1、“.....每节课都要复习，做到有目的有计划的循序渐进。根据节目的巩固提高，我都仔细考虑，反结。小学舞蹈教学的德育功能。儿童的思维特点是具体形象的活泼好动又是儿童生理成长的重要特点，而舞蹈正是迎合了儿童的这特点。用这形式教育学生比课堂单纯的语言表达更生动具体舞蹈队活动总结成绩，我也多次荣获优秀指导教师奖，我所辅导的舞蹈队还曾荣获淮北矿区中小学优秀兴趣小组称号。成绩已成历史，但它仍时刻鞭策我，催我奋进。在今后的舞蹈教学中，我会更加努力，均取得了优异成绩，我也多次荣获优秀指导教师奖，我所辅导的舞蹈队还曾荣获淮北矿区中小学优秀兴趣小组称号。成绩已成历史......”。

2、“.....催我奋进。在今后的舞蹈教学中，我的神州大舞台节目录制，并获得了优胜奖。份耕耘，份收获，经过长期坚持不懈的努力，成绩斐然，硕果累累。十年来，我所辅导的舞蹈连续参加省市县级各类艺术汇演比赛，均取得了优异加各种类型的舞蹈培训班，虚心向社会上的业余舞蹈爱好者请教，积极参加各级各类文艺比赛汇演，在年淮北市中小学音乐教师基本功大赛中，我荣获了等奖的优异成绩。年我代表淮北市参的重复示范，以帮助学生更快更好的掌握。为了多教几个学生喜爱的舞蹈，我就利用业余时间，从电视文艺节目里，搜取好的舞蹈动作，自己先练，然后再结合学生的年龄特征与接受能力改了中央电视台的神州大舞台节目录制......”。

3、“.....份耕耘，份收获，经过长期坚持不懈的努力，成绩斐然，硕果累累。十年来，我所辅导的舞蹈连续参加省市县级各类艺术汇演比赛，扩展阅读舞蹈队活动总结舞蹈队活动总结本人自年参加工作至今直担任淮北选煤厂学校舞蹈队辅导员，活动安排在课外活动时间进行，由于客观条件的限制，舞蹈队每学期只组织十多人参加旋律美和服装美等，小学生在教学中通过这些美的感染，对美有了只观的初步的印象，成为体验美感的人。舞蹈还能表达种美的思想内容，包括心灵美行为美人物美自然美，树立对美的人生蹈队活动总结舞蹈队活动总结本人自年参加工作至今直担任淮北选煤厂学校舞蹈队辅导员，活动安排在课外活动时间进行......”。

4、“.....舞蹈队每学期只组织十多人参加，人数不多更加努力，为学校，社会培养更多的合格特长型的人才。友情提示本文中关于舞蹈队活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，舞蹈队活动总结该篇文章建议您自主创作。舞蹈队活动总了中央电视台的神州大舞台节目录制，并获得了优胜奖。份耕耘，份收获，经过长期坚持不懈的努力，成绩斐然，硕果累累。十年来，我所辅导的舞蹈连续参加省市县级各类艺术汇演比赛，成绩，我也多次荣获优秀指导教师奖，我所辅导的舞蹈队还曾荣获淮北矿区中小学优秀兴趣小组称号。成绩已成历史，但它仍时刻鞭策我，催我奋进。在今后的舞蹈教学中，我会更加努力，舞蹈培训班......”。

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6、“.....舞蹈首先是种美的形式，包括形象美动作美造型美以帮助学生更快更好的掌握。为了多教几个学生喜爱的舞蹈，我就利用业余时间，从电视文艺节目里，搜取好的舞蹈动作，自己先练，然后再结合学生的年龄特征与接受能力改编成适合学生，因此每学期都有很多学生提前报名。经过个学期的训练，学生们都有了定的进步。在以后的工作中本人将努力探索和学习，从而把舞蹈队的训练工作做得更好，使每个学生都能学到更扎实了中央电视台的神州大舞台节目录制，并获得了优胜奖。份耕耘，份收获，经过长期坚持不懈的努力，成绩斐然，硕果累累。十年来，我所辅导的舞蹈连续参加省市县级各类艺术汇演比赛，学校......”。

7、“.....友情提示本文中关于舞蹈队活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，舞蹈队活动总结该篇文章建议您自主创作。舞蹈队活动总结。扩展阅读的神州大舞台节目录制，并获得了优胜奖。份耕耘，份收获，经过长期坚持不懈的努力，成绩斐然，硕果累累。十年来，我所辅导的舞蹈连续参加省市县级各类艺术汇演比赛，均取得了优异加，人数不多，因此每学期都有很多学生提前报名。在第课堂教学活动中，由于学生年龄小，接受新鲜事物的能力与长时记忆的能力比较差，对于每个舞蹈动作我都要详细的讲解和做分解动舞蹈动作。没有成品的舞蹈乐曲，我就用平时自己积累的认为适合跳舞的音乐，或者是音乐课本上出现的欣赏乐曲......”。

8、“.....平时我也注意加强自身的学习和锻炼，参加各种类型的舞蹈队活动总结成绩，我也多次荣获优秀指导教师奖，我所辅导的舞蹈队还曾荣获淮北矿区中小学优秀兴趣小组称号。成绩已成历史，但它仍时刻鞭策我，催我奋进。在今后的舞蹈教学中，我会更加努力，泼的个性和不怕苦不怕累的坚强毅力。在第课堂教学活动中，由于学生年龄小，接受新鲜事物的能力与长时记忆的能力比较差，对于每个舞蹈动作我都要详细的讲解和做分解动作的重复示范的神州大舞台节目录制，并获得了优胜奖。份耕耘，份收获，经过长期坚持不懈的努力，成绩斐然，硕果累累。十年来，我所辅导的舞蹈连续参加省市县级各类艺术汇演比赛......”。

9、“.....根据学生实际情况，及时做好反馈与总结，并给以调整。小学舞蹈教学的德育功能。儿童的思维特点是具体形象的活泼好动又是儿童生理成长的重要特点，而舞蹈正是迎合了儿童的象易接受。通过舞蹈的学习与排练培养学生自觉遵守纪律，主动关心帮助别人，注意集体活动协调的行为习惯，还能培养学生活泼的个性和不怕苦不怕累的坚强毅力。每次训练前，认真备课更加努力，为学校，社会培养更多的合格特长型的人才。友情提示本文中关于舞蹈队活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，舞蹈队活动总结该篇文章建议您自主创作。舞蹈队活动总了中央电视台的神州大舞台节目录制，并获得了优胜奖。份耕耘，份收获......”。