1、“.....引导学生在丰富多彩的活动中受教育诚信为内容的好书伴我健康行读书教育活动，尤其在考试之前，利用谈话班会，队会开展好孩子要诚信，我愿做个诚实的人等诚实教育活动，苏洋小学开展了小手拉大手主题活动，松台小学开展了端正学习态度，严肃考纪考风找差距，努力拼搏用实际行动迎接期末考试等主题队会，引导学生在丰富多彩的活动中受教育，使学生初步树立诚信光荣，失信可耻的观念，人人争做诚信的小公民。中心校在十月十日迎新年，颂祖国卡拉比赛，并评出十佳校园小歌星，此次活动不仅丰富了学生的课余生活建社区家庭学校德育工作网络。及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广大学生家长提供了个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。加强处境不利学生管理做好处境不利学生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好处境不利学生的帮教转化工作，建立帮教档案......”。

2、“.....记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。各班主任做了大量的工作，对扔到指定的垃圾点。总体来说，作为学校的分子，同学们都知道自己应该为此做些什么。交通安全教育同学们在本学期能够很好地遵守交通规则，上学能够自然成排走进校园，放学后各班能够由路队长负责有组织地离校。同学们能够明白交通安全的重要性，不横穿马路。加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开支经验丰富方法独到的德育工作者队伍。本学期组织教师学习中小学教师职业道德规范等教育法律法规，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新中心小学学期德育工作总结，突显德育实效月份，开展第个中小学弘扬和培养民族精神月活动，我校以抗日战争胜利十周年为契机，开展纪念抗战胜利十周年个活动......”。

3、“.....低年级通过讲个自己喜爱的抗战故事，组织学生观看抗战影片地道战，学唱抗日歌曲活动，纪念校长国旗下讲话及勿忘国耻，振兴中华国旗下宣誓活动。月十日公民道德宣传日，开展庄严的宣誓活动，此外，红领巾广播站鼓励学生广泛阅读查找有关抗日战争公民道德宣传日等资料踊跃投稿并评选十佳稿件活动，心爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等民主的师生关系。抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责工作条例考核奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升评优的重要依据。中心小学学期德育工作总结。通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪劳动卫生习惯等。式认识到人人都是德育工作者，事事处处都能育人......”。

4、“.....狠抓养成教育根据中小学生行为规范和小学生守则的要求，以中小学生行为规范为切入口，狠抓养成教育，本期第个月定为行为规范月，每天从身边的小事抓起，支持不懈，有始有终，使学生不但掌握守则规范的基本要求，而且用于指导自己的言行，做到人人皆知，人人践行，在教育和训练的过程坚持低起点分层次严格要求，并配合学校的项评比工作，使学生的行为逐步走向规范。开展丰富多彩的主题活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广大学生家长提供了个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。加强处境不利学生管理做好处境不利学生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好处境不利学生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。各班主任做了大量的工作......”。

5、“.....对本校的后进生单亲家庭子女进行排队每课堂每个班级是德育的阵地，使德育本文档由蜗牛阁整理发布贯穿教育全过程。努力致力于德育综合课程和开发与实践研究，整合品德，心理健康教育与综合实践课程，在生活中滋养德性，让生活成为最重要的老师。抓德育资源，形成德育工作合力积极创建平安校园本期我校以安全第，预防为主的总方针，牢固树立以人为本，安全第的工作思路，分工到位，责任到人，建立健全校园安全防范制度和长效管理制度，认真做好预防禽流感散发性肠道传染病的宣传工作，十月日，中心校在县消防中队官底，落实措施，增强的责任感。强化行为规范训练，改变学生精神面貌加强行为规范养成教育，开展文明从身边做起活动。对学生的学习习惯遵章守纪习惯文明礼仪习惯劳动卫生习惯进行训练和教育。强化行为规范教育的检查评比量化措施。加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开支经验丰富方法独到的德育工作者队伍......”。

6、“.....使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关开展诚信教育，在广大师生中大力宣传爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，爱岗敬业十字公民道德基本规范，全体教师带头讲诚信，做到言必行行必果，通过开展人人知诚信讲诚信为内容的好书伴我健康行读书教育活动，尤其在考试之前，利用谈话班会，队会开展好孩子要诚信，我愿做个诚实的人等诚实教育活动，苏洋小学开展了小手拉大手主题活动，松台小学开展了端正学习态度，严肃考纪考风找差距，努力拼搏用实际行动迎接期末考试等主题队会，引导学生在丰富多彩的活动中受教育用于指导自己的言行，做到人人皆知，人人践行，在教育和训练的过程坚持低起点分层次严格要求，并配合学校的项评比工作，使学生的行为逐步走向规范。开展丰富多彩的主题活动，突显德育实效月份......”。

7、“.....我校以抗日战争胜利十周年为契机，开展纪念抗战胜利十周年个活动，高年级通过读本反映中国人民抗日战争历史的书籍，低年级通过讲个自己喜爱的抗战故事，组织学生观看抗战影片地道战，学唱抗日歌曲活动，纪念校长国旗下讲话及勿忘国耻，振兴向。不足之处德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育，有时因受教学的冲击，联系不及时，抓不住季节性，致使活动不能坚持经常。个别教师，特别是个别任课教师，对德育的认识不足，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作，失去了个教育工作者必须具备的育人素质。中心小学学期德育工作总结中心小学学期德育工作总结本学期我校以胡总书记关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见为指导，以养成教育为过对行为规范教育的检查评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。其他工作家庭教育工作本年度......”。

8、“.....家长出席率达。在家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法每位班主任认真准备精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。健康环境教育由于校园环境美化，学生们更加喜爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花树，能够给垃圾分类底，落实措施，增强的责任感。强化行为规范训练，改变学生精神面貌加强行为规范养成教育，开展文明从身边做起活动。对学生的学习习惯遵章守纪习惯文明礼仪习惯劳动卫生习惯进行训练和教育。强化行为规范教育的检查评比量化措施。加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开支经验丰富方法独到的德育工作者队伍。本学期组织教师学习中小学教师职业道德规范等教育法律法规，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关......”。

9、“.....开展第个中小学弘扬和培养民族精神月活动，我校以抗日战争胜利十周年为契机，开展纪念抗战胜利十周年个活动，高年级通过读本反映中国人民抗日战争历史的书籍，低年级通过讲个自己喜爱的抗战故事，组织学生观看抗战影片地道战，学唱抗日歌曲活动，纪念校长国旗下讲话及勿忘国耻，振兴中华国旗下宣誓活动。月十日公民道德宣传日，开展庄严的宣誓活动，此外，红领巾广播站鼓励学生广泛阅读查找有关抗日战争公民道德宣传日等资料踊跃投稿并评选十佳稿件活动，全员德育的观念学校成立了以校长为组长，各部门负责人参加的德育工作领导小组，形成了以少先队，思品教师和班主任为骨干的德育工作队伍，全体教师齐抓共管的德育工作氛围，做到有组织，有队伍，有计划，有分工，有责任人。本学期中心校利用每周例会时间组织教师收看大型系列片呵护，及教育家，名师的经典教育案例，用生动的例子结合法律。法规......”。