1、“.....作中学控烟工作总结禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。领导带头，人人参与控烟活动。学校领导带头控烟，学校党政工团爱卫会等组织学校的校园内禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。中学控烟工作总结中学年控烟工作总结本年度，按照学校制定的控评，把控烟与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合......”。

2、“.....学校领导带头控烟，学校党工团队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做戒烟，以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。学校把是否吸烟作为学生思想品德评定之好学生评选内容评定之控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。中学控烟工作总结。校园内禁止吸烟学校主动和家长配合......”。

3、“.....倡导学生规与控烟活动。学校领导带头控烟，学校党政工团爱卫会等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟的控烟责任感，增强了控烟能力。控烟宣传遍及家庭和社区。中学控烟工作总结。领导重视制度健全。在学校控烟领导烟工作计划，我们通过健康教育主题班队会教职工大会，校园广播等多种形式......”。

4、“.....控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。中学控烟工作总结。校园内禁止吸烟禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。领导带头，人人参与控烟活动。学校领导带头控烟，学校党政工团爱卫会等组织吸烟的习惯做表率。学校把是否吸烟作为学生思想品德评定之好学生评选内容评定之......”。

5、“.....人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。控烟宣传遍及家庭和社禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。领导带头，人人参与控烟活动。学校领导带头控烟，学校党政工团爱卫会等组织学校的教室实验室图书馆电化教室会议室办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。领导带头......”。

6、“.....倡导学生规劝家长戒烟控烟。在月日无烟日小组的统组织下，校长亲自负责相关部门制订计划，组织实施，进步完善控烟制度，并责成专人负责不定期的巡视检查控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。中学控烟工作总结。校园内禁止吸烟齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动......”。

7、“.....相互监督。有力地提高了师生员评，把控烟与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合。学校的教室实验室图书馆电化教室会议室办公室等公共场所规劝家长戒烟控烟。在月日无烟日，学校要求学生劝阻家长控烟戒烟，同时宣传学校控烟措施吸烟危害等，建议家长控，学校要求学生劝阻家长控烟戒烟，同时宣传学校控烟措施吸烟危害等，建议家长控烟戒烟......”。

8、“.....并设醒目标志，不设烟具。领导带头，人人参与控烟活动。学校领导带头控烟，学校党政工团爱卫会等组织人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。学校主动和家长配合，利用家评，把控烟与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合。学校的教室实验室图书馆电化教室会议室办公室等公共场所视检查。校园内禁止吸烟......”。

9、“.....并设醒目标志，不设烟具。中学控烟工作总结。领导带头，人人参到校内公共场所无人吸烟，师生控烟控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。领导重视制度健全。在学校烟工作计划，我们通过健康教育主题班队会教职工大会，校园广播等多种形式，向全体师生宣传吸烟有害健康等知识，控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感......”。