祖国文学的博大精深。各年级要认真完成古诗文背诵积累作业，需要背诵的诗文要求学生能声情并茂的背读，以培养孩子的语感。开学后，学校将开展有关古诗考级等读书活动，评选出书香班级书香家庭以及书香个人，利好书目录见学校网站翰墨书香或在家长的指导下，利用自己的零花钱，买自己喜欢对人有益的好书。学校十佳孝心少年评选方案。纸张要求年级使用开方格本，年级每篇不少于字年级每篇不少于字。读书计划好书我推荐阅读感学校十佳孝心少年评选方案真阅读的基础上，把好书中的主要内容或重要篇章的主要内容值得阅读的原因以好书我推荐为题写下来，开学后把好书推荐给你的同学。在外传美德尊敬老师，体谅老师的辛苦，主动问候老师。关心同学......”。

2、“.....提高学生的综合素质，营造良好的家庭读书氛围，我们倡导推进小手拉大手轻松品经典寒假阅读活动。举办此次活动，旨在倡导家长以身作则，利用寒。可以是童话故事寓言故事神话故事成语故事科普读物中外小说。读好本书。每位同学在寒假内读本好书，每天用小时以上的时间，认真朗读感悟些经典美文，让琅琅书声充斥你的心灵。推荐本好书。选择自己最欣赏最喜爱的本好书，在认老的社会风尚，凸显我校立德树人的教育目标，开学后我校将开展十佳孝心少年评选活动。评选条件热爱祖国遵纪守法品学兼优，具有社会公德和良好文明习惯孝敬父母尊重长辈，为父母排忧解难代父母担当家庭责任吃苦耐劳乐观向上形式。可以是童话故事寓言故事神话故事成语故事科普读物中外小说。读好本书。每位同学在寒假内读本好书，每天用小时以上的时间，认真朗读感悟些经典美文，让琅琅书声充斥你的心灵。推荐本好书......”。

3、“.....身残志坚自强不息。评选办法通过网络观看寻找最美孝心少年颁奖典礼，树立学习榜样开学后通过同学互荐老师走访学校调查等方式，在全校评选出十位孝心少年进行宣传表彰奖励，并推荐参加全市十佳孝心少年评比。督促学生完成好小在外传美德尊敬老师，体谅老师的辛苦，主动问候老师。关心同学，主动帮助学习生活方面有困难的同学。积极参加读书活动，收集孝心格言，会讲中华传统美德故事。积极参加学校组织的感恩实践活动。尊重来宾，主动与来宾打招呼，主确定孝星人选。事迹材料可由家长教师帮助整理。各班组织孝星人选讲述孝心感恩事迹，以文章的形式在班内进行交流。为父母分忧解难，学会分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加精神负担和经济负担。了解父母生日。在自己或生均可参加十佳孝心少年评选，各班推选出名学生参加十佳孝心少年评选......”。

4、“.....不拘形式。为父母分忧解难，学会分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加精神负担和经济负担。了解父时间指导和鼓励孩子多读书，读好书，形成亲子共读共建和谐家庭的读书氛围，让阅读为学生的人生打造亮丽的精神底色。活动要求制份计划。每位同学根据学校及老师的要求制定份寒假读书计划。备好本书。同学们可以在根据学校推荐的身残志坚自强不息。评选办法通过网络观看寻找最美孝心少年颁奖典礼，树立学习榜样开学后通过同学互荐老师走访学校调查等方式，在全校评选出十位孝心少年进行宣传表彰奖励，并推荐参加全市十佳孝心少年评比。督促学生完成好小真阅读的基础上，把好书中的主要内容或重要篇章的主要内容值得阅读的原因以好书我推荐为题写下来，开学后把好书推荐给你的同学。在外传美德尊敬老师，体谅老师的辛苦，主动问候老师。关心同学......”。

5、“.....活动要求制份计划。每位同学根据学校及老师的要求制定份寒假读书计划。备好本书。同学们可以在根据学校推荐的好书目录见学校网站翰墨书香或在家长的指导下，利用自己的零花钱，买自己喜欢对人有益的好学校十佳孝心少年评选方案人生日的时候，要为父母做两件实事。如说句温暖的话制作孝心贺卡洗次脚烧次饭等。体谅父母辛劳，关心父母健康。对生病的父母长辈要伺汤弄水送饭喂药嘘寒问暖，让他们得到实实在在的精神安慰。学校十佳孝心少年评选方真阅读的基础上，把好书中的主要内容或重要篇章的主要内容值得阅读的原因以好书我推荐为题写下来，开学后把好书推荐给你的同学。在外传美德尊敬老师，体谅老师的辛苦，主动问候老师。关心同学，主动帮助学习生活方面有困难的同孝心少年评选方案。事迹材料要真实感人，填写学校统设臵的申报表......”。

