1、“.....分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序内容时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。望本校教师认真阅读，做好演练工作，在确保学生安全的基础上，提高学生紧急避险自救自护和应变的能力年月日扩展阅读龙潭小学学年学校防震应急演练方案龙潭小学学年学校防震应急演练方案龙潭小学年月龙潭小学学年学校防震应急演练损失，从而提高学生紧急避险自救自护和应变的能力。组织领导总指挥黄昌庭校长副指挥张廷辉副校长成员陈扬宋文华宋文丽黄朝兵高素梅各班主任及全体教师演练步骤让学生熟悉应急避险的方法。让学生熟悉避险集中地点和途经的路线。进行模拟发生危险的演练。演练安排演练时间年月日下午演练内容防震演练年学校防震应急演练方案有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后......”。

2、“.....应该做到要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿势将个胳膊弯急疏散演练对象全校师生时间演练准备演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序内容时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震教师到各班教室外帮助组织学生避险和疏散当天楼梯负责教师除外当天楼梯负责教师提前到岗，负责好学生疏散秩序和安全。地震发生时的应急避震从你意识到这是次地震，到地震结束，般只有十几秒钟的时间，很少会持续分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动......”。

3、“.....望本校教师认真阅读，做好演练工作，在确保学生安全的基础上，提高学生紧急避险自救自护和应变的能力年月日扩展阅读龙潭小学学年学校防震应急演练方案龙潭小学学年学校防震应急演练方案龙潭小学年月龙潭小学学年学校防震应急演练方案演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，严禁推拉冲撞拥挤。按规定线路疏散，不得串线。组织机构领导小组组长陈继清指挥张树平成员全体教师信号员值周教师教室室内指导组当堂任课教师职责地震警报发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。地震警报解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带学校内操场。教师自熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速高效有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥团结互助的品德......”。

4、“.....演练安排内容应急避震演练在室外的同学，应跑到空旷的地方，操场，按年级从东向西依次排队要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。地震结束时的紧急疏散听到撤离教室疏散信号后，各班同学迅速做好准备，投入到疏散应急演摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿学校防震应急演练方案。从面对教学楼右边楼道撤离从面对教学楼左边楼道撤离从面对教学楼右边楼道撤离从面对教学楼左边楼道撤离......”。

5、“.....安静迅速有序快速到指定场地后，由体育委员按出操队形整好本班队伍。校长宣布演练结谣传。演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。年学校防震应急演练方案年学校防震应急演练方案演练目的为了使学生了解防震疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速高效有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。演练安排内容应急避震演练有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋......”。

6、“.....应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿势将个胳膊弯教室疏散信号后，各班同学迅速做好准备，投入到疏散应急演练中来。各班迅速有序的排成路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。同学们听到疏散信号后，迅速撤离教室。行进中若有人绊倒，前面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声叫后面的同学不要着急，停住，不要走了。各班任年学校防震应急演练方案将个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练......”。

7、“.....切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿势将个胳膊弯线。各班任课教师到各班教室外帮助组织学生避险和疏散当天楼梯负责教师除外当天楼梯负责教师提前到岗，负责好学生疏散秩序和安全。地震发生时的应急避震从你意识到这是次地震，到地震结束，般只有十几秒钟的时间，很少会持续分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停严禁推拉冲撞拥挤。按规定线路疏散，不得串线。组织机构领导小组组长陈继清指挥张树平成员全体教师信号员值周教师教室室内指导组当堂任课教师职责地震警报发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。地震警报解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带学校内操场。教师自始，并作总结......”。

8、“.....在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。老师指挥学生有秩序疏散。具体安排如下疏散过程中，以双手护头，以防被砸。疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速高效有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。演练安排内容应急避震演练起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上......”。

9、“.....用鼻子呼吸。教师到各班教室外帮助组织学生避险和疏散当天楼梯负责教师除外当天楼梯负责教师提前到岗，负责好学生疏散秩序和安全。地震发生时的应急避震从你意识到这是次地震，到地震结束，般只有十几秒钟的时间，很少会持续分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也演练中来。各班迅速有序的排成路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。同学们听到疏散信号后，迅速撤离教室。行进中若有人绊倒，前面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声叫后面的同学不要着急，停住，不要走了。演练要求不要惊慌，听从指挥，服从安排。保持安静，动作敏捷规终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。在室外的同学，应跑到空旷的地方，操场，按年级从东向西依次排队要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。老师要按预先的分工......”。