1、“.....都入场展现当代大学生风采的辩论赛。活动目的丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设锻炼同学们的应变表达能力活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养他们的团队合作意识，锻炼他们的随机反应能力，为广大学生提供个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成种勤于思考敢于思辨善于思辨的良好氛围。增强学生对人文知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展活动时间年月日年月日活动主题无辩论不青春参赛对象药学院，为我们药学院远志辩论队挑选了许多对辩论有热情或者有辩论天赋的新生，为其注入了新鲜的血液。最重要的是这次活动极大的锻炼了同学们的自主思考辨析能力。在平时的学习生活中，同学们大多是被动的接受老师传递的专业课本知识，而这次的辩论赛，我们化被动为主动，进行自主的分析思考......”。

2、“.....虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷，但每次的问题都是为下次的成功做铺垫，我相信下次的辩论赛，我们定会做的更好,我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，扬长避短的相关物品时间提示牌红黄各两张安静提示牌张正反方牌子个电脑台装好相关的视频资料计时软件嘉宾座位牌评委座位牌个评分表中性笔辩手座位牌个主席牌桌布张桌子张矿泉水奖状份名，通知获奖同学及班级参加活动。月日决赛正式开始。十决赛活动当天安排及活动流程安排将相关物品搬至比赛现场，宣传部开始场地布臵礼仪到位，参赛队员到场完成签到活动正式开始活动流程主持人介绍比赛背景，介绍到场的老师及评委欣赏主持人有请主席上场，比赛正式开始环节结束后，请评委离政法学院年辩论赛活动总结活动结束。十活动情况概述辩论，辩之有理，论之有道。此次新生辩论赛的举办旨在引导大新在日常生活中建立起辩论式的逻辑思维习惯......”。

3、“.....政法学院年辩论赛活动总结。此次辩论赛的参与度很高，大的新生都表现出了很大的热情，并且涌现出了许多具有辩论天赋的新生。这次的辩论赛总共进行了初赛复活赛复赛和决赛，前面的比赛都有条不紊地进行，这次的决赛加了许多了创新的环节，比如辩论队的动员表演赛兄弟学院录制还有我们自己学院录制的，都比计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位臵比赛结束后，负责人和所有工作人员须清理现场，保证各项道具完好无损，清点之后归还于办公室。赛程安排比赛分为轮院级比赛初赛场在支参赛队伍中抽签决定出对对决队伍，最后选出支优胜队伍进入复赛时间月日周日上午下午下午地点待定复活赛两场初赛中被淘汰的支队伍进行对决，进行两场比赛轮空赛最后选出支优胜队伍进入复赛时间月日周月日周日地点待定复赛两场进入复赛的肢队伍通过抽签决定对决的队伍及比赛次序，最后选出两只优胜队伍晋正式开始......”。

4、“.....宣传部开始场地布臵礼仪到位，参赛队员到场完成签到活动正式开始活动流程主持人介绍比赛背景，介绍到场的老师及评委欣赏主持人有请主席上场，比赛正式开始环节结束后，请评委离席讨论比赛结果冠亚军最佳组织奖最佳辩手奖最佳主席奖，观众可以继续向双方辩手提问评委点评本次比赛主席下场主持人上场请出表演赛主席宣布表演赛开始远志辩论队动员开始颁奖典礼主持人有请礼仪为评委送上礼品并宣布供个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成种勤于思考敢于思辨善于思辨的良好氛围。增强学生对人文知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展活动时间年月日年月日活动主题无辩论不青春参赛对象药学院级新生。参赛选手在本班班长处报名，最后每班在各班报名参赛的选手中选派名选手即每组名参赛。分工安排各班指导活动准备人员安排学术科技部负责赛事的前期准备活动，包括人员任务分配......”。

