1、“.....只有个个月大的小孩却点事都没有，你们知道这是为什么吗教师讲故事提问刚才老师说了件什么事发生在什么地方讨论当空难发生时，妈妈是怎么做的她为什么要这么做如果妈妈不这样做会怎么样说说自己的妈妈，激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的你又准备怎样来关心妈妈呢活动妈妈教我包馄饨目标在妈妈的帮助下学会包馄饨，锻炼不再麻烦好妈妈。教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱︳中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这部分。引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发你们已经长大了，自己能做自己的事，然人向社会人的过渡的种活动。因此，随着此次妇女节的到来......”。

2、“.....让幼儿知道月日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈起游戏，表达对妈妈的祝贺。活动主题我爱妈妈活动目标知道节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。通过和妈妈的起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。体验活动带来的快乐。活动准备通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活幼儿园三八妇女节活动方案很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感中班幼儿单独表现表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成件事。活动流程讨论表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。说说月日是什么节。讨论表演节目的内容。说明告诉幼儿我们为妈妈开个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目。制定节目单。说明老师可引导幼儿合注意倾听教师是怎样唱︳中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这部分......”。

3、“.....教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想想应该用什么唱法来唱这部分歌词跳跃欢快。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想想，应该用什么方法唱这两句歌词妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事教师可适当地交代任务看看你妈妈在家里做了什么事，或者妈妈在单位里做什么事。老师创设环境妈妈喜欢的物品展览会。可用实物也可用图片。准备好搭建舞台的材料。如积木桌布花盆彩色纸等等。通知妈妈参加活动。设计思路本活动通过妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也我们请妈妈到幼儿园干什么出示包馄饨的工具，提出包馄饨的要求。要求在妈妈的帮助指导下，小朋友自己学习包馄饨。以小组为单位......”。

4、“.....提醒家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。馄饨的风俗多种包馄饨的方法馄饨馅等展示妈妈与孩子包的馄饨。活动我和妈妈共联欢目标通过表演节目和妈妈起游戏，表达对妈妈的祝贺。能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点爱好等。准备动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。和妈妈起观赏展览会。和妈妈起说说喜欢什么。过程谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。这是个真实的事情有次南京飞机失事，全飞机的乘客大部分都死了，还有小部分受了很重的伤，只有个个月大的小孩却点事都没有，你们知道这是为什么吗教师讲故事提问歌曲音带，如我的好妈妈世上只有妈妈好等。个别幼儿讲述自己的妈妈。幼儿园三八妇女节活动方案。准备了解幼儿在家自我服务的情况。过程以谈话方式引出主题......”。

5、“.....哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。幼儿学唱歌曲不再麻烦好妈妈。教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿活动进行。主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。按节目单表演节目。说明幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。说明录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上家长的。妈妈说心声。说明通过妈妈代表说心声，体会妈做了什么事，或者妈妈在单位里做什么事。老师创设环境妈妈喜欢的物品展览会。可用实物也可用图片。准备好搭建舞台的材料。如积木桌布花盆彩色纸等等。通知妈妈参加活动。设计思路本活动通过妇女节......”。

6、“.....从而培养能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感中班幼儿单独班每个幼儿给妈妈画张相。妈妈的新发型学前班幼儿每人为妈妈设计个新发型以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱我爱好妈妈每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做件事有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。幼儿园妇女节活动方案指导思想为全面贯彻落实中国小公民道德建设计划，培养幼儿的基本道德观念和社会贯抒情。活动谈话伟大的母亲目标理解和感受故事内容，进步体验妈妈对孩子的爱。激发幼儿关心热爱妈妈的情感。理解词语伟大空难幸存者。幼儿园妇女节活动方案节我爱妈妈亲子活动方案活动意义幼儿园教育纲要中明确指出幼儿与之间的共同生活交往探索游戏等......”。

7、“.....亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自歌曲音带，如我的好妈妈世上只有妈妈好等。个别幼儿讲述自己的妈妈。幼儿园三八妇女节活动方案。准备了解幼儿在家自我服务的情况。过程以谈话方式引出主题。谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。幼儿学唱歌曲不再麻烦好妈妈。教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感中班幼儿单独表现表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成件事。活动流程讨论表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。说说月日是什么节。讨论表演节目的内容......”。

8、“.....说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目。制定节目单。说明老师可引导幼儿合充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐祝妈妈节日好掌声响起。送礼物说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。和妈妈起观赏展览会。和妈妈起说说喜欢什么。在家观幼儿园三八妇女节活动方案表现表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成件事。活动流程讨论表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。说说月日是什么节。讨论表演节目的内容。说明告诉幼儿我们为妈妈开个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目。制定节目单......”。

9、“.....节目内容可以是说明座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感中班幼儿单独表现表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成件事。活动流程讨论表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。说说月日是什么节。讨论表演节目的内容。说明告诉幼儿我们为妈妈开个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目。制定节目单。说明老师可引导幼儿合优秀事迹，并请她们带好照片。活动准备月日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么有条件的可到妈妈单位去看看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。开展妈妈，您辛苦了主题活动。让学生通过想看找做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。看妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看看。在家观察妈妈做的事......”。