6、“.....各班利用晨会少队课时间，认真组织评选，召开孝心感恩主题少队课。月日开始在全校进行宣传。评选办法。各班可由老师家长或同学推荐过同学互荐老师走访学校调查等方式，在全校评选出十位孝心少年进行宣传表彰奖励，并推荐参加全市十佳孝心少年评比。督促学生完成好小手拉大手轻松品经典系列读书活动活动宗旨为进步把营造书香校园活动推向更广阔的领域，提高学生日。在自己或家人生日的时候，要为父母做两件实事。如说句温暖的话制作孝心贺卡洗次脚烧次饭等。体谅父母辛劳，关心父母健康。对生病的父母长辈要伺汤弄水送饭喂药嘘寒问暖，让他们得到实实在在的精神安慰。学校十佳身残志坚自强不息。评选办法通过网络观看寻找最美孝心少年颁奖典礼，树立学习榜样开学后通过同学互荐老师走访学校调查等方式，在全校评选出十位孝心少年进行宣传表彰奖励，并推荐参加全市十佳孝心少年评比......”。

7、“.....积极参加读书活动，收集孝心格言，会讲中华传统美德故事。积极参加学校组织的感恩实践活动。尊重来宾，主动与来宾打招呼，主动让路，主动服务。具有社会公德，爱护公私财物，保护环境，遵守秩序，做文明小市民。评选要求全校。可以是童话故事寓言故事神话故事成语故事科普读物中外小说。读好本书。每位同学在寒假内读本好书，每天用小时以上的时间，认真朗读感悟些经典美文，让琅琅书声充斥你的心灵。推荐本好书。选择自己最欣赏最喜爱的本好书，在认主动让路，主动服务。具有社会公德，爱护公私财物，保护环境，遵守秩序，做文明小市民。评选要求全校学生均可参加十佳孝心少年评选，各班推选出名学生参加十佳孝心少年评选。参选人员认真整理其事迹材料事迹材料可图文并茂，不生的综合素质，营造良好的家庭读书氛围，我们倡导推进小手拉大手轻松品经典寒假阅读活动......”。

8、“.....利用寒假时间指导和鼓励孩子多读书，读好书，形成亲子共读共建和谐家庭的读书氛围，让阅读为学生学校十佳孝心少年评选方案真阅读的基础上，把好书中的主要内容或重要篇章的主要内容值得阅读的原因以好书我推荐为题写下来，开学后把好书推荐给你的同学。在外传美德尊敬老师，体谅老师的辛苦，主动问候老师。关心同学，主动帮助学习生活方面有困难的同件热爱祖国遵纪守法品学兼优，具有社会公德和良好文明习惯孝敬父母尊重长辈，为父母排忧解难代父母担当家庭责任吃苦耐劳乐观向上身残志坚自强不息。评选办法通过网络观看寻找最美孝心少年颁奖典礼，树立学习榜样开学后。可以是童话故事寓言故事神话故事成语故事科普读物中外小说。读好本书。每位同学在寒假内读本好书，每天用小时以上的时间，认真朗读感悟些经典美文，让琅琅书声充斥你的心灵。推荐本好书......”。

9、“.....在认用学校网站宣传表彰。注年级完成活动要求中的各年级推荐书目及具体要求见学校网站翰墨书香专栏。高唐县第实验小学年月日友情提示本文中关于学校十佳孝心少年评选方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学校十佳孝日记读书总结按顺序装订成册，配上精美的封面制成作品集并给自己的作品集起个好听的名字，如采蜜集小荷初露等。寒假开学后每班精选份参加学校的优秀寒假读书作业评选。经典古诗文诵读借助本年级推荐阅读书目，阅读优秀古诗文，时间指导和鼓励孩子多读书，读好书，形成亲子共读共建和谐家庭的读书氛围，让阅读为学生的人生打造亮丽的精神底色。活动要求制份计划。每位同学根据学校及老师的要求制定份寒假读书计划。备好本书。同学们可以在根据学校推荐的身残志坚自强不息。评选办法通过网络观看寻找最美孝心少年颁奖典礼......”。