5、“.....组织辩论赛规则培训，邀请嘉宾及评委组织部协同学术科技部起安排比赛行自主的分析思考，很大程度上提高了同学们的能力。虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷，但每次的问题都是为下次的成功做铺垫，我相信下次的辩论赛，我们定会做的更好,我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，扬长避短，积累经验，完善不足之处，在今后的工作中再创佳绩，为同学们献上更多的精彩活动，让同学的大学生活更加丰富而充实。政法学生会学习部年月扩展阅读年新生辩论赛活动总结年西南大学药学院新生辩论赛活动总结主办药学院团委学生会承办药学院学术科技部年活动背景大的相关事宜办公室发送比赛通知到各个参赛队伍等，决赛现场出礼仪若干生活纪检部购买应物资宣传部制作海报在校园内张贴宣传文娱部音响灯光的调试，麦克风的借调网编部照片的采集宣传工作宣传形式制作海报在校园中张贴宣传，发放请柬至各个学院学生会宣传内容辩论赛的主办方......”。

6、“.....开始布臵会场，分钟完成各项准备工作，同时利益准备接待观众队员和评委工作人员负责维护现场秩序，保持现场纪律，保证辩论赛顺利进行，比赛开始前，没有安排好，导致主持人的结束语还没说好，观众和老师都已经站起来，整个活动现在显得十分混乱。活动秩序的干事坐的位臵比较靠后，起不到维护的作用。并且到场的观众坐的位臵比较分散，显得活动现场不太雅观。此次辩论赛的参与度很高，大的新生都表现出了很大的热情，并且涌现出了许多具有辩论天赋的新生。这次的辩论赛总共进行了初赛复活赛复赛和决赛，前面的比赛都有条不紊地进行，这次的决赛加了许多了创新的环节，比如辩论队的动员表演赛兄弟学院录制还有我们自己学院录制的......”。

7、“.....显得活动现场不太雅观。，没有充分考虑到能到场的人数，使活动当天整个教室显得有点空旷，影响活动效果。，下午两点半的活动中午点半才过去搬东西，实质能准备的时间只有个小时左右。并且当天工程院以为我们的活动是晚上办的，就想下午先借用教室，在早上就把场地布臵好，幸好提前发现，不然可能发生更棘手的事情。之前的初赛没有和主席团沟通好，导致主席团不清楚我们举办辩论赛初赛的时间和地点。十解决方案，准备时间定要充分......”。

8、“.....决出冠亚军时间月日周日晚上地点待定决赛安排活动前期准备，通知进入决赛的班级做好相关的的拍摄工作月日确定好本次辩论赛活动的主持人和主席，并开始准备相关的培训工作，布臵下活动当天的工作，通知宣传部准备活动的海报张展板张月日做好嘉宾的邀请工作，给各学院校演讲与辩论协会校学科部送请柬，邀请相关老师月日开始活动前期的宣传，音响设备，签到表嘉宾名单签到处等月日准备好辩论赛所需要的相关事宜办公室发送比赛通知到各个参赛队伍等，决赛现场出礼仪若干生活纪检部购买应物资宣传部制作海报在校园内张贴宣传文娱部音响灯光的调试，麦克风的借调网编部照片的采集宣传工作宣传形式制作海报在校园中张贴宣传，发放请柬至各个学院学生会宣传内容辩论赛的主办方，比赛时间地点辩题等工作细节工作人员须提前分钟到场，开始布臵会场，分钟完成各项准备工作......”。

9、“.....保持现场纪律，保证辩论赛顺利进行，比赛开始前活动结束。十活动情况概述辩论，辩之有理，论之有道。此次新生辩论赛的举办旨在引导大新在日常生活中建立起辩论式的逻辑思维习惯，为他们年的大学生活打下好的思维基础。政法学院年辩论赛活动总结。此次辩论赛的参与度很高，大的新生都表现出了很大的热情，并且涌现出了许多具有辩论天赋的新生。这次的辩论赛总共进行了初赛复活赛复赛和决赛，前面的比赛都有条不紊地进行，这次的决赛加了许多了创新的环节，比如辩论队的动员表演赛兄弟学院录制还有我们自己学院录制的，都比并开始准备相关的培训工作，布臵下活动当天的工作，通知宣传部准备活动的海报张展板张月日做好嘉宾的邀请工作，给各学院校演讲与辩论协会校学科部送请柬，邀请相关老师月日开始活动前期的宣传，音响设备......”。