1、“.....鼓励新教师的成长。钟庄小学学年度第二学期亮点工作总结。我校推行了新教师预约邀请听课制度，加快新教师自身成长速度。新教师预约走进老教师中年教师的课堂学习，还邀请老教师中年教师新教师走进自己的课堂交流学习，努力形成年轻教师上的规范，中年教师作的示范，老年教师当模范的团队风貌。认真做好教师培训和骨干教师教学新秀的培养工作，关注教师的自身成长和专业需要，注重提高全体教师的整子女子篮球队参加区小学生篮球比赛，女子获得第名男子获得第名月学校田径队参加区小学生田径运动会获得团体总分第名的好成绩。重视研讨，加强教研建设和管理加强了教师专业水平的培训。月日，根据县第实验小学教育发展联盟的工作计划，由向阳校区主办的整合资源促均衡名师引领共成长教研活动在我们钟庄小学如期举行。学校教科室继续坚持在全体教师中开展单周反思双周随笔的活动。通过这平台......”。

2、“.....开展各种节日庆祝活动。我校少先队大队部利用节日契机，进行感恩教育。以学生的实践体验为途径，充分利用节日，通过组织学生向父母教师或向帮助过自己的人说句感激的话开展次演讲比赛场作文竞赛编排节主题班会参与次公益劳动等形式，向父母教师社会表达自己的感激之情。扎实有效的推进阳光体育活动，强化体卫艺工作严格执行课程规划，将学生体质健康发展放在首位我校树立健康第的观念，保证学生的在校活钟庄小学学年度第二学期亮点工作总结高自身素质和管理能力。拓展学生的自我教育，自主管理模式，多让学生参与管理，培养学生自治自理能力，通过学生的养成教育，全面促进学风校风建设。严格执行集体备课制度。本学期继续安排集体备课时间，教导处将结合推门听课和同课异构教研活动来加强对集体备课的检查，关注和引导教师不断改进课堂教学方式，本学期的教研活动基本以同课异构形式展开，前后共有次......”。

3、“.....施行组织教师参加中国教育学会组织的教学设计论文比赛余名教师获奖。重视研讨，加强教研建设和管理加强了教师专业水平的培训。月日，根据县第实验小学教育发展联盟的工作计划，由向阳校区主办的整合资源促均衡名师引领共成长教研活动在我们钟庄小学如期举行。学校教科室继续坚持在全体教师中开展单周反思双周随笔的活动。通过这平台，每位教师交流思想分享经验解除教学过程中困惑，及时交流上星期的教学得失。通过这平台提升了教边的榜样影响和带动良好的校园风尚。红领巾图书箱的学生图书资源的效能，认真组织指导学生借阅，营造浓厚的读书氛围，培养中小学生爱读书多读书读好书会读书的良好习惯，继续落实写字教育实施方案。让学生能够规范端正整洁地书写汉字，为学生学好语文及其其他学科，培养终身学习能力打下基础。积极参加上级组织的各类书画比赛活动，组织家长观看学生作品......”。

4、“.....重视小班干的培养，按期组织培训，提新秀的培养工作，关注教师的自身成长和专业需要，注重提高全体教师的整体素质。教导处按计划组织教师进行岗位练兵活动，学校在月期间组织近位周岁以下青年教师成长杯课堂教学比赛活动，加速了青年教师的成长。全体教师书写教学反思教学设计教育论文听课心得，月份组织的教师硬笔字现场比赛活动等岗位练兵活动，加强了教师的专业技能，提高了教师的业务水平。学校通过各种讲课竞赛活动发掘出更多教坛明星的同时，对事业心强勤报道，让身边的榜样影响和带动良好的校园风尚。红领巾图书箱的学生图书资源的效能，认真组织指导学生借阅，营造浓厚的读书氛围，培养中小学生爱读书多读书读好书会读书的良好习惯，继续落实写字教育实施方案。让学生能够规范端正整洁地书写汉字，为学生学好语文及其其他学科，培养终身学习能力打下基础。积极参加上级组织的各类书画比赛活动，组织家长观看学生作品......”。

5、“.....重视小班干的培养，按期组钻研业务有培养前途的年轻教师，学校多压担子，提供机会，使他们尽快脱颖而出。学校不仅重视青年教师的培养与成长，也不忽视对中老年教师的再培训，组织中老年教师学习新课标新教材，更新知识，借鉴新教法，改变陈旧的教学方法。学校不断为教师的成长创造条件，搭设舞台，以求不断提高教师的业务水平。为教师教育教学做好服务工作。围绕课程改革的新理念和教学方式改革，组织教师积极参加省市区举办的教师论文比赛活动。学校新年发展规划和结合盐城市新轮教师基本功考核活动的推进，组织教师进行自觉地进行字话训练同时继续组织学习电子白板等现代教育手段，掌握现代技术，本学期对基本功考核教训安排了个阶段，还有课堂教学竞赛与多媒体库建设的评比。加强班队建设，养成学生良好习惯加强德育队伍建设。班主任是学校教育管理工作的主力军，本学期仍将定期进行班主任经交流会......”。

6、“.....加强对班主任工作的师不断改进课堂教学方式，本学期的教研活动基本以同课异构形式展开，前后共有次，各年级各学科教师都要进行。进步加强学校管理网络建设。施行行政例会作部署，中层条线作督导，基层教师抓落实的管理策略，教导处将汇同督导处对每项工作任务都跟踪指导，做到有目标，有过程，有发展。强化教学研究，促进教师专业成长交流研讨等活动，努力提高教师的课堂教学水平。本学期将做实做细同课异构的教学研究工作，把开展自已的教研发身体验研做思提升这样个循环往复螺旋上升的过程。积极组织经验总结与推广，确保课题研究与具体的教学实践相结合，自觉运用已有的科学经验来指导工作，工作中不断反思，乐于分析勤于动笔，培养自己成为思考型教师，学者型教师重视抓好课两操两活动的质量，组织好校田径运动会和小型体育竞赛活动，保障学生在校活动时间不少于每天小时，促使学生健康发展......”。

7、“.....力争在县级比赛中再自身的业务理论水平，为教师的成长搭建交流平台。加强随堂听课，及时了解课堂教学动态校长室教导处督导室不定时进行推门听课活动，规范教师课堂教学行为，听完课后，交流听课意见。对业务能力欠缺的新教师，制定出改进措施。在再次听课之前，辅助其备课后再上课，帮助教师在较短的时间内能尽快适应新的年级新的学情使新教师尽快入轨，充分挖掘教师的潜能，发现教师新秀，鼓励新教师的成长。钟庄小学学年度第钻研业务有培养前途的年轻教师，学校多压担子，提供机会，使他们尽快脱颖而出。学校不仅重视青年教师的培养与成长，也不忽视对中老年教师的再培训，组织中老年教师学习新课标新教材，更新知识，借鉴新教法，改变陈旧的教学方法。学校不断为教师的成长创造条件，搭设舞台，以求不断提高教师的业务水平。为教师教育教学做好服务工作。围绕课程改革的新理念和教学方式改革......”。

8、“.....学校高自身素质和管理能力。拓展学生的自我教育，自主管理模式，多让学生参与管理，培养学生自治自理能力，通过学生的养成教育，全面促进学风校风建设。严格执行集体备课制度。本学期继续安排集体备课时间，教导处将结合推门听课和同课异构教研活动来加强对集体备课的检查，关注和引导教师不断改进课堂教学方式，本学期的教研活动基本以同课异构形式展开，前后共有次，各年级各学科教师都要进行。进步加强学校管理网络建设。施行督促，充分发挥班队晨会的作用，上好形式新颖主题鲜明的班队晨会课，教导处将采取随机推门听课的形式抽查各班晨会情况，少先队切结合重大事件弄好主题班队活动。认真组织学生学习县市民基本行为规范和学校常规要求，从日常行为规范教育入手，以学习促认知，以规则促养成，以检查促提高。加强班级管理，每周对班级常规检查进行反馈，评定优秀班级......”。

9、“.....定期评选校园文明之星，通过校广播站进行宣传报道，让身钟庄小学学年度第二学期亮点工作总结表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学作为教研目的，促使每位教师把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再写出来，亲身体验研做思提升这样个循环往复螺旋上升的过程。积极组织经验总结与推广，确保课题研究与具体的教学实践相结合，自觉运用已有的科学经验来指导工作，工作中不断反思，乐于分析勤于动笔，培养自己成为思考型教师，学者型教师钟庄小学学年度第二学期亮点工作总高自身素质和管理能力。拓展学生的自我教育，自主管理模式，多让学生参与管理，培养学生自治自理能力，通过学生的养成教育，全面促进学风校风建设。严格执行集体备课制度。本学期继续安排集体备课时间，教导处将结合推门听课和同课异构教研活动来加强对集体备课的检查，关注和引导教师不断改进课堂教学方式......”。